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4、根據下面畫線句子的句式、修辭和境界仿造句子,使上下文連貫合理。
也許你無法成為深邃的藍天,但是你可以做飄逸的白云:_____________,_____________。只要你滿懷信心,善于發(fā)現,你就會感受到生命的意義。
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1、綜合性學習
學校要召開家長會,一位家長為抄近路,從學校大門附近的草坪上直接進入教室。
(1)看到這種情況,你怎樣勸說這位家長的不文明行為?
(2)請你擬一條愛護草坪的公益廣告。
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28、人生起伏變幻,百味雜陳。讀《我的母親》《我的第一本書》,我們看到的是辛酸的眼淚,讀《春酒》《端午的鴨蛋》我們看到的是溫馨的歡笑,但無論是悲是喜,是苦是甜,它們都已變成了寶貴的回憶,被作者珍藏,讓讀者欣賞,凝聚出動人的情思,打造出純美的心靈。你是否也有這份值得珍藏的經歷呢?
請以《珍藏我的淚與笑》為題,寫一篇不少于600字的記敘文,注意文中不要出現你所在學校、班級的師生的真實姓名。
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