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下列言論中不屬于法家觀點的一項是

A.夫妻者,非有骨肉之恩也,愛則親,不愛則疏。
B.無為而無不為。取天下常以無事。
C.故明主之治國也,明賞,則民勸功;嚴刑,則民親法。
D.行義示則主威分,慈仁聽則法制毀。

相關習題

科目:高中語文 來源:0101 期中題 題型:單選題

下列言論中不屬于法家觀點的一項是
[     ]

A.夫妻者,非有骨肉之恩也,愛則親,不愛則疏。
B.無為而無不為。取天下常以無事。
C.故明主之治國也,明賞,則民勸功;嚴刑,則民親法。
D.行義示則主威分,慈仁聽則法制毀。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成后面題目。
《宋清傳》
[唐] 柳宗元
宋清,長安西部藥市人也,居善藥。有自山澤來,必歸宋清氏,清優(yōu)主之。長安醫(yī)工得清藥,輔其方,輒易讎①,咸譽清。疾病庀瘍者,亦皆樂就清求藥,冀速已。清皆樂然響應,雖不持錢者,皆與善藥,積券如山,未嘗詣取直。或不識遙與券,清不為辭。歲終,度不能報,輒焚券,終不復言。市人以其異,皆笑之。曰:“清,蚩②妄人也!被蛟唬骸扒迤溆械勒邭e?”清聞之曰:“清逐利以活妻子耳,非有道也。然謂我蚩妄者亦謬!
清居藥四十年,所焚券者百數(shù)十人,或至大官,或連數(shù)州,受俸博,其饋遺清者,相屬于戶。雖不能立報,而以賒死者千百,不害清之為富也。清之取利遠,遠故大,豈若小市人哉?一不得直,則怫然怒,再則罵而仇耳。彼之為利,不亦翦翦乎?吾見蚩之有在也。清誠以是得大利,又不為妄,執(zhí)其道不廢,卒以富。求者益眾,其應益廣;虺鈼壋翉U,親與交;視之落然者,清不以怠遇其人,必與善藥如故。一旦復柄用,益厚報清。其遠取利皆類此。
吾觀今之交乎人者,炎而附,寒而棄,鮮有能類清之為者。嗚呼!清,市人也,今之交有能望報如清之遠者乎?幸而庶幾,則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣。柳先生曰:“清居市不為市之道,然而居朝廷、居官府、居庠塾鄉(xiāng)黨以士大夫自名者,反爭為之不已。悲夫!然則清非獨異于市人也!
注:①讎:售出 。 ②蚩:愚 ③
小題1:下列語句中,加點的詞的解釋不正確的一項是(   )(3分)
A.亦皆樂清求藥 就:向B.冀速已:治愈
C.相于戶屬:接連不斷 D.不亦翦翦翦翦:狹隘;淺薄
小題2:下列全能表現(xiàn)宋清“取利遠”的一項是(   )(3分)
①長安醫(yī)工得清藥輔其方,輒易讎,咸譽清
②雖不持錢者,皆與善藥    
③或不識遙與券,清不為辭   
④雖不能立報,而以賒死者千百,不害清之為富也   
⑤清居藥四十年,所焚券者百數(shù)十人   
⑥清之取利遠,遠故大
A.①②⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑥
小題3:下列對原文的敘述與分析,不正確的一項是(     )(3分)
A.宋清是個很高明的醫(yī)生,山區(qū)水鄉(xiāng)的百姓都來找他治病,他開的藥方都能使患者很快康復,因而深受人們的贊譽。
B.宋清對不能當即付清錢者也給好藥,還燒掉估計無法償還者的欠條,這引起人們的議論,宋清認為自己既非有道者,也不是呆傻胡來的人。
C.有不少被燒掉欠條的人,后來紛紛厚報宋清,盡管至死也不能償還債的人更多,也并沒有影響宋清發(fā)家致富。
D.作者認為宋清能從長遠打算,不計較眼前之利,他的作為是那些以“士大夫”自居的人所不及的。
小題4:把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
①一不得直,則怫然怒,再則罵而仇耳。
②炎而附,寒而棄,鮮有能類清之為者。

