| 下列語(yǔ)句中,加粗詞活用類型不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是 |
A.既東封鄭,又欲肆其西封 B.君為我呼入,吾得兄事之 C.道芷陽(yáng)間行 D.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0101 期中題 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:北京市101中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(人教版) 人教版 題型:013
下列語(yǔ)句中,加粗詞活用類型不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是
A.既東封鄭,又欲肆其西封
B.君為我呼入,吾得兄事之
道芷陽(yáng)間行
D.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
讀下面的文字,完成題目
重巒疊嶂間的田園
余秋雨
對(duì)于以陶淵明為代表的安然自立型的文化人格,中國(guó)民眾不像對(duì)魏晉名士那樣陌生,也不像對(duì)三國(guó)群雄那樣熱絡(luò),處在一種似遠(yuǎn)似近、若即若離的狀態(tài)之中。
如果把陶淵明歸入魏晉名士一類,可能有點(diǎn)粗糙。陶淵明比曹操晚了二百多年。他出生的時(shí)候,阮籍、嵇康也已經(jīng)去世一百多年。他與這兩代人,都有明顯區(qū)別。他對(duì)三國(guó)群雄為權(quán)謀的爭(zhēng)斗看得很透,這與魏晉名士基本一致。但如果把他與魏晉名士細(xì)加對(duì)比,就會(huì)發(fā)現(xiàn)魏晉名士雖然喜歡老莊卻還不夠自然,在行為上有點(diǎn)故意,有點(diǎn)表演,有點(diǎn)“我偏要這樣”的做作,這就與道家的自然觀念有距離了;而且,魏晉名士身上殘留著太多貴族子弟的氣息,清談中過(guò)于互相依賴,過(guò)于在乎他人的視線,而真正徹底的放達(dá)應(yīng)該進(jìn)一步回歸自然個(gè)體,回歸僻靜的田園。
于是,我們眼前出現(xiàn)了非常重要的三段跳躍:從漫長(zhǎng)的古代史到三國(guó)群雄,中國(guó)的文化人格基本上是與軍事人格和政治人格密不可分的;魏晉名士用極端的方式把它解救出來(lái),讓它回歸個(gè)體,悲壯而奇麗地當(dāng)眾燃燒;陶淵明則更進(jìn)一步,不要悲壯,不要奇麗,更不要當(dāng)眾,也未必燃燒,只在都邑的視線之外過(guò)自己的生活。
安靜,是一種哲學(xué)。在陶淵明看來(lái),魏晉名士的獨(dú)立如果達(dá)不到安靜,也就無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持,要么凄凄然當(dāng)眾而死,要么惶惶然重返仕途。中國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)大量立誓找回自我,并確實(shí)作出了奮斗的人物,但他們沒(méi)有為找回來(lái)的自我安排合適的去處,因此,找回不久又走失了,或者被綁架了。陶淵明說(shuō)了,這個(gè)合適的去處只有一個(gè),那就是安靜。
在陶淵明之前,屈原和司馬遷也得到過(guò)被迫的安靜,但他們的全部心態(tài)已與朝廷興衰割舍不開(kāi),因此即使身在安靜處也無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著那些不安靜的所在。陶淵明正好相反,雖然在三四十歲之間也外出斷斷續(xù)續(xù)做點(diǎn)小官,但所見(jiàn)所聞使他越來(lái)越殷切地惦念著田園;厝グ桑俨换厝,田園荒蕪了。他天天自催。
這樣一個(gè)陶淵明,應(yīng)該更使民眾感到陌生。盡管他的言詞非常通俗,絕無(wú)魏晉名士的艱澀,但民眾的接受從來(lái)不在乎通俗,而在乎轟動(dòng),而陶淵明恰恰拒絕轟動(dòng)。民眾還在乎故事,而陶淵明又恰恰沒(méi)有故事。因此,陶淵明理所當(dāng)然地處于民眾的關(guān)注之外。同時(shí),也處于文壇的關(guān)注之外,因?yàn)閹缀跛械奈娜硕紝W(xué)不了他的安靜,他們不敢正眼看他。他們的很多詩(shī)文其實(shí)已經(jīng)受了他的影響,卻還是很少提他。
直到宋代,尤其是蘇東坡,才真正發(fā)現(xiàn)陶淵明的光彩。由此可見(jiàn),文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的,這種云霧主要是朦朧在民眾心間。大家只喜歡在一座座土坡前爬上爬下,狂呼亂喊,卻完全沒(méi)有注意那一脈與天相連的隱隱青褐色,很可能是一座驚世高峰。陶淵明這座高峰,以自然為魂魄。他信仰自然,追慕自然,投身自然,耕作自然,再以最自然的文筆描寫(xiě)自然。
請(qǐng)看:
結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
《飲酒》
有了高遠(yuǎn)的心懷,有可能主動(dòng)地對(duì)自己作邊緣化處理。而且,即便處在邊緣,也還是充滿意味。魏晉名士對(duì)人生的高層次思考方位卻被他保持住了,而且保持得那么平靜、優(yōu)雅。
他終于寫(xiě)出了自己的歸結(jié)性思考:
縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無(wú)復(fù)獨(dú)多慮。
《形影神贈(zèng)答詩(shī)》
“大化”——一種無(wú)從阻遏、也無(wú)從更改的自然巨變,一種既造就了人類,又不理會(huì)人類的生滅過(guò)程,一種絲毫未曾留意任何輝煌、低劣、咆哮、哀嘆的無(wú)情天規(guī),一種足以裹卷一切、收羅一切的颶風(fēng)和烈焰,一種撫摩一切、又放棄一切的從容和冷漠——成了陶淵明的思維起點(diǎn)。陶淵明認(rèn)為我們既然已經(jīng)跳入其間,那么,就要確認(rèn)自己的渺小和無(wú)奈。而且,一旦確認(rèn),我們也就徹底自如了。徹底自如的物態(tài)象征,就是田園。
⑴.下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是( ) ( )
A.陶淵明的詩(shī)歌風(fēng)格自然而平淡,恰恰因?yàn)檫@一點(diǎn),所以宋代之前一直無(wú)人賞識(shí)他。
B.作者將陶淵明和歷史上許多文人作對(duì)比,表現(xiàn)出他的安靜是一種自覺(jué)的處世態(tài)度。
C.陶淵明與魏晉名士一樣也追求“回歸個(gè)體”,但他卻表現(xiàn)得平靜、自然、優(yōu)雅。
D.標(biāo)題中的“田園”是陶淵明生命境界的象征,而“自然”就是這種境界的核心。
E.本文樸素的語(yǔ)言風(fēng)格與所表現(xiàn)的陶淵明淡泊寧?kù)o的精神境界渾然一體,令人回味。
⑵.根據(jù)上下文,解釋文中畫(huà)線語(yǔ)句的含義。
①找回不久又走失了,或者被綁架了!
