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下列各句在文中的意思,翻譯錯誤的一項是

A.南昌故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬:
  昔日的南昌郡城,如今是洪州都府。它處在翼、軫二星的分管區(qū)域,與廬山和衡山接壤
B.物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐儒下陳蕃之榻:
  (這里)物有光華,天有珍寶,寶劍的光氣直射牛、斗二星之間;人有俊杰,地有靈秀,徐儒子(竟
      然)在太守陳蕃家下榻。
C.雄州霧列,俊采星馳,臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美:
  雄偉的州城像霧一樣涌起,俊美的人才像流星一樣飛馳。城池倚據(jù)在荊楚和華夏交接的地方,(宴會
      上)客人和主人都是東南一代的俊杰。
D.騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電清霜,王將軍之武庫:
  詞采如蛟龍騰空、鳳凰起飛,那是文詞宗主孟軻;紫電和清霜這樣的寶劍,出自王將軍的武庫里。
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各句在文中的意思,翻譯錯誤的一項是 
[     ]
A.南昌故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬:
昔日的南昌郡城,如今是洪州都府。它處在翼、軫二星的分管區(qū)域,與廬山和衡山接壤
B.物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐儒下陳蕃之榻:
(這里)物有光華,天有珍寶,寶劍的光氣直射牛、斗二星之間;人有俊杰,地有靈秀,徐儒子(竟然)在太守陳蕃家下榻。
C.雄州霧列,俊采星馳,臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美:
雄偉的州城像霧一樣涌起,俊美的人才像流星一樣飛馳。城池倚據(jù)在荊楚和華夏交接的地方,(宴會上)客人和主人都是東南一代的俊杰。
D.騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電清霜,王將軍之武庫:
詞采如蛟龍騰空、鳳凰起飛,那是文詞宗主孟軻;紫電和清霜這樣的寶劍,出自王將軍的武庫里。

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科目:高中語文 來源:山東省同步題 題型:單選題

下列各句在文中的意思,翻譯錯誤的一項是
[     ]
A.南昌故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬:
  昔日的南昌郡城,如今是洪州都府。它處在翼、軫二星的分管區(qū)域,與廬山和衡山接壤
B.物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐儒下陳蕃之榻:
  (這里)物有光華,天有珍寶,寶劍的光氣直射牛、斗二星之間;人有俊杰,地有靈秀,徐儒子(竟然)在太守陳蕃家下榻。
C.雄州霧列,俊采星馳,臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美:
  雄偉的州城像霧一樣涌起,俊美的人才像流星一樣飛馳。城池倚據(jù)在荊楚和華夏交接的地方,(宴會上)客人和主人都是東南一代的俊杰。
D.騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電清霜,王將軍之武庫:
  詞采如蛟龍騰空、鳳凰起飛,那是文詞宗主孟軻;紫電和清霜這樣的寶劍,出自王將軍的武庫里。

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科目:高中語文 來源:2013屆云南省芒市高一下學(xué)期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下列語段,完成文后各題。

辱書云,欲相師。仆道不篤。業(yè)甚淺近,不敢為人師。

孟子稱:“人之患在好為人師!庇晌簳x氏以下,人益不事師。今之世,未聞有師。有,輒嘩眾笑之,以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗,犯笑侮,收召后學(xué),作《師說》,因抗顏而為師。世果群怪聚罵,指目牽引,而增與為言辭。愈以是得狂名。

屈子賦曰:“邑犬群吠,吠所怪也。”仆往聞,蜀之南,恒雨少日,日出則犬吠,余以為過言。前六七年,仆來南(來南,指唐永貞二年柳宗元被貶為永州司馬)。二年冬,幸大雪逾嶺(嶺,五嶺山脈,嶺南一般不下雪),被南越中數(shù)州。數(shù)州之犬,皆蒼黃吠噬狂走者累日,至無雪乃已。然后始信前所聞?wù)。今韓愈既自以為蜀之日,而吾子又欲使吾為越之雪,不以病乎?非獨見病,亦以病吾子。然雪與日豈有過哉?顧吠者犬者。度今天下不吠者幾人?而誰敢炫怪于群目,以召鬧取怒乎?                (柳宗元《答韋中立論師道書》)

1.對下列句子加點詞語的解釋錯誤的一項是(    )

A.犯笑侮           犯:觸,這里是冒著、頂著的意思。

B.因抗顏而為師     抗顏:指態(tài)度嚴(yán)正不屈。

C.被南越中數(shù)州    被:覆蓋

D.余以為過言       過:過失、錯過。

2.與下列兩句中加點實詞的用法全都相同的一組是(    )

①群怪聚罵                 ②指目牽引

A.①素善留侯張良      B.①不恥相師

②非能水也          ②履至尊而制六合

C.①辱書云,欲相師     D. ①且夫天下非小弱也

②卻匈奴七百余里       ②天下云集響應(yīng)

3.

4.翻譯文言文閱讀材料中畫橫線的句子和教材中的文言句子。(10分)

(1)世果群怪聚罵,指目牽引,而增與為言辭。(3分)

                                                                               

                                                                              

(2)數(shù)州之犬,皆蒼黃吠噬狂走者累日,至無雪乃已。(3分)

                                                                              

                                                                                

(3)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(2分)

                                                                              

                                                                              

(4)是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也。”(2分)

                                                                              

 

 

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,回答下列各題,共22分。

左師公曰:“老臣賤息舒祺,最少,不肖,而臣衰,竊愛憐之,愿令得補黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮。沒死以聞!”太后曰:“敬諾。年幾何矣?”對曰:“十五歲矣。雖少,愿及未填溝壑而托之!碧笤唬骸闭煞蛞鄲蹜z其少子乎?”對曰:“甚于婦人!碧笮υ唬骸皨D人異甚!”對曰:“老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君!痹唬骸君過矣,不若長安君之甚。”左師公曰:“父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)。媼之送燕后也,持其踵為之泣,念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反!M非計久長有子孫相繼為王也哉?”太后曰:“然!