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題目。
《宋清傳》
[唐] 柳宗元
宋清,長安西部藥市人也,居善藥。有自山澤來,必歸宋清氏,清優(yōu)主之。長安醫(yī)工得清藥,輔其方,輒易讎①,咸譽清。疾病庀瘍者,亦皆樂就清求藥,冀速已。清皆樂然響應,雖不持錢者,皆與善藥,積券如山,未嘗詣取直;虿蛔R遙與券,清不為辭。歲終,度不能報,輒焚券,終不復言。市人以其異,皆笑之。曰:“清,蚩②妄人也!被蛟唬骸扒迤溆械勒邭e?”清聞之曰:“清逐利以活妻子耳,非有道也。然謂我蚩妄者亦謬!
清居藥四十年,所焚券者百數(shù)十人,或至大官,或連數(shù)州,受俸博,其饋遺清者,相屬于戶。雖不能立報,而以賒死者千百,不害清之為富也。清之取利遠,遠故大,豈若小市人哉?一不得直,則怫然怒,再則罵而仇耳。彼之為利,不亦翦翦乎?吾見蚩之有在也。清誠以是得大利,又不為妄,執(zhí)其道不廢,卒以富。求者益眾,其應益廣。或斥棄沉廢,親與交;視之落然者,清不以怠遇其人,必與善藥如故。一旦復柄用,益厚報清。其遠取利皆類此。
吾觀今之交乎人者,炎而附,寒而棄,鮮有能類清之為者。嗚呼!清,市人也,今之交有能望報如清之遠者乎?幸而庶幾,則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣。柳先生曰:“清居市不為市之道,然而居朝廷、居官府、居庠塾鄉(xiāng)黨以士大夫自名者,反爭為之不已。悲夫!然則清非獨異于市人也!
注:①讎:售出 。 ②蚩:愚 ③
【小題1】下列語句中,加點的詞的解釋不正確的一項是(   )(3分)

A.亦皆樂清求藥 就:向 B.冀速已:治愈
C.相于戶屬:接連不斷 D.不亦翦翦翦翦:狹隘;淺薄
【小題2】下列全能表現(xiàn)宋清“取利遠”的一項是(   )(3分)
①長安醫(yī)工得清藥輔其方,輒易讎,咸譽清
②雖不持錢者,皆與善藥    
③或不識遙與券,清不為辭   
④雖不能立報,而以賒死者千百,不害清之為富也   
⑤清居藥四十年,所焚券者百數(shù)十人   
⑥清之取利遠,遠故大
A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
【小題3】下列對原文的敘述與分析,不正確的一項是(     )(3分)
A.宋清是個很高明的醫(yī)生,山區(qū)水鄉(xiāng)的百姓都來找他治病,他開的藥方都能使患者很快康復,因而深受人們的贊譽。
B.宋清對不能當即付清錢者也給好藥,還燒掉估計無法償還者的欠條,這引起人們的議論,宋清認為自己既非有道者,也不是呆傻胡來的人。
C.有不少被燒掉欠條的人,后來紛紛厚報宋清,盡管至死也不能償還債的人更多,也并沒有影響宋清發(fā)家致富。
D.作者認為宋清能從長遠打算,不計較眼前之利,他的作為是那些以“士大夫”自居的人所不及的。
【小題4】把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
①一不得直,則怫然怒,再則罵而仇耳。
②炎而附,寒而棄,鮮有能類清之為者。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成后面問題。
夫風化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭,夫不義則婦不順矣。父慈而子逆,兄友而弟傲,夫義而婦陵,則天之兇民,乃刑戮之所攝,非訓導之所也。
笞怒廢于家,則豎子之過立見;刑罰不中,則民無所措手足。治家之寬猛,亦猶國。
孔子曰:“奢則不孫,儉則固。與其不孫,寧固!庇衷疲骸叭缬兄芄胖,使驕且吝,其余不足觀也已!比粍t可儉不可吝已。儉者,省約合禮之謂也;吝者,窮急不恤之謂也。今有施則奢,儉則吝;如能施而不奢,儉而不吝,可矣。
生民之本,要當稼稽而食,桑麻以衣。蔬果之畜,園場之所產(chǎn);雞豚之善,樹圈之所生。復及棟宇器械,樵蘇脂燭,莫非種殖之物也。至能守其業(yè)者,閉門而為生之具以足,但家無鹽井耳。今北土風俗,率能躬儉節(jié)用,以贍衣食。江南奢侈,多不焉。
世間名士,但務寬仁,至于飲食餉饋,僮仆減損,施惠然諾,妻子節(jié)量,狎侮賓客,侵耗鄉(xiāng)黨,此亦為家之巨蠹矣。
裴子野有疏親故屬饑寒不能自濟者,皆收養(yǎng)之。家素清貧,時逢水旱,二石米為薄粥,僅得遍焉,自同之,常無厭色。鄴下有一領軍,貪積已甚,家童八百,誓滿一千,朝夕每人肴膳,十五錢為率,遇有客旅,更無以兼。后坐事伏法,其家產(chǎn),麻鞋一屋,弊衣數(shù)庫,其余財寶,不可勝言。南陽有人,為生奧博,性殊儉吝。冬至后女婿謁之,乃設一銅甌酒,數(shù)臠獐肉,婿恨其單率,一舉盡之,主人愕然,俯仰命益,如此者再,退而責其女曰:“某郎好酒,故汝常貧。”及其死后,諸子爭財,兄遂殺弟。
《顏氏家訓 治家篇》
小題1:對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A. 乃刑戮之所攝,非訓導之所也  移:改變
B. 江南奢侈,多不焉            逮:達到
C 自同之,常無厭色            躬:彎腰
D 后坐事伏法,其家產(chǎn)          籍:登記
小題2:下列加點詞的意義和用法,相同的一組是( )(3分)
A. 然則可儉不可吝已          盈虛者如彼,卒莫消長也
B 治家之寬猛,亦猶國焉         積土成山,風雨興
C 與其不孫,寧固             吾其還
D 朝夕每人肴膳,十五錢為率   君臣固守窺周室
小題3:下列對文章藝術形式的分析有誤的是(  )(3分)
A.本文作者筆鋒犀利,引經(jīng)據(jù)典,說理形象,并且采用了多種論證方法論證了父母應率先垂范和治理家庭要勤儉的觀點。
B.文章采用了事實論證的論證方法,共列舉了周公、裴子野、京城鄴下大將軍、南陽吝人待婿四則事例論證觀點。舉例確鑿充分,使得文章觀點更鮮明,說服力強。
C.文章語言既有南朝文學清綺文華的特點,又具有氣質(zhì)理深的特色,形成一種獨特的駢散結合、文質(zhì)兼美的語言風格。
D.文章還采用了對比論證方法,使正確錯誤分明,是非曲直明確,有力的論證了論點。
小題4:下列對原文有關內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是( )(3分)
A.教育感化要從上向下推行。父親不慈愛,孩子就會受到影響而不孝;兄長如果不友愛,那么其弟就會受到影響而不恭敬。
B.作者同意孔子的說法,奢侈了就不恭順,節(jié)儉了就固陋。即使像周公一樣有才能和美德,但只要他驕傲又吝嗇,那余下的也就不值得稱道了。
C.老百姓的生活應該自給自足。最根本的事情是要種莊稼而食,種植桑麻而衣,所貯藏的蔬菜果品,是自家土地所出產(chǎn);所食用的肉是雞窩豬圈所畜養(yǎng)。
D.裴子野與京城鄴下的大將軍都有貪欲。前者有遠親故舊饑寒不能自救的,都收養(yǎng)下來;后者家僮已有了八百人,還發(fā)誓湊滿一千。
小題5:把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)笞怒廢于家,則豎子之過立見;刑罰不中,則民無所措手足。(3分)
(2)儉者,省約合禮之謂也;吝者,窮急不恤之謂也。(3分)
(3)今北土風俗,率能躬儉節(jié)用,以贍衣食。(2分)

