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科目: 來源:czdl 題型:

36、讀下圖回答:

(1)圖中圓A是      ,長度約為         米,度數(shù)為      

(2)歐洲大部分在東西半球的      半球,南極洲在南北半球的      半球。

(3)緯線指示       方向,長度       (相等或不相等),最短的緯線是       

(4)從圖書可以看出,全球海陸分布大勢是地球上海洋面積         (大于或小于)陸地。

(5)南北半球海陸分布的異同點表現(xiàn)在,相同點:南北半球都是      面積超過    面積:不同點:北半球陸地面積所占比重較    (大或小)。

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35、讀下圖“等高線地形圖”,完成下列內(nèi)容:

(1)圖中字母分別表示的地形部位是:

A的海拔約    米以上。

山頂     鞍部       陡崖       (填圖中字母)

(2)C、D中位于山谷的是    。坡度較緩的是      。F、G可能形成河流的是     ,河流流向為      。

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34、將世界主要宗教和分布地區(qū)及代表性建筑物用直線連接起來。

基 督 教            西  亞              教  堂

佛    教            東  亞              佛  塔

            歐  洲              清真寺

評卷人

得分

 

 

四、填表繪圖題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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33、將下面的圖例與其代表的地理事物用直線連接起來

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32、圖例的含義是__________,的含義是__________。

評卷人

得分

 

 

三、連線題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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31、地圖的三要素是__________、__________、______________。

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30、沒有指向標的地圖,通常采用“上____下____左____右____”的規(guī)則確定方向。

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29、讀我國西南地區(qū)部分省區(qū)圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱

城市:A________;B________。盆地:C________;鐵路:D________;

河流:E________;F________;G________。

(2)圖中A、B所在的省級行政區(qū)分別是___________、___________。圖示地區(qū)對應(yīng)的地形區(qū)是________,生活在該地區(qū)的少數(shù)民族主要是________族。請你簡單介紹一下該民族的風(fēng)俗習(xí)慣。________________________________________。

(3)我國憲法規(guī)定各民族都有________自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由;公民有________信仰自由;國家保障正常的宗教活動。并在少數(shù)民族聚居區(qū)實行________。各民族不論大小,一律平等。

(4)我國鐵路建設(shè)者們不畏艱險,在這里建成了通往A城市的鐵路,為當?shù)厝嗣駧硇腋0部档纳,譜寫了一曲“天路”之歌。在A鐵路建設(shè)時,遇到的主要問題是(    )

①嚴寒           ②凍土           ③低壓缺氧           ④泥石流             ⑤地震

A.①②③                B.①③④                  C.①②⑤                   D.②③④

 

 

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28、讀下圖,回答下列問題:

(1)填寫“五縱三橫”中的鐵路線:

①________;②________;③________;④________;⑤________。

(2)鐵路樞紐:A為________;B為________。

(3)烏魯木齊有一批棉花要運到上海,走最近的路線,應(yīng)經(jīng)過哪些鐵路干線?

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27、讀我國農(nóng)業(yè)地區(qū)分布圖和十地類型圖,回答下列問題:

(1)圖中的A是________mm等降水量線,耕地類型B為________,C為________。根據(jù)利用類型來看,D為________,E為________,  F為________。

(2)圖中四大牧區(qū):①________;②________;③________;④________。

(3)B、C所在地區(qū)的年降水量較多的是________,耕地面積較小的是________(均填字母)。由此可以看出水土配合狀況是:北方地區(qū)________,南方地區(qū)________。解決這一矛盾的有效辦法是________________________________。

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