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下列句中加粗詞語的解釋錯誤的一項是

A．其曲中規(guī)——規(guī)：規(guī)矩
B．聲非加疾也，而聞?wù)?STRONG>彰——彰：清楚
C．非能水也，而絕江河——絕：橫渡
D．無以至千里——無以：沒有用來……的辦法
相關(guān)習(xí)題

科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句中加粗詞語的解釋錯誤的一項是

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A．其曲中規(guī)——規(guī)：規(guī)矩
B．聲非加疾也，而聞?wù)?STRONG>彰——彰：清楚
C．非能水也，而絕江河——絕：橫渡
D．無以至千里——無以：沒有用來……的辦法

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句中加粗詞語解釋錯誤的一項是     
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A．高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離／高：加高；長：加長；這里都是用做動詞。
B．芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧／澤：光澤；昭質(zhì)：光明純潔的本質(zhì)。
C．回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)／復(fù)路：回原路；之：這里無意義。
D．雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲／雖：即使；懲：懲罰。

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科目：高中語文 來源：必修二導(dǎo)學(xué)語文粵教版 粵教版 題型：013

下列句中加粗“其”字意思解釋錯誤的一項是

[　　]

A．化而為鳥，其名為鵬（代詞，譯為“它的”，指鳥的）

B．

其遠(yuǎn)而無所至極邪（用在選擇句中，加強(qiáng)揣測語氣）

C．彼其于世未數(shù)數(shù)然也（助詞，無義）

D．且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力（代詞，譯為“它”，指水）

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列語句中加粗的詞解釋錯誤的一項是
[     ]
A．山原曠其盈視／盈視：讓人眼睛明亮。   
B．勝友如云／勝友：才華出眾的友人。   
C．宇文新州之懿范／懿范：美好的風(fēng)范。   
D．閭閻撲地／閭閻：里門，這里指代房屋。

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科目：高中語文 來源：模擬題 題型：單選題

下列句子中加粗詞語的解釋錯誤的一項是
[     ]
A．賴天之靈
B．視五人之死
C．又重之以修能
D．時北兵已迫修門外		 賴：依靠  
視：與……作比較
修：美好的 
迫：危急		 天高地迥      
以旌其所為  
日月忽其不淹  
汩余若將不及兮 		迥：遠(yuǎn)      
旌：表揚  
淹：久留    
及：等到    

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科目：高中語文 來源：黃岡兵法同步學(xué)案　　高二語文（下） 題型：013

下列句子中加粗詞語的解釋有錯誤的一項是

[　　]

A．宮中尚促織之戲（崇尚）　　　　蟲翹然矜鳴，似報主知（夸耀）

B．試使斗而才（有才能）　　　　　成歸，聞妻言，如被冰雪（遭受）

C．又劣弱不中于款（規(guī)格）　　　　因出己蟲，納比籠中（并排）

D．遂于蒿萊中側(cè)聽徐行（急速）　　以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能（陳述）

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科目：高中語文 來源：導(dǎo)學(xué)大課堂必修三語文蘇教版 蘇教版 題型：013

下列句子中加粗的詞語解釋錯誤的一項是

[　　]

A．使人先表雍水　　　　　表：作標(biāo)記。

B．向其先表之時可導(dǎo)也　　導(dǎo)：向?qū)А?/P>

C．循表而夜涉　　　　　　表：標(biāo)記。

D．軍驚而壞都舍　　　　　而：如同。

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科目：高中語文 來源：山東省莘縣實驗高中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考語文試題 題型：013

下列各句中加粗詞語解釋錯誤的一項是

[　　]

A．酒闌，呂公因目固留高祖　　闌：將盡，將終

B．乃紿為謁曰“賀錢萬”　　　紿：假裝

C．開封未拔　　　　　　　　　拔：攻克

D．吾特為其以雍齒故反我為魏　特：只是

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科目：高中語文 來源：0101 月考題 題型：單選題

對下列句子中加粗詞語的解釋，有錯誤的一項是

[     ]

A．行李（出使的人）之往來，共其乏困。
B．愿大王少假借（寬容、原諒）之
C．乃引其匕首提（拿著）秦王
D．旦日饗（犒勞）士卒

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科目：高中語文 來源：《黃岡題庫·練考新課堂》高一語文（全冊） 題型：013

對下列句子中加粗詞語的解釋錯誤的一項是

[　　]

A．懼讒邪，則思正身以黜惡（斥退奸惡小人）

B．秦人視之，亦不甚惜（秦國人，相對其他六國而言）

C．楚人一炬，可憐焦土（指楚霸王項羽）

D．高低冥迷，不知西東（分辨不清）

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