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對下列兩組句子中加粗詞的用法理解正確的一項是
映階碧草春色
天生麗質(zhì)難
頻煩天下計
君臣相盡沾衣

A.兩個“自”相同,兩個“顧”也相同
B.兩個“自”相同,兩個“顧”不同
C.兩個“自”不同,兩個“顧”相同
D.兩個“自”不同,兩個“顧”也不同
相關習題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

對下列兩組句子中加粗詞的用法理解正確的一項是
[     ]
映階碧草春色
天生麗質(zhì)難
頻煩天下計
君臣相盡沾衣
A.兩個“自”相同,兩個“顧”也相同
B.兩個“自”相同,兩個“顧”不同
C.兩個“自”不同,兩個“顧”相同
D.兩個“自”不同,兩個“顧”也不同

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科目:高中語文 來源:安徽省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文言文,然后完成所給問題。
  張衡,字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學,遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。時天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫。精思傅會,十年乃成。大將軍鄧騭奇其才,累召不應。
  衡善機巧,尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術學,公車特征拜郎中,再遷為太史令。遂乃研核陰陽,妙盡璇機之正,作渾天儀,著《靈憲》、《算罔論》,言甚詳明。
  順帝初,再轉復為太史令。衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。自去史職,五載復還。
  陽嘉元年,復造候風地動儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關發(fā)機。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動,尊則振龍,機發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚,伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機,而七首不動,尋其方面,乃知震之所在。驗之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動,京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動所從方起。
  時政事漸損,權移于下,衡因上疏陳事! 
  初,光武善讖,及顯宗、肅宗因祖述焉。自中興之后,儒者爭學圖緯,兼復附以妖言。衡以圖緯虛妄,非圣人之法,乃上疏
  后遷侍中,帝引在帷幄,諷議左右。嘗問衡天下所疾惡者;鹿賾制錃Ъ,皆共目之,衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患,遂共讒之。衡常思圖身之事,以為吉兇倚仗,幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。
  永和初,出為河間相。時國王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴,整法度,陰知奸黨名姓,一時收禽,上下肅然,稱為政理。視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。年六十二,永和四年卒。(節(jié)選自《后漢書·張衡傳》)
  圖緯:指圖讖和緯書,都是一些符命占驗類的書。
1.下列句子中,加粗詞語的解釋不正確的一項是(     )
A.尤致思于天文陰陽歷算——致思:用盡心思
B.衡下車,治威嚴,整法度——下車:指官吏初到任
C.視事三年,上書乞骸骨——視事:指官員到職工作
D.衡常思圖身之事,以為吉兇倚仗,幽微難明——圖身:圖謀進取
2.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一項是(     )
A.入京師,觀太學——君我降,與君為兄弟
B.精思傅會,十年成——今其智反不能及,其可怪也歟
C.雖才高世,而無驕尚之情——王如知此,則無望民之多鄰國也
D.飾篆文山龜鳥獸之形——且一璧之故逆強秦之歡,不可
3.下列語句中,屬于表現(xiàn)張衡的“科學才能”的一組是(     )
①遂通五經(jīng),貫六藝
②衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》
③遂乃研核陰陽,妙盡璇機之正,作渾天儀
④陽嘉元年,復造候風地動儀
⑤著《靈憲》、《算罔論》,言甚詳明
⑥陰知奸黨名姓,一時收禽,上下肅然
⑦乃作《思玄賦》以宣寄情志
A. ①②⑦   
B.③④⑤   
C.③⑤⑥    
D.②④⑦
4.下列對文章有關內(nèi)容理解和分析,正確的一項是(   )
A.張衡才高于世,善于屬文,后因為文學才能出眾,被征召到朝廷做官。
B.張衡不慕權貴,總是得不到升遷,在離開太史令職位五年后,就回到了原籍。
C.候風地動儀全部用精銅制成,半徑為八尺,蓋子中部隆起,像個大酒樽。
D.在任河間相期間,張衡從嚴執(zhí)法,政治清明,可三年后就自己請求辭職回鄉(xiāng)。
5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。
_____________________________________________________
(2)大將軍鄧騭奇其才,累召不應。 
_____________________________________________________
(3)衡以圖緯虛妄,非圣人之法,乃上疏。
_____________________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:013