答:
②有了高遠(yuǎn)的心懷,有可能主動(dòng)地對(duì)自己作邊緣化處理!
答:
⑶.依據(jù)原文,簡(jiǎn)要概括陶淵明詩(shī)作的特點(diǎn)。
答:
⑷.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)作者筆下的陶淵明的“田園”的理解!
答:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
讀下面的文字,完成題目
重巒疊嶂間的田園
余秋雨
對(duì)于以陶淵明為代表的安然自立型的文化人格,中國(guó)民眾不像對(duì)魏晉名士那樣陌生,也不像對(duì)三國(guó)群雄那樣熱絡(luò),處在一種似遠(yuǎn)似近、若即若離的狀態(tài)之中。
如果把陶淵明歸入魏晉名士一類,可能有點(diǎn)粗糙。陶淵明比曹操晚了二百多年。他出生的時(shí)候,阮籍、嵇康也已經(jīng)去世一百多年。他與這兩代人,都有明顯區(qū)別。他對(duì)三國(guó)群雄為權(quán)謀的爭(zhēng)斗看得很透,這與魏晉名士基本一致。但如果把他與魏晉名士細(xì)加對(duì)比,就會(huì)發(fā)現(xiàn)魏晉名士雖然喜歡老莊卻還不夠自然,在行為上有點(diǎn)故意,有點(diǎn)表演,有點(diǎn)“我偏要這樣”的做作,這就與道家的自然觀念有距離了;而且,魏晉名士身上殘留著太多貴族子弟的氣息,清談中過(guò)于互相依賴,過(guò)于在乎他人的視線,而真正徹底的放達(dá)應(yīng)該進(jìn)一步回歸自然個(gè)體,回歸僻靜的田園。
于是,我們眼前出現(xiàn)了非常重要的三段跳躍:從漫長(zhǎng)的古代史到三國(guó)群雄,中國(guó)的文化人格基本上是與軍事人格和政治人格密不可分的;魏晉名士用極端的方式把它解救出來(lái),讓它回歸個(gè)體,悲壯而奇麗地當(dāng)眾燃燒;陶淵明則更進(jìn)一步,不要悲壯,不要奇麗,更不要當(dāng)眾,也未必燃燒,只在都邑的視線之外過(guò)自己的生活。
安靜,是一種哲學(xué)。在陶淵明看來(lái),魏晉名士的獨(dú)立如果達(dá)不到安靜,也就無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持,要么凄凄然當(dāng)眾而死,要么惶惶然重返仕途。中國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)大量立誓找回自我,并確實(shí)作出了奮斗的人物,但他們沒(méi)有為找回來(lái)的自我安排合適的去處,因此,找回不久又走失了,或者被綁架了。陶淵明說(shuō)了,這個(gè)合適的去處只有一個(gè),那就是安靜。
在陶淵明之前,屈原和司馬遷也得到過(guò)被迫的安靜,但他們的全部心態(tài)已與朝廷興衰割舍不開(kāi),因此即使身在安靜處也無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著那些不安靜的所在。陶淵明正好相反,雖然在三四十歲之間也外出斷斷續(xù)續(xù)做點(diǎn)小官,但所見(jiàn)所聞使他越來(lái)越殷切地惦念著田園。回去吧,再不回去,田園荒蕪了。他天天自催。
這樣一個(gè)陶淵明,應(yīng)該更使民眾感到陌生。盡管他的言詞非常通俗,絕無(wú)魏晉名士的艱澀,但民眾的接受從來(lái)不在乎通俗,而在乎轟動(dòng),而陶淵明恰恰拒絕轟動(dòng)。民眾還在乎故事,而陶淵明又恰恰沒(méi)有故事。因此,陶淵明理所當(dāng)然地處于民眾的關(guān)注之外。同時(shí),也處于文壇的關(guān)注之外,因?yàn)閹缀跛械奈娜硕紝W(xué)不了他的安靜,他們不敢正眼看他。他們的很多詩(shī)文其實(shí)已經(jīng)受了他的影響,卻還是很少提他。
直到宋代,尤其是蘇東坡,才真正發(fā)現(xiàn)陶淵明的光彩。由此可見(jiàn),文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的,這種云霧主要是朦朧在民眾心間。大家只喜歡在一座座土坡前爬上爬下,狂呼亂喊,卻完全沒(méi)有注意那一脈與天相連的隱隱青褐色,很可能是一座驚世高峰。陶淵明這座高峰,以自然為魂魄。他信仰自然,追慕自然,投身自然,耕作自然,再以最自然的文筆描寫(xiě)自然。
請(qǐng)看:
結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
《飲酒》
有了高遠(yuǎn)的心懷,有可能主動(dòng)地對(duì)自己作邊緣化處理。而且,即便處在邊緣,也還是充滿意味。魏晉名士對(duì)人生的高層次思考方位卻被他保持住了,而且保持得那么平靜、優(yōu)雅。
他終于寫(xiě)出了自己的歸結(jié)性思考:
縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無(wú)復(fù)獨(dú)多慮!