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面問題。
夫風化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭,夫不義則婦不順矣。父慈而子逆,兄友而弟傲,夫義而婦陵,則天之兇民,乃刑戮之所攝,非訓導之所也。
笞怒廢于家,則豎子之過立見;刑罰不中,則民無所措手足。治家之寬猛,亦猶國。
孔子曰:“奢則不孫,儉則固。與其不孫,寧固!庇衷疲骸叭缬兄芄胖,使驕且吝,其余不足觀也已!比粍t可儉不可吝已。儉者,省約合禮之謂也;吝者,窮急不恤之謂也。今有施則奢,儉則吝;如能施而不奢,儉而不吝,可矣。
生民之本,要當稼稽而食,桑麻以衣。蔬果之畜,園場之所產(chǎn);雞豚之善,樹圈之所生。復及棟宇器械,樵蘇脂燭,莫非種殖之物也。至能守其業(yè)者,閉門而為生之具以足,但家無鹽井耳。今北土風俗,率能躬儉節(jié)用,以贍衣食。江南奢侈,多不焉。
世間名士,但務寬仁,至于飲食餉饋,僮仆減損,施惠然諾,妻子節(jié)量,狎侮賓客,侵耗鄉(xiāng)黨,此亦為家之巨蠹矣。
裴子野有疏親故屬饑寒不能自濟者,皆收養(yǎng)之。家素清貧,時逢水旱,二石米為薄粥,僅得遍焉,自同之,常無厭色。鄴下有一領軍,貪積已甚,家童八百,誓滿一千,朝夕每人肴膳,十五錢為率,遇有客旅,更無以兼。后坐事伏法,其家產(chǎn),麻鞋一屋,弊衣數(shù)庫,其余財寶,不可勝言。南陽有人,為生奧博,性殊儉吝。冬至后女婿謁之,乃設一銅甌酒,數(shù)臠獐肉,婿恨其單率,一舉盡之,主人愕然,俯仰命益,如此者再,退而責其女曰:“某郎好酒,故汝常貧。”及其死后,諸子爭財,兄遂殺弟。
《顏氏家訓 治家篇》
【小題1】對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A. 乃刑戮之所攝,非訓導之所也  移:改變
B. 江南奢侈,多不焉            逮:達到
C 自同之,常無厭色            躬:彎腰
D 后坐事伏法,其家產(chǎn)          籍:登記
【小題2】下列加點詞的意義和用法,相同的一組是( )(3分)
A. 然則可儉不可吝已          盈虛者如彼,卒莫消長也
B 治家之寬猛,亦猶國焉         積土成山,風雨興
C 與其不孫,寧固             吾其還
D 朝夕每人肴膳,十五錢為率   君臣固守窺周室
【小題3】下列對文章藝術形式的分析有誤的是(  )(3分)