閱讀理解

  鄭渾,字文公,河南開封人也。太祖聞其篤行,召為掾,復遷下蔡長、邵陵令。

  天下未定,民皆剽輕,不念產(chǎn)殖;其生子無以相活,率皆不舉。渾所在奪其漁獵之具,課使耕桑,又兼開稻田,重去子之法。民初畏罪,后稍豐給,無不舉贍;所育男女,多以“鄭”為字。辟為丞相掾?qū),遷左馮翊。

  太祖征漢中,以渾為京兆尹。渾以百姓新集,為制移居之法,使兼復者與單輕者相伍,溫信者與孤老者為比,勤稼穡,明禁令,以發(fā)奸者。由是民安于農(nóng),而盜賊止息。及大軍入漢中,運轉軍糧為最。又遣民田漢中,無逃亡者。太祖益嘉之,復入為丞相掾。文帝即位,為侍御史,加駙馬都尉,遷陽平、沛郡二太守。

  郡界下濕,患水澇,百姓饑乏。渾于蕭、相二縣界,興陂遏(塘堰),開稻田?と私砸詾椴槐,渾曰:“地勢洿(w&,濁水不流)下,宜溉灌,終有魚稻經(jīng)久之利,此豐民之本也!彼旃世裘,興立功夫,一冬間皆成。比年大收,頃畝歲增,租入倍常,民賴其利,刻石頌之,號曰“鄭陂”。

  轉為山陽、魏郡太守,其治仿此。又以郡下百姓,苦乏材木,乃課樹榆為籬,并益樹五果,榆皆成藩,五果豐實。明帝聞之,下詔稱述,布告天下,還將作大匠。渾清素在公,妻子不免于饑寒。

(1)分別比較下列每組句子中加粗字的意思,判斷正確的一項是

[  ]

A.兩個“以”字相同,兩個“為”字不同

B.兩個“以”字不同,兩個“為”字相同

C.兩個“以”字相同,兩個“為”字相同

D.兩個“以”字不同,兩個“為”字不同

(2)沒有活用字詞的一句是

[  ]

A.又遣民田漢中B.此豐民之本也

C.并益樹五果 D.苦乏材木

  

(3)下列句子中加粗詞語的解釋不正確的一項

[  ]

A.率皆不(撫養(yǎng))

B.明帝聞之,下詔稱述(稱贊)

C.太祖聞其篤行(行動迅速)

D.溫信者與孤老者為(古代行政單位,五家為比)

下列句子在文中的正確意思是:

(4)①課使耕桑②重去子之法

[  ]

A.①用規(guī)定數(shù)額征收賦稅的辦法,驅(qū)使百姓從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和種桑養(yǎng)蠶。②重視丟棄孩子的法令。

B.①用規(guī)定數(shù)額征收賦稅的辦法,迫使百姓從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和種桑養(yǎng)蠶。②制訂重處丟棄孩子的法令。

C.①用規(guī)定數(shù)額征收賦稅的辦法,驅(qū)使百姓種桑養(yǎng)蠶。②制訂重處丟棄孩子的法令。

D.①用規(guī)定數(shù)額征收賦稅的辦法,迫使百姓種桑養(yǎng)蠶。②重視丟棄孩子的法令。

(5)民皆剽輕,不念產(chǎn)殖。

[  ]

A.百姓養(yǎng)成了勇猛輕生的習性,不愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

B.百姓養(yǎng)成了勇猛輕生的習性,不愿從事養(yǎng)殖業(yè)。

C.百姓養(yǎng)成了偷盜搶劫的習性,不愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

D.百姓養(yǎng)成了偷盜搶劫的習性,不愿從事養(yǎng)殖業(yè)。

(6)比年大收,頃畝歲增,租入倍常。

[  ]