《形影神贈(zèng)答詩(shī)》
“大化”——一種無(wú)從阻遏、也無(wú)從更改的自然巨變,一種既造就了人類,又不理會(huì)人類的生滅過(guò)程,一種絲毫未曾留意任何輝煌、低劣、咆哮、哀嘆的無(wú)情天規(guī),一種足以裹卷一切、收羅一切的颶風(fēng)和烈焰,一種撫摩一切、又放棄一切的從容和冷漠——成了陶淵明的思維起點(diǎn)。陶淵明認(rèn)為我們既然已經(jīng)跳入其間,那么,就要確認(rèn)自己的渺小和無(wú)奈。而且,一旦確認(rèn),我們也就徹底自如了。徹底自如的物態(tài)象征,就是田園。
⑴.下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是( ) ( )
A.陶淵明的詩(shī)歌風(fēng)格自然而平淡,恰恰因?yàn)檫@一點(diǎn),所以宋代之前一直無(wú)人賞識(shí)他。
B.作者將陶淵明和歷史上許多文人作對(duì)比,表現(xiàn)出他的安靜是一種自覺(jué)的處世態(tài)度。
C.陶淵明與魏晉名士一樣也追求“回歸個(gè)體”,但他卻表現(xiàn)得平靜、自然、優(yōu)雅。
D.標(biāo)題中的“田園”是陶淵明生命境界的象征,而“自然”就是這種境界的核心。
E.本文樸素的語(yǔ)言風(fēng)格與所表現(xiàn)的陶淵明淡泊寧?kù)o的精神境界渾然一體,令人回味。
⑵.根據(jù)上下文,解釋文中畫(huà)線語(yǔ)句的含義!
①找回不久又走失了,或者被綁架了。
答:
②有了高遠(yuǎn)的心懷,有可能主動(dòng)地對(duì)自己作邊緣化處理。
答:
⑶.依據(jù)原文,簡(jiǎn)要概括陶淵明詩(shī)作的特點(diǎn)!
答:
⑷.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)作者筆下的陶淵明的“田園”的理解!
答:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年陜西省西安鐵一中高三上學(xué)期12月考文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
讀下面的文字,完成題目
重巒疊嶂間的田園
余秋雨
對(duì)于以陶淵明為代表的安然自立型的文化人格,中國(guó)民眾不像對(duì)魏晉名士那樣陌生,也不像對(duì)三國(guó)群雄那樣熱絡(luò),處在一種似遠(yuǎn)似近、若即若離的狀態(tài)之中。
如果把陶淵明歸入魏晉名士一類,可能有點(diǎn)粗糙。陶淵明比曹操晚了二百多年。他出生的時(shí)候,阮籍、嵇康也已經(jīng)去世一百多年。他與這兩代人,都有明顯區(qū)別。他對(duì)三國(guó)群雄為權(quán)謀的爭(zhēng)斗看得很透,這與魏晉名士基本一致。但如果把他與魏晉名士細(xì)加對(duì)比,就會(huì)發(fā)現(xiàn)魏晉名士雖然喜歡老莊卻還不夠自然,在行為上有點(diǎn)故意,有點(diǎn)表演,有點(diǎn)“我偏要這樣”的做作,這就與道家的自然觀念有距離了;而且,魏晉名士身上殘留著太多貴族子弟的氣息,清談中過(guò)于互相依賴,過(guò)于在乎他人的視線,而真正徹底的放達(dá)應(yīng)該進(jìn)一步回歸自然個(gè)體,回歸僻靜的田園。
于是,我們眼前出現(xiàn)了非常重要的三段跳躍:從漫長(zhǎng)的古代史到三國(guó)群雄,中國(guó)的文化人格基本上是與軍事人格和政治人格密不可分的;魏晉名士用極端的方式把它解救出來(lái),讓它回歸個(gè)體,悲壯而奇麗地當(dāng)眾燃燒;陶淵明則更進(jìn)一步,不要悲壯,不要奇麗,更不要當(dāng)眾,也未必燃燒,只在都邑的視線之外過(guò)自己的生活。
安靜,是一種哲學(xué)。在陶淵明看來(lái),魏晉名士的獨(dú)立如果達(dá)不到安靜,也就無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持,要么凄凄然當(dāng)眾而死,要么惶惶然重返仕途。中國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)大量立誓找回自我,并確實(shí)作出了奮斗的人物,但他們沒(méi)有為找回來(lái)的自我安排合適的去處,因此,找回不久又走失了,或者被綁架了。陶淵明說(shuō)了,這個(gè)合適的去處只有一個(gè),那就是安靜。
在陶淵明之前,屈原和司馬遷也得到過(guò)被迫的安靜,但他們的全部心態(tài)已與朝廷興衰割舍不開(kāi),因此即使身在安靜處也無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著那些不安靜的所在。陶淵明正好相反,雖然在三四十歲之間也外出斷斷續(xù)續(xù)做點(diǎn)小官,但所見(jiàn)所聞使他越來(lái)越殷切地惦念著田園;厝グ桑俨换厝,田園荒蕪了。他天天自催。
這樣一個(gè)陶淵明,應(yīng)該更使民眾感到陌生。盡管他的言詞非常通俗,絕無(wú)魏晉名士的艱澀,但民眾的接受從來(lái)不在乎通俗,而在乎轟動(dòng),而陶淵明恰恰拒絕轟動(dòng)。民眾還在乎故事,而陶淵明又恰恰沒(méi)有故事。因此,陶淵明理所當(dāng)然地處于民眾的關(guān)注之外。同時(shí),也處于文壇的關(guān)注之外,因?yàn)閹缀跛械奈娜硕紝W(xué)不了他的安靜,他們不敢正眼看他。他們的很多詩(shī)文其實(shí)已經(jīng)受了他的影響,卻還是很少提他。
直到宋代,尤其是蘇東坡,才真正發(fā)現(xiàn)陶淵明的光彩。由此可見(jiàn),文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的,這種云霧主要是朦朧在民眾心間。大家只喜歡在一座座土坡前爬上爬下,狂呼亂喊,卻完全沒(méi)有注意那一脈與天相連的隱隱青褐色,很可能是一座驚世高峰。陶淵明這座高峰,以自然為魂魄。他信仰自然,追慕自然,投身自然,耕作自然,再以最自然的文筆描寫(xiě)自然。
請(qǐng)看:
結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
《飲酒》
有了高遠(yuǎn)的心懷,有可能主動(dòng)地對(duì)自己作邊緣化處理。而且,即便處在邊緣,也還是充滿意味。魏晉名士對(duì)人生的高層次思考方位卻被他保持住了,而且保持得那么平靜、優(yōu)雅。
他終于寫(xiě)出了自己的歸結(jié)性思考:
縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無(wú)復(fù)獨(dú)多慮!
