科目: 來源:gzyw 題型:
6、某中學(xué)為幫助在2008年初冰雪災(zāi)害中受災(zāi)的學(xué)生重返課堂,要在全校開展一次獻愛心捐款捐物活動。請你為這次活動擬寫兩條校園宣傳標(biāo)語。要求:每條至少各使用一種修辭手法,不得重復(fù);標(biāo)語要體現(xiàn)人文關(guān)懷;每條10字左右。
(1)
(2)
科目: 來源:gzyw 題型:
5、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是
A.頹唐(tuī) 聯(lián)袂(mèi ) 熒屏(yíng) 摩肩接踵(zhǒng)
B.堆砌(qì) 功勛(xún) 憐憫(mǐn) 引經(jīng)據(jù)典(jū)
C.貶謫(zhé) 苗圃(pǔ) 撮合(cuō) 夙興夜寐(sù)
D.回執(zhí)( zhì) 唆使(suō) 嗤笑(chǐ) 得魚忘筌(quán)
|
評卷人 |
得分 |
|
|
|
二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzyw 題型:
4、下列詞語中,有兩個錯別字的一組是
A.緬懷 訂書機 堅苦卓絕 千軍易得,一將難求
B.煤碳 挖墻腳 既往不究 孤掌難鳴,獨木難支
C.嬋娟 影牒機 嶄露頭角 一葉障目,不見泰山
D.稽查 吊書袋 雪泥鴻爪 眾口鑠金,積毀銷骨
科目: 來源:gzyw 題型:
3、依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)從2005年到2008年,北京形象電視專題片“現(xiàn)代北京,輝煌北京,科技北京,藝術(shù)北京,人文北京”已在美國CNN本土頻道 四年。
(2)十七大報告將“建設(shè)中國特色社會主義”表述為“發(fā)展中國特色社會主義”,一詞之變, 我們黨開始了開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景的新征程。
(3)今年l月26日,人民日報和人民網(wǎng)聯(lián)合推出了以“兩會調(diào)查?老百姓關(guān)注熱點”為題的網(wǎng)上調(diào)查,調(diào)查 政治、經(jīng)濟、社會、教科文四大類共40個問題。
A.聯(lián)播 標(biāo)明 涵蓋 B.聯(lián)播 表明 包含
C.連播 表明 涵蓋 D.連播 標(biāo)明 包含
科目: 來源:gzyw 題型:
2、下列各句中,加點的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.中國女足主教練和隊員在球隊技戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練方式與時間等問題上意見不合,終于琴瑟失調(diào),隊伍軍心不穩(wěn)。
B.江西省2008 年秋季將進行新課改,希望這輪課改沖破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,打破思維定勢,能夠別開生面。
C.看到情況如此危險,他為了掩護群眾轉(zhuǎn)移,決定鋌而走險,把敵人的注意力吸引到自己這邊來。
D.一位網(wǎng)絡(luò)歌手寫了一首歌曲,調(diào)侃最近中國股市大漲大跌的不正常現(xiàn)象,歌名就叫《漲死也不拋》,一經(jīng)傳唱,很快就風(fēng)靡一時。
科目: 來源:gzyw 題型:
1、下列各句中,有語病的一句是
A.高考在很大程度上仍在繼續(xù)行使著為國家選拔人才的功能,對個人而言,它仍然是普通中國人實現(xiàn)個人身份轉(zhuǎn)換和擁有更多資源分配權(quán)的重要途徑。
B.現(xiàn)在人們認識到,極光一方面與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關(guān),另一方面又與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流即“太陽風(fēng)”有關(guān)。
C.財富在更深層的意義上指的是你生活品質(zhì)的優(yōu)劣程度,而非你賺錢的多寡。要體會富有的滋味,不需靠億萬錢財,而是你要去過你想過的生活。
D.燈謎是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是中華傳統(tǒng)文化的一個組成部分,它體現(xiàn)了漢語的魅力,我國許多地方至今還流行著猜燈謎、鬧元宵。
科目: 來源:gzyw 題型:
32、2007年國務(wù)院公布了新的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》,我國的國家法定節(jié)假日制度顯得更具傳統(tǒng)文化色彩。
同學(xué)們在過春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日時,一定有很多故事。請以“過節(jié)”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的記敘文。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com