下列各句中加粗的詞語用法和意義相同的一項(xiàng)是

1. A.
   ①那穿著和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子②以有趣的比喻和生動的故事，作出形象的暗示
2. B.
   ①沒有學(xué)好的功課除非趕緊補(bǔ)，要不就沒法跟上去 ②這里除非不刮風(fēng)，刮起風(fēng)來總是滿天黃沙
3. C.
   ①這個字豈但我們不識，恐怕那些老先生也未必知道 ②把多余的錢存入銀行，豈但對國家有利，對個人更有利
4. D.
   ①那么多的花，偏偏這一盆開得不好 ②你挑大的送給他，他偏偏揀小的

下列各句中加粗的詞語用法和意義相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．那穿著和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子。

以有趣的比喻和生動的故事，作出形象的暗示。

B．沒有學(xué)好的功課除非趕緊補(bǔ)，要不就沒法跟上去。

這里除非不刮風(fēng)，刮起風(fēng)來總是滿天黃沙。

C．這個字豈但我們不識，恐怕那些老先生也未必知道。

把多余的錢存人銀行，豈但對國家有利，對個人更有利。

D．那么多的花，偏偏這一盆開得不好。

你挑大的送給他，他偏偏揀小的。

下列各句中加粗的詞語用法和意義相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．①那穿著和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子

 �、谝杂腥さ谋扔�和生動的故事，作出形象的暗示

B．①沒有學(xué)好的功課除非趕緊補(bǔ)，要不就沒法跟上去

　 ②這里除非不刮風(fēng)，刮起風(fēng)來總是滿天黃沙

C．①這個字豈但我們不識，恐怕那些老先生也未必知道

　 ②把多余的錢存入銀行，豈但對國家有利，對個人更有利

D．①那么多的花，偏偏這一盆開得不好

　 ②你挑大的送給他，他偏偏揀小的

下列各句中加粗的詞語用法和意義相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．①那穿著和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子

 �、谝杂腥さ谋扔�和生動的故事，作出形象的暗示

B．①沒有學(xué)好的功課除非趕緊補(bǔ)，要不就沒法跟上去

　 ②這里除非不刮風(fēng)，刮起風(fēng)來總是滿天黃沙

C．①這個字豈但我們不識，恐怕那些老先生也未必知道

　 ②把多余的錢存入銀行，豈但對國家有利，對個人更有利

D．①那么多的花，偏偏這一盆開得不好

　 ②你挑大的送給他，他偏偏揀小的

下列各句中加粗的詞語用法和意義相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．那穿著和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子。

以有趣的比喻和生動的故事，作出形象的暗示。

B．沒有學(xué)好的功課除非趕緊補(bǔ)，要不就沒法跟上去。

這里除非不刮風(fēng)，刮起風(fēng)來總是滿天黃沙。

C．這個字豈但我們不識，恐怕那些老先生也未必知道。

把多余的錢存人銀行，豈但對國家有利，對個人更有利。

D．那么多的花，偏偏這一盆開得不好。

你挑大的送給他，他偏偏揀小的。

下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

1. A.
   乃知留船以待，怪不如約以大暑，又無馬，乃作此行
2. B.
   今而思之，自決不復(fù)疑也則處之之心，又可知矣
3. C.
   蓋已知其非君子其孰能譏之乎
4. D.
   有不堪之窮愁形于文字故內(nèi)惑于鄭袖

下列各組句子中，加粗詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是

1. A.
   而有相如、子云之   口吃而為人才辯為性
2. B.
   陸子蓋今之    接輿也由是俗人多忌之
3. C.
   公因矯憐撫愛    因倦所役，舍主者而去
4. D.
   學(xué)書以竹畫牛背為字   以吾門人眾多，今從爾所欲