《形影神贈(zèng)答詩(shī)》
“大化”——一種無(wú)從阻遏、也無(wú)從更改的自然巨變,一種既造就了人類,又不理會(huì)人類的生滅過(guò)程,一種絲毫未曾留意任何輝煌、低劣、咆哮、哀嘆的無(wú)情天規(guī),一種足以裹卷一切、收羅一切的颶風(fēng)和烈焰,一種撫摩一切、又放棄一切的從容和冷漠——成了陶淵明的思維起點(diǎn)。陶淵明認(rèn)為我們既然已經(jīng)跳入其間,那么,就要確認(rèn)自己的渺小和無(wú)奈。而且,一旦確認(rèn),我們也就徹底自如了。徹底自如的物態(tài)象征,就是田園。
⑴.下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是( ) ( ) (5分)
| A.陶淵明的詩(shī)歌風(fēng)格自然而平淡,恰恰因?yàn)檫@一點(diǎn),所以宋代之前一直無(wú)人賞識(shí)他。 |
| B.作者將陶淵明和歷史上許多文人作對(duì)比,表現(xiàn)出他的安靜是一種自覺(jué)的處世態(tài)度。 |
| C.陶淵明與魏晉名士一樣也追求“回歸個(gè)體”,但他卻表現(xiàn)得平靜、自然、優(yōu)雅。 |
D.標(biāo)題中的“田園”是陶淵明生命境界的象征,而“自 然”就是這種境界的核心。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年陜西省高三上學(xué)期12月考文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
讀下面的文字,完成題目
重巒疊嶂間的田園
余秋雨
對(duì)于以陶淵明為代表的安然自立型的文化人格,中國(guó)民眾不像對(duì)魏晉名士那樣陌生,也不像對(duì)三國(guó)群雄那樣熱絡(luò),處在一種似遠(yuǎn)似近、若即若離的狀態(tài)之中。
如果把陶淵明歸入魏晉名士一類,可能有點(diǎn)粗糙。陶淵明比曹操晚了二百多年。他出生的時(shí)候,阮籍、嵇康也已經(jīng)去世一百多年。他與這兩代人,都有明顯區(qū)別。他對(duì)三國(guó)群雄為權(quán)謀的爭(zhēng)斗看得很透,這與魏晉名士基本一致。但如果把他與魏晉名士細(xì)加對(duì)比,就會(huì)發(fā)現(xiàn)魏晉名士雖然喜歡老莊卻還不夠自然,在行為上有點(diǎn)故意,有點(diǎn)表演,有點(diǎn)“我偏要這樣”的做作,這就與道家的自然觀念有距離了;而且,魏晉名士身上殘留著太多貴族子弟的氣息,清談中過(guò)于互相依賴,過(guò)于在乎他人的視線,而真正徹底的放達(dá)應(yīng)該進(jìn)一步回歸自然個(gè)體,回歸僻靜的田園。
于是,我們眼前出現(xiàn)了非常重要的三段跳躍:從漫長(zhǎng)的古代史到三國(guó)群雄,中國(guó)的文化人格基本上是與軍事人格和政治人格密不可分的;魏晉名士用極端的方式把它解救出來(lái),讓它回歸個(gè)體,悲壯而奇麗地當(dāng)眾燃燒;陶淵明則更進(jìn)一步,不要悲壯,不要奇麗,更不要當(dāng)眾,也未必燃燒,只在都邑的視線之外過(guò)自己的生活。
安靜,是一種哲學(xué)。在陶淵明看來(lái),魏晉名士的獨(dú)立如果達(dá)不到安靜,也就無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持,要么凄凄然當(dāng)眾而死,要么惶惶然重返仕途。中國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)大量立誓找回自我,并確實(shí)作出了奮斗的人物,但他們沒(méi)有為找回來(lái)的自我安排合適的去處,因此,找回不久又走失了,或者被綁架了。陶淵明說(shuō)了,這個(gè)合適的去處只有一個(gè),那就是安靜。
在陶淵明之前,屈原和司馬遷也得到過(guò)被迫的安靜,但他們的全部心態(tài)已與朝廷興衰割舍不開(kāi),因此即使身在安靜處也無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著那些不安靜的所在。陶淵明正好相反,雖然在三四十歲之間也外出斷斷續(xù)續(xù)做點(diǎn)小官,但所見(jiàn)所聞使他越來(lái)越殷切地惦念著田園。回去吧,再不回去,田園荒蕪了。他天天自催。
這樣一個(gè)陶淵明,應(yīng)該更使民眾感到陌生。盡管他的言詞非常通俗,絕無(wú)魏晉名士的艱澀,但民眾的接受從來(lái)不在乎通俗,而在乎轟動(dòng),而陶淵明恰恰拒絕轟動(dòng)。民眾還在乎故事,而陶淵明又恰恰沒(méi)有故事。因此,陶淵明理所當(dāng)然地處于民眾的關(guān)注之外。同時(shí),也處于文壇的關(guān)注之外,因?yàn)閹缀跛械奈娜硕紝W(xué)不了他的安靜,他們不敢正眼看他。他們的很多詩(shī)文其實(shí)已經(jīng)受了他的影響,卻還是很少提他。
直到宋代,尤其是蘇東坡,才真正發(fā)現(xiàn)陶淵明的光彩。由此可見(jiàn),文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的,這種云霧主要是朦朧在民眾心間。大家只喜歡在一座座土坡前爬上爬下,狂呼亂喊,卻完全沒(méi)有注意那一脈與天相連的隱隱青褐色,很可能是一座驚世高峰。陶淵明這座高峰,以自然為魂魄。他信仰自然,追慕自然,投身自然,耕作自然,再以最自然的文筆描寫(xiě)自然。
請(qǐng)看:
結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
《飲酒》
有了高遠(yuǎn)的心懷,有可能主動(dòng)地對(duì)自己作邊緣化處理。而且,即便處在邊緣,也還是充滿意味。魏晉名士對(duì)人生的高層次思考方位卻被他保持住了,而且保持得那么平靜、優(yōu)雅。
他終于寫(xiě)出了自己的歸結(jié)性思考:
縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無(wú)復(fù)獨(dú)多慮。
《形影神贈(zèng)答詩(shī)》
“大化”——一種無(wú)從阻遏、也無(wú)從更改的自然巨變,一種既造就了人類,又不理會(huì)人類的生滅過(guò)程,一種絲毫未曾留意任何輝煌、低劣、咆哮、哀嘆的無(wú)情天規(guī),一種足以裹卷一切、收羅一切的颶風(fēng)和烈焰,一種撫摩一切、又放棄一切的從容和冷漠——成了陶淵明的思維起點(diǎn)。陶淵明認(rèn)為我們既然已經(jīng)跳入其間,那么,就要確認(rèn)自己的渺小和無(wú)奈。而且,一旦確認(rèn),我們也就徹底自如了。徹底自如的物態(tài)象征,就是田園。
⑴.下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是( ) ( ) (5分)
A.陶淵明的詩(shī)歌風(fēng)格自然而平淡,恰恰因?yàn)檫@一點(diǎn),所以宋代之前一直無(wú)人賞識(shí)他。
B.作者將陶淵明和歷史上許多文人作對(duì)比,表現(xiàn)出他的安靜是一種自覺(jué)的處世態(tài)度。