A.本文作者筆鋒犀利,引經(jīng)據(jù)典,說理形象,并且采用了多種論證方法論證了父母應率先垂范和治理家庭要勤儉的觀點。
B.文章采用了事實論證的論證方法,共列舉了周公、裴子野、京城鄴下大將軍、南陽吝人待婿四則事例論證觀點。舉例確鑿充分,使得文章觀點更鮮明,說服力強。
C.文章語言既有南朝文學清綺文華的特點,又具有氣質(zhì)理深的特色,形成一種獨特的駢散結合、文質(zhì)兼美的語言風格。
D.文章還采用了對比論證方法,使正確錯誤分明,是非曲直明確,有力的論證了論點。
【小題4】下列對原文有關內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是( )(3分)
A.教育感化要從上向下推行。父親不慈愛,孩子就會受到影響而不孝;兄長如果不友愛,那么其弟就會受到影響而不恭敬。
B.作者同意孔子的說法,奢侈了就不恭順,節(jié)儉了就固陋。即使像周公一樣有才能和美德,但只要他驕傲又吝嗇,那余下的也就不值得稱道了。
C.老百姓的生活應該自給自足。最根本的事情是要種莊稼而食,種植桑麻而衣,所貯藏的蔬菜果品,是自家土地所出產(chǎn);所食用的肉是雞窩豬圈所畜養(yǎng)。
D.裴子野與京城鄴下的大將軍都有貪欲。前者有遠親故舊饑寒不能自救的,都收養(yǎng)下來;后者家僮已有了八百人,還發(fā)誓湊滿一千。
【小題5】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)笞怒廢于家,則豎子之過立見;刑罰不中,則民無所措手足。(3分)
(2)儉者,省約合禮之謂也;吝者,窮急不恤之謂也。(3分)
(3)今北土風俗,率能躬儉節(jié)用,以贍衣食。(2分)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成1-5題。

魏其侯竇嬰者,孝文后從兄子也。孝景初即位,為詹事。太后憎竇嬰,竇嬰亦薄其官,因病免。

孝景三年,吳楚反,上察宗室諸竇毋如竇嬰賢,乃召嬰。嬰入見,固辭謝病不足任。于是上曰:“天下方有急,王孫寧可以讓邪?”乃拜嬰為大將軍,賜金千斤。嬰乃言袁盎、欒布諸名將賢士在家者進之。竇嬰守滎陽,監(jiān)齊趙兵。七國兵已盡破,封嬰為魏其侯。孝景時每朝議大事,諸列侯莫敢與亢禮。

孝景七年,栗太子廢,魏其數(shù)爭不能得。魏其謝病,屏居藍田南山之下數(shù)月。梁人高遂乃說魏其曰:“能富貴將軍者,上也;能親將軍者,太后也。今將軍自引謝病,屏閑處而不朝。相提而論,是自明揚主上之過。有如兩宮螫將軍,則妻子毋類矣!蔽浩浜钊恢,乃遂起,朝請如故。

桃侯免相,竇太后數(shù)言魏其侯。孝景帝曰:“太后豈以為臣有愛,不相魏其?魏其者,沾沾自喜耳,多易。難以為相,持重。” 遂不用。

武安侯新欲用事為相,卑下賓客,進名士家居者貴之,欲以傾魏其諸將相。建元元年,丞相綰病免,上議置丞相﹑太尉。籍福說武安侯曰:“魏其貴久矣,天下士素歸之。今將軍初興,未如魏其,即上以將軍為丞相,必讓魏其。魏其為丞相,將軍必為太尉。太尉﹑丞相尊等耳,又有讓賢名!蔽浒埠钅宋⒀蕴箫L上,于是乃以魏其侯為丞相,武安侯為太尉。

魏其、武安俱好儒術,令列侯就國,除關,以禮為服制,以興太平。舉適諸竇宗室毋節(jié)行者,除其屬籍。時諸外家為列侯,列侯多尚公主,皆不欲就國,以故毀日至竇太后。太后好黃老之言,而魏其、武安等務隆推儒術,貶道家言,是以竇太后滋不說魏其等。及建元二年,御史大夫趙綰請無奏事東宮。竇太后大怒,及罷逐趙綰、王臧等,而免丞相、太尉。魏其﹑武安由此以侯家居。