A.連年大豐收,不久,每畝田都增產(chǎn),租稅和百姓收入比常規(guī)超出一倍。

B.連年大豐收,每頃每畝年年增產(chǎn),租稅的收入比常規(guī)超出一倍。

C.連年大豐收,每頃每畝都增了產(chǎn),租稅和百姓收入比常規(guī)超出一倍。

D.連年大豐收,每頃每畝年年增產(chǎn),租稅的收入比常規(guī)超出一倍。

(7)以下六句話,全能表現(xiàn)太祖對鄭渾賞識提拔的一組是

[  ]

①復遷下蔡長

②加駙馬都尉

③復入為丞相掾

④辟為丞相掾?qū)?/TD>

⑤以渾為京兆尹

⑥遷將作大臣

A.①②⑤

B.②④⑥

C.①③⑥

D.①③④

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科目:高中語文 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年高二3月月考語文試題 題型:048

閱讀下列文言文段,完成下題。

  郭躬字仲孫,潁川陽翟人也。家世衣冠。父弘,習《小杜律》。太守寇恂弘為決曹掾,斷獄至三十年,用法平。諸弘所決者,退無怨情。年九十五卒。躬少傳父業(yè),講授徒眾常數(shù)百人。后為郡吏,辟公府。永平中,奉車都尉竇固出擊匈奴,騎都尉秦彭為副。彭在別屯而輒以法斬人,固奏彭專擅,請誅之。顯宗引公卿朝臣平其罪科。躬以明法律,召入議。議者皆然固奏,躬獨曰:于法,彭得斬之。帝曰:軍征,校尉一統(tǒng)于督。彭既無斧鉞,可得專殺人乎?躬對曰:一統(tǒng)于督者,謂在部曲也。今彭專軍別將,有異于此。兵事呼吸,不容先督帥。且漢制棨戟即斧鉞,于法不合罪。帝從躬議。又有兄弟共殺人者,而罪未有所歸。帝以兄不訓弟,故報兄重而減弟死。中常侍孫章宣詔,誤言兩報重,尚書奏章矯制,罪當腰斬。帝復召躬問之,躬對章應罰金。帝曰:章矯詔殺人,何謂罰金?躬曰:法令有故、誤,章傳命之謬,于事為誤,誤者其文則輕。帝曰:善。

  后三遷,元和三年,拜為廷尉。躬家世掌法,務在寬平,及典理官,決獄斷刑,多依矜恕,乃條諸重文可從輕者四十一事奏之,事皆施行,著于令。章和元年,赦天下系囚在四月丙子以前減死罪一等,勿笞,詣金城,而文不及亡命未發(fā)覺者。躬上封事曰:圣恩所以減死罪使戍邊者,重人命也。今死罪亡命無慮萬人,又自赦以來,捕得甚眾,而詔令不及,皆當重論。伏惟天恩莫不蕩宥,死罪已下并蒙更生,而亡命捕得獨不沾澤。臣以為赦前犯死罪而系在赦后者,可皆勿笞詣金城,以全人命,有益邊。肅宗善之,即下詔赦焉。

(節(jié)選自《后漢書·郭陳列傳》)

(1)

對下列詞語解釋,不正確的一項是

[  ]

A.

家世衣冠        衣冠:借指士大夫、官紳

B.

兵事呼吸,不容先督帥 關:關押

C.

伏惟天恩莫不蕩宥    伏惟:伏在地上想

D.

今死罪亡命無慮萬人   無慮:大約、大概

(2)

下列句子中,加粗的虛詞的意義和用法相同的一組是

[  ]

A.

①太守寇恂弘為決曹掾

②皆以美于徐公

B.

①事皆施行,著

②以全人命,有益

C.

①顯宗引公卿朝臣平其罪科

條諸重文可從輕者四十一事奏之

D.

①諸弘所決者,退無怨情

②且漢制棨戟即斧鉞

(3)

下面六句話,分編為四組,全都表現(xiàn)郭躬掌法寬平的一組是

①于法,彭得斬之

②躬以明法律,召入議

③法令有故、誤,章傳命之謬,于事為誤,誤者其文則輕

④今彭專軍別將,有異于此[來源:學?。網(wǎng)]

⑤乃條諸重文可從輕者四十一事奏之,事皆施行,著于令

⑥臣以為赦前犯死罪而系在赦后者,可皆勿笞詣金城

[  ]

A.