C.陶淵明與魏晉名士一樣也追求“回歸個(gè)體”,但他卻表現(xiàn)得平靜、自然、優(yōu)雅。
D.標(biāo)題中的“田園”是陶淵明生命境界的象征,而“自然”就是這種境界的核心。
E.本文樸素的語(yǔ)言風(fēng)格與所表現(xiàn)的陶淵明淡泊寧?kù)o的精神境界渾然一體,令人回味。
⑵.根據(jù)上下文,解釋文中畫(huà)線語(yǔ)句的含義。 (6分)
①找回不久又走失了,或者被綁架了! (3分)
答:
②有了高遠(yuǎn)的心懷,有可能主動(dòng)地對(duì)自己作邊緣化處理! (3分)
答:
⑶.依據(jù)原文,簡(jiǎn)要概括陶淵明詩(shī)作的特點(diǎn)! (6分)
答:
⑷.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)作者筆下的陶淵明的“田園”的理解! (8分)
答:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·高三語(yǔ)文(下) 題型:048
讀下面的文字,完成1~4題。
自從有了人類,就有了語(yǔ)言,世界上還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)任何一個(gè)民族或部落是沒(méi)有語(yǔ)言的,至于文字,那就不同了。文字是在人類的文化發(fā)展到一定階段的時(shí)候才出現(xiàn)的,一般是在具有國(guó)家的雛形的時(shí)候。
文字起源于圖畫(huà)。最初是整幅畫(huà),這種畫(huà)雖然可以有表意的作用,可是意思往往含糊不清。比如畫(huà)一個(gè)人騎在馬上,就可以表示“人騎馬”,也可以表示“騎馬的人”;如果這是一個(gè)外出的人寄回家的信,可以表示他在外面已經(jīng)得到了一匹馬,或者希望家里人騎馬去接他,或者別的什么意思。看得懂這種圖畫(huà)的意思,取決于看畫(huà)人和畫(huà)畫(huà)人生活上的聯(lián)系或者其他條件,與他們是否說(shuō)同一種語(yǔ)言無(wú)關(guān)。這種圖畫(huà)有人管他叫“圖畫(huà)文字”,其實(shí)只是圖畫(huà),不是文字。圖畫(huà)發(fā)展成文字,必須表現(xiàn)出這些特點(diǎn):①把整幅的畫(huà)拆散成個(gè)別的圖形,一個(gè)圖形跟語(yǔ)言里的一個(gè)詞相當(dāng)。②許多抽象的意思得用轉(zhuǎn)彎抹角的辦法來(lái)表示。③這些圖形必須作線性排列,它們的順序得依照語(yǔ)言里的詞的順序,順序不同,意思也不同。例如,先畫(huà)一個(gè)人,后畫(huà)一面旗,再畫(huà)一匹馬,這就是“人騎馬”,如果先畫(huà)旗和馬,再畫(huà)人,那就是“騎馬的人”。到了這個(gè)階段后,為了便于書(shū)寫(xiě),圖形可大大簡(jiǎn)化(圖案化、線條化、筆畫(huà)化),絲毫不損害原來(lái)的意思。從形狀上看,第二階段的零碎圖形和第一階段的整幅畫(huà)很相似,第三階段的筆畫(huà)化和象形文字生來(lái)的筆畫(huà)化文字則純粹是字型上的變化,實(shí)質(zhì)完全相等。
圖形一旦變成文字,就和語(yǔ)言結(jié)下了不解之緣。一個(gè)字,甚至是最象形的了,也必然要跟一定的文字相聯(lián)系。這樣,語(yǔ)言不同的人看不懂旗夾在一個(gè)人和一匹馬中間是什么意思。文字發(fā)展到了這種“詞的文字”之后,仍然有可能進(jìn)一步發(fā)展成純粹表音的文字。這里所要強(qiáng)調(diào)的是:盡管文字起源于圖畫(huà),圖畫(huà)是與語(yǔ)言不相干的表演系統(tǒng),只有在圖畫(huà)向語(yǔ)言靠攏被語(yǔ)言的一種形式(用圖畫(huà)或筆畫(huà))代替聲音之后,才成為真正的字。
1.第一段談到人類、國(guó)家、文化、語(yǔ)言之間的關(guān)系。依產(chǎn)生的順序排列正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.人類
語(yǔ)言
文化
文字
國(guó)家
B.人類
語(yǔ)言
國(guó)家
文字
文化
C.人類
語(yǔ)言
國(guó)家
文化
文字
D.人類
語(yǔ)言
文化
國(guó)家
文字
2.關(guān)于“圖畫(huà)文字”,下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.“圖畫(huà)文字”的特點(diǎn)是以整幅畫(huà)來(lái)表達(dá)意思,表達(dá)的意思往往含糊不清。
B.“圖畫(huà)文字”的理解與是否說(shuō)同種語(yǔ)言無(wú)關(guān),而與信息傳遞者的生活聯(lián)系有關(guān)。
C.“圖畫(huà)文字”和象形文字在實(shí)質(zhì)上完全相等,都純粹是字型上的變化。
D.作者認(rèn)為,“圖畫(huà)文字”的說(shuō)法不準(zhǔn)確,它實(shí)際上是圖畫(huà),而不是文字
3.先畫(huà)一個(gè)“日”表太陽(yáng),然后在下面畫(huà)一個(gè)“________”表示地平線,結(jié)合起來(lái)表示日出。根據(jù)文意判斷,這屬于
[ ]
4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.要圖畫(huà)發(fā)展成文字,其中之一就是努力使一個(gè)圖形分別表示單個(gè)詞,成為“詞的文字”。
B.“圖畫(huà)一旦變成文字,就和語(yǔ)言結(jié)下不解之緣”,其標(biāo)志是語(yǔ)言不同的人看不懂彼此的文字,其結(jié)果是文字與字音緊密相連。
C.最后一段加粗句子強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是圖畫(huà)成為文字的條件是能用圖形或筆畫(huà)替代聲音。
D.節(jié)選的文字說(shuō)明的重點(diǎn)是語(yǔ)言的產(chǎn)生,其中還顧及了語(yǔ)言和文字的關(guān)系。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成后面題目。
大師的由來(lái)
[法]安·莫洛亞
畫(huà)家比!ざ攀簿鸵(huà)完那張藥罐里插著花枝、盤(pán)中盛著茄子的靜物寫(xiě)生了。這時(shí),小說(shuō)家保爾·葛雷茲走進(jìn)畫(huà)室,看他朋友畫(huà)了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”
那一位驚愕之下,抬起頭來(lái),停下不畫(huà)了。
“不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫(huà)法,永無(wú)出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派。可是你的畫(huà)風(fēng)平淡無(wú)奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒(méi)成名的,不走運(yùn)的,成千累萬(wàn),你想想,怎樣才能出人頭地?”