1.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是

A.王孫寧可以讓邪           讓:推辭。

B.太后豈以為臣有愛         愛:喜愛,偏愛。

C.有如兩宮螫將軍           螫:同“蜇”,加害。

D.竇嬰亦薄其官             。狠p視。

2.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是

A. ①嬰乃言袁盎、欒布諸名將賢士在家者進之  ②少卿乃教以推賢進士

B. ①則妻子毋類矣                            ②海運則將徙于南冥

C. ①相提而論,是自明揚主上之過            ②君子博學而日參省乎己

D. ①魏其、武安由此以侯家居                  ②是時以大中丞撫吳者為魏之私人

3.下列各組句子中,全都能說明魏其有將相之才德的一組是

A.①令列侯就國,除關               、诒跋沦e客,進名士家居者貴之

B.①舉適諸竇宗室毋節(jié)行者,除其屬籍 、谖浩浜钊恢,乃遂起,朝請如故

C.①竇嬰守滎陽,監(jiān)齊趙兵           、谘栽弧璨贾T名將賢士在家者進之

D.①以禮為服制,以興太平           、诿砍h大事,諸列侯莫敢與亢禮

4.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是

魏其侯在孝景朝為官期間先后二次托稱生病離職,一次是因受太后憎恨,一次是因多次為栗太子爭辯而沒有效果。

B.梁人高遂能成功地說服竇嬰出山回朝,主要是因為他指出了竇嬰因栗太子事件而謝病不朝的做法客觀上表明他在張揚皇帝的過失,這可能會給他一家?guī)頌牡湣?/p>

C.武安侯本來想自己當丞相,但后來他認識到自己比不上魏其侯,就向太后舉薦魏其侯為相,而自己甘愿當太尉,這說明他有讓賢的美德。

D.魏其侯任丞相后,與武安侯等推行儒術,振興太平政治,命令列侯返回各自的封地,廢除關禁,開除竇氏家族和皇族成員中品德不好的人的族籍,因此受到不愿回國的列侯的誹謗。

5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)今將軍自引謝病,屏閑處而不朝。(3分)

(2)魏其貴久矣,天下士素歸之。今將軍初興,未如魏其,即上以將軍為丞相,必讓魏其。(5分)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成文后各題

   (孔)嚴字彭祖,少仕州郡,歷司徒掾、尚書殿中郎。殷浩臨揚州,請為別駕。遷尚書左丞。時朝廷崇樹浩,以抗擬桓溫,溫深以不平。浩又引接荒人,謀立功于閫外。嚴言于浩曰:“當今時事艱難,可謂百六之運,使君屈己應務,屬當其會。圣懷所以日昃匪懈,臨朝斤斤,每欲深根固本,靜邊寧國耳,亦豈至私哉!而處任者所志不同,所見各異,人口云云,無所不至。頃來天時人情,良可寒心。古人為政,防人之口甚于防川。間日侍座,亦已粗申所懷,不審竟當何以鎮(zhèn)之?《老子》云‘夫唯不爭,則萬物不難與之爭’,此言不可不察也。愚意故謂朝廷宜更明授任之方,韓彭可專征伐,蕭曹守管籥,內(nèi)外之任,各有攸司。深思廉藺屈申之道,平勃相和之義,令婉然通順,人無間言,然后乃可保大定功,平濟天下也。又觀頃日降附之徒,皆人面獸心,貪而無親,難以義感。而聚著都邑,雜處人間,使君常疲圣體以接之,虛府庫以拯之,足以疑惑視聽耳!焙粕罴{之。

   及哀帝踐阼,議所承統(tǒng),時多異議。嚴與丹陽尹庾和議曰:“順本居正,親親不可奪,宜繼成皇帝!敝T儒咸以嚴議為長,竟從之。

   時東海王奕求海鹽、錢塘以水牛牽埭稅取錢直,帝初從之,嚴諫乃止。初,帝或施私恩,以錢帛賜左右。嚴又啟諸所別賜及給廚食,皆應減省。帝曰:“左右多困乏,故有所賜,今通斷之。又廚膳宜有減撤,思詳具聞。”嚴多所匡益。

   太和中,拜吳興太守,加秩中二千石。善于宰牧,甚得人和。余杭婦人經(jīng)年荒,賣其子以活夫之兄子。武康有兄弟二人,妻各有孕,弟遠行未反,遇荒歲,不能兩全,棄其子而活弟子。嚴并褒薦之。又甄賞才能之士,論者美焉。五年,以疾去職,卒于家。(選自《晉書??卷七十八》,有刪節(jié))

   [注]守管籥:管籥,鑰匙。喻掌權。

對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是

   A.此言不可不察也         察:詳審。

   B.諸儒咸以嚴議為長       長: 至理。

   C.竟從之                 竟:竟然。

   D.思詳具聞               具:全部。

下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是

   A.防人之口甚于防川      吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人

   B.然后乃可保大定功      而陋者乃以斧斤考擊而求之

   C.浩深納之              亡走趙,趙不內(nèi),復之秦

   D.以疾去職              臣以險釁,夙遭閔兇

下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是

   A.孔嚴在殷浩手下任職時,分析了當時的形勢,建議殷浩抓住機會處理政務。他認為,朝廷應當再申明授任的原則,讓韓信和彭越,蕭何和曹參,內(nèi)外之任,各有所司;深思廉頗和藺相如屈伸的道理,陳平和周勃和睦相處的原因,讓官員們都保持友好的關系……

   B.到哀帝即位時,議論所繼承的統(tǒng)緒,當時有許多不同的意見?讎篮偷り栆缀椭鲝堈f:“順著根本保持正統(tǒng),最親的血統(tǒng)不能改變,應該是繼承成皇帝!