③⑤⑥

B.

①②⑥

C.

②④⑥

D.

①④⑤

(4)

下列各項對文章的敘述和分析不正確的一項是:

[  ]

A.

郭躬家族世代為官,父親郭弘是當年著名的斷案專家,郭躬年輕時繼承父業(yè),精通法律,后來做了郡吏,被公府征召。

B.

郭躬認為,按照法律,秦彭應該斬首,但是現(xiàn)今秦彭另率一支軍隊駐扎于別處,情況不一樣。

C.

郭躬認為,犯罪有故意犯罪和過失犯罪兩種,對過失犯罪的應比故意犯罪的處罰要輕。

D.

郭躬認為皇恩浩蕩寬宏,在押死刑犯在大赦時都獲得了新生,但大赦令還沒恩及那些已經(jīng)逃亡的死刑犯。

(5)

根據(jù)原文內(nèi)容,翻譯下列句子

①躬以明法律,召入議。

________________。

②乃條諸重文可從輕者四十一事奏之,事皆施行,著于令。

________________。

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科目:高中語文 來源:浙江省溫州中學2010-2011學年高一下學期期末考試語文試題 題型:048

閱讀下面兩段文言文,完成下題。

 。ㄒ唬┰唬骸巴跞缰,則無望民之多于鄰國也。不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣。謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則曰:.‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙,兵也!王無罪歲,斯天下之民至焉!

  (二)予曰:“噫嘻,悲哉!此秋聲也,胡為而來哉?蓋夫秋之為壯也:其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂廖;故其為聲也,凄凄切切,呼號憤發(fā)。豐草綠縟而爭茂,佳木蔥籠而可悅;草拂之而色變,木遭之而葉脫;其所以摧敗零落者,乃其一氣之余烈。夫秋,刑官也,于時為陰;又兵象也,于行為金,是謂天地之義氣,常以肅殺而為心。天之于物,春生秋實。故其在樂也,商聲主西方之音,夷則為七月之律。商,傷也;物既老而悲傷。夷,戮也;物過盛而當殺!

  “嗟乎,草木無情,有時飄零。人為動物,惟物之靈。百猶感其心,萬事勞其形。有動于中,必搖其精。而況思其力之所不及,憂其智之所不能;宜其渥然丹者為槁木,黟然黑者為星星。奈何以非金石之質(zhì),欲于草木而爭榮?念誰為之戕賊,亦何恨乎秋聲!”

(1)

下列加粗詞釋義有誤的一項是

[  ]

A.

庠序之教,申之以孝悌之義(認真從事,注重)

B.

涂有餓莩而不知發(fā)(揭發(fā))

C.

其所以摧敗零落者,乃其一氣之余烈(余威)

D.

念誰為之賊(摧殘,傷害)

(2)

下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是

[  ]

A.

斧斤時入山林

肅殺而為心

B.

則無望民之多鄰國也

行為金

C.

申之以孝悌

商聲主西方

D.

狗彘食人食不知檢

豐草綠縟爭茂

(3)

下列對文段理解不正確的一項是

[  ]

A.

文段(一)孟子認為只有實行“仁政”,才能以“王道”統(tǒng)一天下,他描述了理想的社會生活圖景。

B.

孟子用“刺人而殺之”歸罪于“兵”的比喻,表明害民的是統(tǒng)治者的虐政。

C.

文段(二)“夫秋”以下的內(nèi)容,將自然和人事聯(lián)系起來,說明盛衰生死皆屬常理,不足縈懷。

D.

文段(二)中第二段寫人有“萬憂”“萬事”更容易衰老。“而況”以下內(nèi)容又進一層說,雖憂思成疾,但人生充實,成就可喜,不必聽到秋聲而生悲哀之情、怨恨之情。

(4)

把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①王無罪歲,斯天下之民至焉。

②宜其渥然丹者為槁木,黟然黑者為星星

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