“靠苦功,靠真誠(chéng)!
“咱們說(shuō)正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫(huà)啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)畫(huà)派啦……否認(rèn)存在什么動(dòng)態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫(huà)……”
這時(shí),飄來(lái)一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來(lái)。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比!ざ攀操澷p不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長(zhǎng)沙發(fā)上,瞅了一眼畫(huà)布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:
“昨天,我看了個(gè)展覽,”她的嗓音珠圓玉潤(rùn),柔婉嬌媚,“那是關(guān)于全盛時(shí)期的黑人藝術(shù)。噢!何等的藝術(shù)敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”
畫(huà)家送上一張自己頗感得意的肖像畫(huà),請(qǐng)她鑒賞。
“蠻好。”她輕輕吐出倆字,婉轉(zhuǎn)的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。
比!ざ攀渤鹫{(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當(dāng)保險(xiǎn)公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫(huà)匠。那些搞批評(píng)的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”
葛雷茲聽(tīng)畢,點(diǎn)上一支煙,想了半天,說(shuō)道:
“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來(lái),你一直著意于革新畫(huà)法……我寫(xiě)兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識(shí)界的俊彥名流,說(shuō)你開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)肖像分解畫(huà)派。在你之前,所有肖像畫(huà)家,出于無(wú)知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個(gè)人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫(huà)一位上校,就應(yīng)以天藍(lán)和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個(gè)角上畫(huà)匹馬,那個(gè)角上畫(huà)幾只蟋蟀。實(shí)業(yè)家的肖像,就用河邊的樹(shù)、街上的人流來(lái)表現(xiàn)。比!ざ攀,就得拿這些去應(yīng)市,懂嗎?這種肖像分解畫(huà),一個(gè)月里你能不能替我炮制二十幅出來(lái)?”
畫(huà)家慘然一笑:“一小時(shí)里都畫(huà)得出……可是我不會(huì)胡說(shuō)八道!
“那好辦,老兄。有人向你請(qǐng)教,你就不慌不忙,點(diǎn)上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來(lái)上這么一句,‘難道你從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?’”
“這是什么意思?”
“什么意思也沒(méi)有,”葛雷茲說(shuō),“這樣,人家會(huì)覺(jué)得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”
兩個(gè)月后,杜什的畫(huà)展,在一片贊嘆聲中勝利結(jié)束。
美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤(rùn),香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。
“噢,”她一再說(shuō),“何等的藝術(shù)敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛(ài)的,真是驚人之筆,你是怎么畫(huà)出來(lái)的?”
畫(huà)家略一停頓,點(diǎn)上煙斗,噴出一口濃煙,說(shuō)道:“難道你,夫人,從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?”
一位有名的畫(huà)商,抓住畫(huà)家的袖子把他拉到墻角,說(shuō)道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進(jìn)50幅畫(huà)……行不行?”
等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門(mén)關(guān)上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說(shuō),“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預(yù)料之外!”
他抑制不住地狂笑起來(lái)。畫(huà)家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!”
“蠢貨?!”
畫(huà)家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫(huà),躊躇滿志,一字一頓地說(shuō):“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫(huà)自有深意……”小說(shuō)家愣住了。
“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰(shuí)勸你改弦更張,用新方法作畫(huà)的?你能說(shuō)說(shuō)它們的深意在哪兒?jiǎn)?!”
“難道你,”比!ざ攀矎臒煻防镂艘淮罂跓煟鸬,“從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?”
(有刪改)
8.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.第六自然段畫(huà)線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語(yǔ),有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術(shù)見(jiàn)識(shí)膚淺,同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上急功近利、追求怪異的藝術(shù)氛圍進(jìn)行了嘲諷。
B.文中加點(diǎn)詞“蠻好”表達(dá)肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對(duì)還不出名的畫(huà)家的肖像畫(huà)的認(rèn)可;而“炮制”一詞則是小說(shuō)家保爾·葛雷茲要求畫(huà)家制作肖像分解畫(huà),拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。
C.這篇小說(shuō)充分運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白、夢(mèng)境幻覺(jué)、環(huán)境景物襯托等方式描寫(xiě)人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。
D.小說(shuō)結(jié)尾,畫(huà)家用小說(shuō)家教的話回敬小說(shuō)家,增強(qiáng)諷刺力量,突出了畫(huà)家成功之后忘乎所以,根本不把小說(shuō)家放在眼里;也表明畫(huà)家胡亂作畫(huà),找不出畫(huà)作的深意,搪塞應(yīng)付。
E.這篇小說(shuō)以動(dòng)作性對(duì)話披露人物的心理活動(dòng),表達(dá)人物的愿望,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,使得情節(jié)曲折、緊張,扣人心弦。
9.結(jié)合作品內(nèi)容,品味文中畫(huà)線句的不同意味。(4分)
(1)畫(huà)家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!”