   C.東海王司馬奕請求錢塘、海鹽用水牛牽引船過壩的的稅收獲取錢財,皇帝開始同意了,孔嚴勸諫后停止了。對各種非正式的賞賜以及宮內(nèi)的供給膳食諸事,孔嚴都提出應該減省的建議,皇帝也同意了。孔嚴所做的匡正補益很多。

   D.孔嚴任吳興太守,善于治理,很得人心。余杭和武康都出了個在荒年舍子救親屬兒子的人?讎蓝及勁e薦他們。還選取有才能之士,議論者贊美他。

   把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

   (1)每欲深根固本,靜邊寧國耳,亦豈至私哉!

   (2)間日侍座,亦已粗申所懷,不審竟當何以鎮(zhèn)之

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成1-5題。
魏其侯竇嬰者,孝文后從兄子也。孝景初即位,為詹事。太后憎竇嬰,竇嬰亦薄其官,因病免。
孝景三年,吳楚反,上察宗室諸竇毋如竇嬰賢,乃召嬰。嬰入見,固辭謝病不足任。于是上曰:“天下方有急,王孫寧可以讓邪?”乃拜嬰為大將軍,賜金千斤。嬰乃言袁盎、欒布諸名將賢士在家者進之。竇嬰守滎陽,監(jiān)齊趙兵。七國兵已盡破,封嬰為魏其侯。孝景時每朝議大事,諸列侯莫敢與亢禮。
孝景七年,栗太子廢,魏其數(shù)爭不能得。魏其謝病,屏居藍田南山之下數(shù)月。梁人高遂乃說魏其曰:“能富貴將軍者,上也;能親將軍者,太后也。今將軍自引謝病,屏閑處而不朝。相提而論,是自明揚主上之過。有如兩宮螫將軍,則妻子毋類矣!蔽浩浜钊恢,乃遂起,朝請如故。
桃侯免相,竇太后數(shù)言魏其侯。孝景帝曰:“太后豈以為臣有愛,不相魏其?魏其者,沾沾自喜耳,多易。難以為相,持重。” 遂不用。
武安侯新欲用事為相,卑下賓客,進名士家居者貴之,欲以傾魏其諸將相。建元元年,丞相綰病免,上議置丞相﹑太尉。籍福說武安侯曰:“魏其貴久矣,天下士素歸之。今將軍初興,未如魏其,即上以將軍為丞相,必讓魏其。魏其為丞相,將軍必為太尉。太尉﹑丞相尊等耳,又有讓賢名!蔽浒埠钅宋⒀蕴箫L上,于是乃以魏其侯為丞相,武安侯為太尉。
魏其、武安俱好儒術,令列侯就國,除關,以禮為服制,以興太平。舉適諸竇宗室毋節(jié)行者,除其屬籍。時諸外家為列侯,列侯多尚公主,皆不欲就國,以故毀日至竇太后。太后好黃老之言,而魏其、武安等務隆推儒術,貶道家言,是以竇太后滋不說魏其等。及建元二年,御史大夫趙綰請無奏事東宮。竇太后大怒,及罷逐趙綰、王臧等,而免丞相、太尉。魏其﹑武安由此以侯家居。
1.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是
A.王孫寧可以讓邪          讓:推辭。
B.太后豈以為臣有愛        愛:喜愛,偏愛。
C.有如兩宮螫將軍          螫:同“蜇”,加害。
D.竇嬰亦薄其官            。狠p視。
2.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是
A.①嬰乃言袁盎、欒布諸名將賢士在家者進之 、谏偾淠私桃酝瀑t進士
B.①則妻子毋類矣                           ②海運則將徙于南冥
C.①相提而論,是自明揚主上之過           ②君子博學而日參省乎己
D.①魏其、武安由此以侯家居                 ②是時以大中丞撫吳者為魏之私人
3.下列各組句子中,全都能說明魏其有將相之才德的一組是
A.①令列侯就國,除關               ②卑下賓客,進名士家居者貴之
B.①舉適諸竇宗室毋節(jié)行者,除其屬籍、谖浩浜钊恢,乃遂起,朝請如故
C.①竇嬰守滎陽,監(jiān)齊趙兵          、谘栽弧璨贾T名將賢士在家者進之
D.①以禮為服制,以興太平           ②每朝議大事,諸列侯莫敢與亢禮
4.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
魏其侯在孝景朝為官期間先后二次托稱生病離職,一次是因受太后憎恨,一次是因多次為栗太子爭辯而沒有效果。
B.梁人高遂能成功地說服竇嬰出山回朝,主要是因為他指出了竇嬰因栗太子事件而謝病不朝的做法客觀上表明他在張揚皇帝的過失,這可能會給他一家?guī)頌牡湣?br />C.武安侯本來想自己當丞相,但后來他認識到自己比不上魏其侯,就向太后舉薦魏其侯為相,而自己甘愿當太尉,這說明他有讓賢的美德。
D.魏其侯任丞相后,與武安侯等推行儒術,振興太平政治,命令列侯返回各自的封地,廢除關禁,開除竇氏家族和皇族成員中品德不好的人的族籍,因此受到不愿回國的列侯的誹謗。
5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)今將軍自引謝病,屏閑處而不朝。(3分)
(2)魏其貴久矣,天下士素歸之。今將軍初興,未如魏其,即上以將軍為丞相,必讓魏其。(5分)

