| 下列加粗詞意義和用法相同的一項是 |
A．傳其事以為官戒/也以吾一日長乎爾 B．兒之成，則可待乎/他日汝當用之 C．因之以饑饉/因賓客至藺相如門謝罪 D．如詩不成，罰依金谷酒數/如或知爾，則何以哉 |
科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題
與②不同，③與④相同科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：高中語文 來源：教材完全解讀 蘇教版課標版 高中語文 必修1 蘇教版課標版 題型：013
對下列加粗的詞意義和用法判斷正確的一項是
①師道之不傳也久矣�、趧t恥師焉，惑矣�、�其皆出于此乎 ④吾未見其明也
A．①與②不同，③與④相同
B．①與②不同，③與④不同
C．①與②相同，③與④相同
D．①與②相同，③與④不同
科目：高中語文 來源： 題型：013
下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法相同的一項是：
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A．道之所存，師之所存也。
巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。
B．于其身也，則恥師焉，惑矣。
不拘于時，學于余。
C．師道之不傳也久矣。
六藝經傳皆通習之。
D．位卑則足羞。
問之，則曰：“彼與彼年相若也……”
科目：高中語文 來源：高中新教材同步導學（高一·下） 題型：013
下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法相同的一項是：
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A．道之所存，師之所存也。
巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。
B．于其身也，則恥師焉，惑矣。
不拘于時，學于余。
C．師道之不傳也久矣。
六藝經傳皆通習之。
D．位卑則足羞。
問之，則曰：“彼與彼年相若也……”
科目：高中語文 來源：黃岡重點作業(yè) 高一語文（下） 題型：013
下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法相同的一項是
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A．道之所存，師之所存也。
巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。
B．于其身也，則恥師焉，惑矣。
不拘于時，學于余。
C．師道之不傳也久矣。
六藝經傳皆通習之。
D．位卑則足羞。
問之，則曰：“彼與彼年相若也，……”
科目：高中語文 來源： 題型：013
下列各組句子中加粗的詞的意義和用法不相同的一項是
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A．至于顛覆，理固宜然。
至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也。
B．夫夷以近，則游者眾。
有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。
C．向使三國各愛其地，齊人勿附于秦……
與向之噌吰者相應，如樂作焉。
D．原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。
此世所以不傳也。
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