(2)(畫(huà)家)一字一頓地說(shuō):“是的,葛雷茲,你是蠢貨。”
10.小說(shuō)是如何運(yùn)用對(duì)比手法刻畫(huà)涅夫斯卡夫人形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
11.畫(huà)家比埃·杜什是怎樣成為“大師”的?對(duì)此,你有什么看法?(7分)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆四川省資陽(yáng)市高三第一次診斷性考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成題。
大師的由來(lái)
[法]安·莫洛亞
畫(huà)家比!ざ攀簿鸵(huà)完那張藥罐里插著花枝、盤(pán)中盛著茄子的靜物寫(xiě)生了。這時(shí),小說(shuō)家保爾·葛雷茲走進(jìn)畫(huà)室,看他朋友畫(huà)了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”
那一位驚愕之下,抬起頭來(lái),停下不畫(huà)了。
“不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫(huà)法,永無(wú)出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派?墒悄愕漠(huà)風(fēng)平淡無(wú)奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒(méi)成名的,不走運(yùn)的,成千累萬(wàn),你想想,怎樣才能出人頭地?”
“靠苦功,靠真誠(chéng)!
“咱們說(shuō)正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫(huà)啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)畫(huà)派啦……否認(rèn)存在什么動(dòng)態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫(huà)……”
這時(shí),飄來(lái)一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來(lái)。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比!ざ攀操澷p不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長(zhǎng)沙發(fā)上,瞅了一眼畫(huà)布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:
“昨天,我看了個(gè)展覽,”她的嗓音珠圓玉潤(rùn),柔婉嬌媚,“那是關(guān)于全盛時(shí)期的黑人藝術(shù)。噢!何等的藝術(shù)敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”
畫(huà)家送上一張自己頗感得意的肖像畫(huà),請(qǐng)她鑒賞。
“蠻好。”她輕輕吐出倆字,婉轉(zhuǎn)的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。
比!ざ攀渤鹫{(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當(dāng)保險(xiǎn)公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫(huà)匠。那些搞批評(píng)的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”
葛雷茲聽(tīng)畢,點(diǎn)上一支煙,想了半天,說(shuō)道:
“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來(lái),你一直著意于革新畫(huà)法……我寫(xiě)兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識(shí)界的俊彥名流,說(shuō)你開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)肖像分解畫(huà)派。在你之前,所有肖像畫(huà)家,出于無(wú)知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個(gè)人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫(huà)一位上校,就應(yīng)以天藍(lán)和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個(gè)角上畫(huà)匹馬,那個(gè)角上畫(huà)幾只蟋蟀。實(shí)業(yè)家的肖像,就用河邊的樹(shù)、街上的人流來(lái)表現(xiàn)。比!ざ攀,就得拿這些去應(yīng)市,懂嗎?這種肖像分解畫(huà),一個(gè)月里你能不能替我炮制二十幅出來(lái)?”
畫(huà)家慘然一笑:“一小時(shí)里都畫(huà)得出……可是我不會(huì)胡說(shuō)八道!
“那好辦,老兄。有人向你請(qǐng)教,你就不慌不忙,點(diǎn)上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來(lái)上這么一句,‘難道你從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?’”
“這是什么意思?”
“什么意思也沒(méi)有,”葛雷茲說(shuō),“這樣,人家會(huì)覺(jué)得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”
兩個(gè)月后,杜什的畫(huà)展,在一片贊嘆聲中勝利結(jié)束。
美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤(rùn),香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。
“噢,”她一再說(shuō),“何等的藝術(shù)敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛(ài)的,真是驚人之筆,你是怎么畫(huà)出來(lái)的?”
畫(huà)家略一停頓,點(diǎn)上煙斗,噴出一口濃煙,說(shuō)道:“難道你,夫人,從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?”
一位有名的畫(huà)商,抓住畫(huà)家的袖子把他拉到墻角,說(shuō)道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進(jìn)50幅畫(huà)……行不行?”
等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門(mén)關(guān)上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說(shuō),“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預(yù)料之外!”
他抑制不住地狂笑起來(lái)。畫(huà)家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!”
“蠢貨?!”
畫(huà)家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫(huà),躊躇滿志,一字一頓地說(shuō):“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫(huà)自有深意……”小說(shuō)家愣住了。
“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰(shuí)勸你改弦更張,用新方法作畫(huà)的?你能說(shuō)說(shuō)它們的深意在哪兒?jiǎn)?!”
“難道你,”比!ざ攀矎臒煻防镂艘淮罂跓,答道,“從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?”
(有刪改)
【小題1】下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
| A.第六自然段畫(huà)線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語(yǔ),有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術(shù)見(jiàn)識(shí)膚淺,同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上急功近利、追求怪異的藝術(shù)氛圍進(jìn)行了嘲諷。 |
| B.文中加點(diǎn)詞“蠻好”表達(dá)肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對(duì)還不出名的畫(huà)家的肖像畫(huà)的認(rèn)可;而“炮制”一詞則是小說(shuō)家保爾·葛雷茲要求畫(huà)家制作肖像分解畫(huà),拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。 |
| C.這篇小說(shuō)充分運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白、夢(mèng)境幻覺(jué)、環(huán)境景物襯托等方式描寫(xiě)人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。 |
| D.小說(shuō)結(jié)尾,畫(huà)家用小說(shuō)家教的話回敬小說(shuō)家,增強(qiáng)諷刺力量,突出了畫(huà)家成功之后忘乎所以,根本不把小說(shuō)家放在眼里;也表明畫(huà)家胡亂作畫(huà),找不出畫(huà)作的深意,搪塞應(yīng)付。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013級(jí)四川資陽(yáng)市診斷性考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題目。
大師的由來(lái)
[法]安·莫洛亞
畫(huà)家比!ざ攀簿鸵(huà)完那張藥罐里插著花枝、盤(pán)中盛著茄子的靜物寫(xiě)生了。這時(shí),小說(shuō)家保爾·葛雷茲走進(jìn)畫(huà)室,看他朋友畫(huà)了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”
那一位驚愕之下,抬起頭來(lái),停下不畫(huà)了。
“不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫(huà)法,永無(wú)出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派?墒悄愕漠(huà)風(fēng)平淡無(wú)奇……現(xiàn)在作品比買主多,蠢貨比行家多。沒(méi)成名的,不走運(yùn)的,成千累萬(wàn),你想想,怎樣才能出人頭地?”