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成文后各題
(孔)嚴字彭祖,少仕州郡,歷司徒掾、尚書殿中郎。殷浩臨揚州,請為別駕。遷尚書左丞。時朝廷崇樹浩,以抗擬桓溫,溫深以不平。浩又引接荒人,謀立功于閫外。嚴言于浩曰:“當今時事艱難,可謂百六之運,使君屈己應務,屬當其會。圣懷所以日昃匪懈,臨朝斤斤,每欲深根固本,靜邊寧國耳,亦豈至私哉!而處任者所志不同,所見各異,人口云云,無所不至。頃來天時人情,良可寒心。古人為政,防人之口甚于防川。間日侍座,亦已粗申所懷,不審竟當何以鎮(zhèn)之?《老子》云‘夫唯不爭,則萬物不難與之爭’,此言不可不察也。愚意故謂朝廷宜更明授任之方,韓彭可專征伐,蕭曹守管籥,內(nèi)外之任,各有攸司。深思廉藺屈申之道,平勃相和之義,令婉然通順,人無間言,然后乃可保大定功,平濟天下也。又觀頃日降附之徒,皆人面獸心,貪而無親,難以義感。而聚著都邑,雜處人間,使君常疲圣體以接之,虛府庫以拯之,足以疑惑視聽耳!焙粕罴{之。
及哀帝踐阼,議所承統(tǒng),時多異議。嚴與丹陽尹庾和議曰:“順本居正,親親不可奪,宜繼成皇帝!敝T儒咸以嚴議為長,竟從之。
時東海王奕求海鹽、錢塘以水牛牽埭稅取錢直,帝初從之,嚴諫乃止。初,帝或施私恩,以錢帛賜左右。嚴又啟諸所別賜及給廚食,皆應減省。帝曰:“左右多困乏,故有所賜,今通斷之。又廚膳宜有減撤,思詳具聞!眹蓝嗨镆。
太和中,拜吳興太守,加秩中二千石。善于宰牧,甚得人和。余杭婦人經(jīng)年荒,賣其子以活夫之兄子。武康有兄弟二人,妻各有孕,弟遠行未反,遇荒歲,不能兩全,棄其子而活弟子。嚴并褒薦之。又甄賞才能之士,論者美焉。五年,以疾去職,卒于家。(選自《晉書?卷七十八》,有刪節(jié))
[注]守管籥:管籥,鑰匙。喻掌權。
小題1:對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是
A.此言不可不察也察:詳審。
B.諸儒咸以嚴議為長長: 至理。
C.竟從之竟:竟然。
D.思詳具聞具:全部。
小題2:下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是
A.防人之口甚于防川吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人
B.然后乃可保大定功而陋者乃以斧斤考擊而求之
C.浩深納之亡走趙,趙不內(nèi),復之秦
D.以疾去職臣以險釁,夙遭閔兇
小題3:下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.孔嚴在殷浩手下任職時,分析了當時的形勢,建議殷浩抓住機會處理政務。他認為,朝廷應當再申明授任的原則,讓韓信和彭越,蕭何和曹參,內(nèi)外之任,各有所司;深思廉頗和藺相如屈伸的道理,陳平和周勃和睦相處的原因,讓官員們都保持友好的關系……
B.到哀帝即位時,議論所繼承的統(tǒng)緒,當時有許多不同的意見。孔嚴和丹陽尹庾和主張說:“順著根本保持正統(tǒng),最親的血統(tǒng)不能改變,應該是繼承成皇帝!
C.東海王司馬奕請求錢塘、海鹽用水牛牽引船過壩的的稅收獲取錢財,皇帝開始同意了,孔嚴勸諫后停止了。對各種非正式的賞賜以及宮內(nèi)的供給膳食諸事,孔嚴都提出應該減省的建議,皇帝也同意了?讎浪龅目镎a益很多。
D.孔嚴任吳興太守,善于治理,很得人心。余杭和武康都出了個在荒年舍子救親屬兒子的人?讎蓝及勁e薦他們。還選取有才能之士,議論者贊美他。
小題4:把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)每欲深根固本,靜邊寧國耳,亦豈至私哉!
(2)間日侍座,亦已粗申所懷,不審竟當何以鎮(zhèn)之

