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對(duì)下列句中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.越國(guó)以遠(yuǎn)。(把……作為邊境)
B.且君嘗為晉君矣。(恩惠)
C.又欲其西封。(任意)
D.君圖之。(希望)
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列句中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    當(dāng)是時(shí)也,商君佐之,內(nèi)立法。度:制度。
  2. B.
    會(huì)天大雨,道不通,已失期。度:估計(jì)。
  3. C.
    予自不得脫。度:渡河。
  4. D.
    議法而修之于朝廷。度:制度。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0103 期中題 題型:單選題

對(duì)下列句中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.越國(guó)以遠(yuǎn)。(把……作為邊境)
B.且君嘗為晉君矣。(恩惠)
C.又欲其西封。(任意)
D.君圖之。(希望)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:三新叢書·高考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí) 題型:013

對(duì)下列句中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.當(dāng)是時(shí)也,商君佐之,內(nèi)立法。度:制度。

B.會(huì)天大雨,道不通,已失期。度:估計(jì)。

C.予自不得脫。度:渡河。

D.議法而修之于朝廷。度:制度。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013

對(duì)下列句中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]
A.

越國(guó)以遠(yuǎn)。(把……作為邊境)

B.

且君嘗為晉君矣。(恩惠)

C.

又欲其西封。(任意)

D.

君圖之。(希望)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:山西省康杰中學(xué)2013-2014學(xué)年高二9月月考語(yǔ)文試題Word版含答案 題型:013

對(duì)下列句中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.仆不相師  望:怨恨、抱怨

B.謹(jǐn)一絕    賡:續(xù)作、酬和

C.

獄抵罪    系:拘押、囚禁

D.

私心有所不盡 恨:痛恨、怨恨

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:活學(xué)巧練高二語(yǔ)文(下) 題型:013

對(duì)下列句中加粗字的解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.終兄弟  鮮:本指少,這里是“無(wú)”的意思。

B.未曾離  廢:廢止。離:離開。

C.蒙國(guó)恩  尋:尋找,尋覓。

D.夙疾病  嬰:纏繞。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列句中加粗的字,解釋不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬尋:不久洗馬:太子的侍從官
  2. B.
    是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)區(qū)區(qū):小小遠(yuǎn):遠(yuǎn)離
  3. C.
    詔書切峻,責(zé)臣逋慢逋:逃脫慢:怠慢、輕慢
  4. D.
    臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇險(xiǎn)釁:艱難禍患,命運(yùn)不濟(jì)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

對(duì)下列句中加粗的字,解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.蒙國(guó)恩,除臣洗馬
尋:不久
洗馬:太子的侍從官
B.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
區(qū)區(qū):小小
遠(yuǎn):遠(yuǎn)離
C.詔書切峻,責(zé)臣逋慢
逋:逃脫
慢:怠慢、輕慢
D.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇
險(xiǎn)釁:艱難禍患,命運(yùn)不濟(jì)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

對(duì)下列句中加粗的字,解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.蒙國(guó)恩,除臣洗馬
尋:不久
洗馬:太子的侍從官
B.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
區(qū)區(qū):小小
遠(yuǎn):遠(yuǎn)離
C.詔書切峻,責(zé)臣逋慢
逋:逃脫
慢:怠慢、輕慢
D.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇
險(xiǎn)釁:艱難禍患,命運(yùn)不濟(jì)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列句中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這深沉的地方。(一葉知秋,意指看見一片落葉就知道秋天的來(lái)臨。后比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向。)
  2. B.
    北方人念“陣”字,總老像“層”字,平平仄仄起來(lái),這念錯(cuò)的歧韻,倒來(lái)得正好。(平聲和仄聲,泛指由平仄構(gòu)成的詩(shī)文的韻律。此處用作動(dòng)詞,意即推敲起字的韻律來(lái)。)
  3. C.
    一個(gè)人夾在蘇州上海杭州,或廈門香港廣州的市民中間,混混沌沌地過(guò)去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼。(我國(guó)傳說(shuō)中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。這里指秋天、秋味和秋的意境等模糊不清。)
  4. D.
    在中國(guó),文字里有一個(gè)“秋士”的成語(yǔ)……(“秋士”在古時(shí)指到了暮年仍然不得志的知識(shí)分子。)

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