“靠苦功,靠真誠(chéng)!
“咱們說(shuō)正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫(huà)啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)畫(huà)派啦……否認(rèn)存在什么動(dòng)態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫(huà)……”
這時(shí),飄來(lái)一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來(lái)。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比!ざ攀操澷p不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長(zhǎng)沙發(fā)上,瞅了一眼畫(huà)布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:
“昨天,我看了個(gè)展覽,”她的嗓音珠圓玉潤(rùn),柔婉嬌媚,“那是關(guān)于全盛時(shí)期的黑人藝術(shù)。噢!何等的藝術(shù)敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!”
畫(huà)家送上一張自己頗感得意的肖像畫(huà),請(qǐng)她鑒賞。
“蠻好!彼p輕吐出倆字,婉轉(zhuǎn)的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。
比!ざ攀渤鹫{(diào)色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當(dāng)保險(xiǎn)公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫(huà)匠。那些搞批評(píng)的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”
葛雷茲聽(tīng)畢,點(diǎn)上一支煙,想了半天,說(shuō)道:
“你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來(lái),你一直著意于革新畫(huà)法……我寫(xiě)兩篇文章,登在顯著位置,告訴知識(shí)界的俊彥名流,說(shuō)你開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)肖像分解畫(huà)派。在你之前,所有肖像畫(huà)家,出于無(wú)知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現(xiàn)一個(gè)人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫(huà)一位上校,就應(yīng)以天藍(lán)和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個(gè)角上畫(huà)匹馬,那個(gè)角上畫(huà)幾只蟋蟀。實(shí)業(yè)家的肖像,就用河邊的樹(shù)、街上的人流來(lái)表現(xiàn)。比!ざ攀玻偷媚眠@些去應(yīng)市,懂嗎?這種肖像分解畫(huà),一個(gè)月里你能不能替我炮制二十幅出來(lái)?”
畫(huà)家慘然一笑:“一小時(shí)里都畫(huà)得出……可是我不會(huì)胡說(shuō)八道!
“那好辦,老兄。有人向你請(qǐng)教,你就不慌不忙,點(diǎn)上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來(lái)上這么一句,‘難道你從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?’”
“這是什么意思?”
“什么意思也沒(méi)有,”葛雷茲說(shuō),“這樣,人家會(huì)覺(jué)得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”
兩個(gè)月后,杜什的畫(huà)展,在一片贊嘆聲中勝利結(jié)束。
美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤(rùn),香氣襲人,跟著她的新名人,寸步不離。
“噢,”她一再說(shuō),“何等的藝術(shù)敏感,何等的造型美,何等的表現(xiàn)力!哎,親愛(ài)的,真是驚人之筆,你是怎么畫(huà)出來(lái)的?”
畫(huà)家略一停頓,點(diǎn)上煙斗,噴出一口濃煙,說(shuō)道:“難道你,夫人,從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?”
一位有名的畫(huà)商,抓住畫(huà)家的袖子把他拉到墻角,說(shuō)道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進(jìn)50幅畫(huà)……行不行?”
等最后一位觀眾離去,葛雷茲把門(mén)關(guān)上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說(shuō),“你信不信,他們?nèi)o騙了!我原就以為人類是愚蠢的,殊不知更在我預(yù)料之外!”
他抑制不住地狂笑起來(lái)。畫(huà)家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!”
“蠢貨?!”
畫(huà)家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫(huà),躊躇滿志,一字一頓地說(shuō):“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫(huà)自有深意……”小說(shuō)家愣住了。
“真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰(shuí)勸你改弦更張,用新方法作畫(huà)的?你能說(shuō)說(shuō)它們的深意在哪兒?jiǎn)?!”
“難道你,”比埃·杜什從煙斗里吸了一大口煙,答道,“從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?”
(有刪改)
1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.第六自然段畫(huà)線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語(yǔ),有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術(shù)見(jiàn)識(shí)膚淺,同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上急功近利、追求怪異的藝術(shù)氛圍進(jìn)行了嘲諷。
B.文中加點(diǎn)詞“蠻好”表達(dá)肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人對(duì)還不出名的畫(huà)家的肖像畫(huà)的認(rèn)可;而“炮制”一詞則是小說(shuō)家保爾·葛雷茲要求畫(huà)家制作肖像分解畫(huà),拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。
C.這篇小說(shuō)充分運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白、夢(mèng)境幻覺(jué)、環(huán)境景物襯托等方式描寫(xiě)人物心理,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。
D.小說(shuō)結(jié)尾,畫(huà)家用小說(shuō)家教的話回敬小說(shuō)家,增強(qiáng)諷刺力量,突出了畫(huà)家成功之后忘乎所以,根本不把小說(shuō)家放在眼里;也表明畫(huà)家胡亂作畫(huà),找不出畫(huà)作的深意,搪塞應(yīng)付。
E.這篇小說(shuō)以動(dòng)作性對(duì)話披露人物的心理活動(dòng),表達(dá)人物的愿望,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,使得情節(jié)曲折、緊張,扣人心弦。
2.結(jié)合作品內(nèi)容,品味文中畫(huà)線句的不同意味。(4分)
(1)畫(huà)家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!”
(2)(畫(huà)家)一字一頓地說(shuō):“是的,葛雷茲,你是蠢貨。”
3.小說(shuō)是如何運(yùn)用對(duì)比手法刻畫(huà)涅夫斯卡夫人形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
4.畫(huà)家比埃·杜什是怎樣成為“大師”的?對(duì)此,你有什么看法?(7分)
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com