| 將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是 |
| ①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利 ②人人生而平等 ③為了保障這些權利,人類才在他們中間建立政府 ④造物主賦予他們若干不可讓與的權利 ⑤而政府的正當權利,則是經被統(tǒng)治者同意所授予的 ⑥我們認為下述真理是不言而喻的 A.①⑥④③⑤② B.⑥④③⑤②① C.⑥③②④①⑤ D.⑥②④①③⑤ |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是( )
①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利
②人人生而平等
③為了保障這些權利,人類才在他們中間建立政府
④造物主賦予他們若干不可讓與的權利
⑤而政府的正當權利,則是經被統(tǒng)治者同意所授予的
⑥我們認為下述真理是不言而喻的
A.①⑥④③⑤② B.⑥④③⑤②① C. ⑥②④①③⑤ D.⑥③②④①⑤
科目:高中語文 來源:2011屆廣東省中山市高三上學期聯(lián)考語文卷 題型:選擇題
將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是( )
①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利
②人人生而平等
③為了保障這些權利,人類才在他們中間建立政府
④造物主賦予他們若干不可讓與的權利
⑤而政府的正當權利,則是經被統(tǒng)治者同意所授予的
⑥我們認為下述真理是不言而喻的
A.①⑥④③⑤② B.⑥④③⑤②① C.⑥③②④①⑤ D.⑥②④①③⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是
①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利
②人人生而平等
③為了保障這些權利,人類才在他們中間建立政府
④造物主賦予他們若干不可讓與的權利
⑤而政府的正當權利,則是經被統(tǒng)治者同意所授予的
⑥我們認為下述真理是不言而喻的
A.①⑥④③⑤② B.⑥④③⑤②① C.⑥③②④①⑤ D.⑥②④①③⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是
①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利
②人人生而平等
③為了保障這些權利,人類才在他們中間建立政府
④造物主賦予他們若干不可讓與的權利
⑤而政府的正當權利,則是經被統(tǒng)治者同意所授予的
⑥我們認為下述真理是不言而喻的
A.①⑥④③⑤② B.⑥④③⑤②① C.⑥③②④①⑤ D.⑥②④①③⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是( )
①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利
②人人生而平等
③為了保障這些權利,人類才在他們中間建立政府
④造物主賦予他們若干不可讓與的權利
⑤而政府的正當權利,則是經被統(tǒng)治者同意所授予的
⑥我們認為下述真理是不言而喻的
A.①⑥④③⑤② B.⑥④③⑤②① C.⑥③②④①⑤ D.⑥②④①③⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是( )
①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利
②人人生而平等
③為了保障這些權利,人類才在他們中間建立政府
④造物主賦予他們若干不可讓與的權利
⑤而政府的正當權利,則是經被統(tǒng)治者同意所授予的
⑥我們認為下述真理是不言而喻的
A.①⑥④③⑤② B.⑥④③⑤②① C.⑥③②④①⑤ D.⑥②④①③⑤
科目:高中語文 來源: 題型:
將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是
①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利
②人人生而平等
③為了保障這些權利,人類才在他們中間建立政府
④造物主賦予他們若干不可讓與的權利
⑤而政府的正當權利,則是經被統(tǒng)治者同意所授予的
⑥我們認為下述真理是不言而喻的
A.①⑥④③⑤② B.⑥④③⑤②① C.⑥②④①③⑤ D.⑥③②④①⑤
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
| A.①⑥④③⑤② | B.⑥④③⑤②① | C.⑥②④①③⑤ | D.⑥③②④①⑤ |
科目:高中語文 來源:廣東省期末題 題型:單選題
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