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成1~4題。

(孔)嚴字彭祖,少仕州郡,歷司徒掾、尚書殿中郎。殷浩臨揚州,請為別駕。遷尚書左丞。時朝廷崇樹浩,以抗擬桓溫,溫深以不平。浩又引接荒人,謀立功于閫外。嚴言于浩曰:“當今時事艱難,可謂百六之運,使君屈己應務,屬當其會。圣懷所以日昃匪懈,臨朝斤斤,每欲深根固本,靜邊寧國耳,亦豈至私哉!而處任者所志不同,所見各異,人口云云,無所不至。頃來天時人情,良可寒心。古人為政,防人之口甚于防川。間日侍座,亦已粗申所懷,不審竟當何以鎮(zhèn)之?《老子》云‘夫唯不爭,則萬物不難與之爭’,此言不可不察也。愚意故謂朝廷宜更明授任之方,韓彭可專征伐,蕭曹守管籥,內(nèi)外之任,各有攸司。深思廉藺屈申之道,平勃相和之義,令婉然通順,人無間言,然后乃可保大定功,平濟天下也。又觀頃日降附之徒,皆人面獸心,貪而無親,難以義感。而聚著都邑,雜處人間,使君常疲圣體以接之,虛府庫以拯之,足以疑惑視聽耳!焙粕罴{之。 

及哀帝踐阼,議所承統(tǒng),時多異議。嚴與丹陽尹庾和議曰:“順本居正,親親不可奪,宜繼成皇帝!敝T儒咸以嚴議為長,竟從之。 

時東海王奕求海鹽、錢塘以水牛牽埭稅取錢直,帝初從之,嚴諫乃止。初,帝或施私恩,以錢帛賜左右。嚴又啟諸所別賜及給廚食,皆應減省。帝曰:“左右多困乏,故有所賜,今通斷之。又廚膳宜有減撤,思詳具聞!眹蓝嗨镆。 

太和中,拜吳興太守,加秩中二千石。善于宰牧,甚得人和。余杭婦人經(jīng)年荒,賣其子以活夫之兄子。武康有兄弟二人,妻各有孕,弟遠行未反,遇荒歲,不能兩全,棄其子而活弟子。嚴并褒薦之。又甄賞才能之士,論者美焉。五年,以疾去職,卒于家。

(選自《晉書•卷七十八》,有刪節(jié))

 [注]守管籥:管籥,鑰匙。喻掌權。 

1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是                                               (    )

       A.此言不可不也                                                                察:詳審。 

       B.諸儒咸以嚴議為                              長: 至理。 

       C.從之                                               竟:竟然。 

       D.思詳聞                                           具:全部。 

2.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是                                    (    )

       A.防人之口甚防川                           吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制人 

       B.然后可保大定功                           而陋者以斧斤考擊而求之 

       C.浩深納                                   亡走趙,趙不內(nèi),復秦 

       D.疾去職                                   臣險釁,夙遭閔兇 

3.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是                                        (    )

       A.孔嚴在殷浩手下任職時,分析了當時的形勢,建議殷浩抓住機會處理政務。他認為,  朝廷應當再申明授任的原則,讓韓信和彭越,蕭何和曹參,內(nèi)外之任,各有所司;深思廉頗和藺相如屈伸的道理,陳平和周勃和睦相處的原因,讓官員們都保持友好的關系…… 

       B.到哀帝即位時,議論所繼承的統(tǒng)緒,當時有許多不同的意見。孔嚴和丹陽尹庾和主張說:“順著根本保持正統(tǒng),最親的血統(tǒng)不能改變,應該是繼承成皇帝! 

       C.東海王司馬奕請求錢塘、海鹽用水牛牽引船過壩的的稅收獲取錢財,皇帝開始同意了,孔嚴勸諫后停止了。對各種非正式的賞賜以及宮內(nèi)的供給膳食諸事,孔嚴都提出應該減省的建議,皇帝也同意了。孔嚴所做的匡正補益很多。 

       D.孔嚴任吳興太守,善于治理,很得人心。余杭和武康都出了個在荒年舍子救親屬兒子的人。孔嚴都褒獎舉薦他們。還選取有才能之士,議論者贊美他。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴每欲深根固本,靜邊寧國耳,亦豈至私哉

       譯文:                                                                  

    ⑵間日侍座,亦已粗申所懷,不審竟當何以鎮(zhèn)之

       譯文:                                                                  

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