左師公曰:“今三世以前,至于趙之為趙,趙王之子孫侯者,其繼有在者乎?”曰:“無有!痹唬骸拔ⅹ氌w,諸侯有在者乎?”曰:“老婦不聞也。”“此其近者禍及身,遠(yuǎn)者及其子孫,豈人主之子孫則必不善哉?位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器多也。今媼尊長安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于國,一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?老臣以媼為長安君計短也。故以為其愛不若燕后。”太后曰:“諾。恣君之所使之!

于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊。齊兵乃出。

(《觸龍說趙太后》節(jié)選)

對下列句中加點詞的意思判斷錯誤的一項是 (  。

A.老臣以媼為長安君計短也!∮嫞嚎紤]

B.老臣賤息舒祺!     ∠ⅲ簝鹤

C.而臣衰,竊愛憐之!   z:憐憫,同情

D.念悲其遠(yuǎn)也!      ∧睿焊械奖瘋

下列加點字與例句中的用法和意義都相同的一項是 (  。

例句:媼之送燕后也

A.持其踵為之泣!       .父母之愛子

C.今媼尊長安君之位       D.夫晉,何厭之有

下列句中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項是 (   )

A.丈夫亦愛憐其少子乎?        B.老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君。

C.父母之愛子女,為之計深遠(yuǎn)。 D.豈非計久長有子孫相繼為王也哉?

與選文內(nèi)容不符的一項是 (  。

A.左師公請求太后,讓其少子補黑衣之?dāng)?shù),其目的是以此為話題,委婉勸諫太后。

B.左師觸龍認(rèn)為趙太后愛燕后勝過愛長安君。

C.左師觸龍認(rèn)為,為子女作長遠(yuǎn)打算才是真正地愛護自己的子女。

D.燕后遠(yuǎn)嫁,趙后思念她,每次祭祀時,趙后必為她祈禱,保佑她不被送回來。左師認(rèn)為這才是真正為子女作長遠(yuǎn)打算。

翻譯和斷句

(1)翻譯下列句子

①君過矣,不若長安君之甚。

                                        

②今媼尊長安君之位,而封之以膏腴之地。

                                       

 (2) 用“/”給下列文段斷句。

天 之 道 其 猶 張 弓 與 高 者 抑 之 下 者 舉 之 有 馀 者 損 之 不 足 者 補 之 天 之 道 損 有 馀 而 補 不 足 人 之 道 則 不 然 損 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 為 而 不 恃 功 成 而 不 處 其 不 欲 見 賢。    。ㄈ〔挠凇独献??七十七章》)

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科目:高中語文 來源:2013屆度廣東梅縣東山中學(xué)高一第一學(xué)期期末語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下文,回答下列各題,共22分。

左師公曰:“老臣賤息舒祺,最少,不肖,而臣衰,竊愛憐之,愿令得補黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮。沒死以聞!”太后曰:“敬諾。年幾何矣?”對曰:“十五歲矣。雖少,愿及未填溝壑而托之!碧笤唬骸闭煞蛞鄲蹜z其少子乎?”對曰:“甚于婦人。”太后笑曰:“婦人異甚!”對曰:“老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君!痹唬骸君過矣,不若長安君之甚。”左師公曰:“父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)。媼之送燕后也,持其踵為之泣,念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反!M非計久長有子孫相繼為王也哉?”太后曰:“然!

左師公曰:“今三世以前,至于趙之為趙,趙王之子孫侯者,其繼有在者乎?”曰:“無有!痹唬骸拔ⅹ氌w,諸侯有在者乎?”曰:“老婦不聞也!薄按似浣叩溂吧,遠(yuǎn)者及其子孫,豈人主之子孫則必不善哉?位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器多也。今媼尊長安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于國,一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?老臣以媼為長安君計短也。故以為其愛不若燕后!碧笤唬骸爸Z。恣君之所使之。”

于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊。齊兵乃出。

(《觸龍說趙太后》節(jié)選)

1.對下列句中加點詞的意思判斷錯誤的一項是 (  。3分)

A.老臣以媼為長安君計短也!∮嫞嚎紤]

B.老臣賤息舒祺!     ∠ⅲ簝鹤

C.而臣衰,竊愛憐之!   z:憐憫,同情

D.念悲其遠(yuǎn)也。       念:感到悲傷

2.下列加點字與例句中的用法和意義都相同的一項是 (  。3分)

例句:媼之送燕后也

A.持其踵為之泣!       .父母之愛子

C.今媼尊長安君之位       D.夫晉,何厭之有

3.下列句中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項是 (  。3分)

A.丈夫亦愛憐其少子乎?        B.老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君。

C.父母之愛子女,為之計深遠(yuǎn)。 D.豈非計久長有子孫相繼為王也哉?

4.與選文內(nèi)容不符的一項是 (  。3分)

A.左師公請求太后,讓其少子補黑衣之?dāng)?shù),其目的是以此為話題,委婉勸諫太后。

B.左師觸龍認(rèn)為趙太后愛燕后勝過愛長安君。

C.左師觸龍認(rèn)為,為子女作長遠(yuǎn)打算才是真正地愛護自己的子女。

D.燕后遠(yuǎn)嫁,趙后思念她,每次祭祀時,趙后必為她祈禱,保佑她不被送回來。左師認(rèn)為這才是真正為子女作長遠(yuǎn)打算。

5.翻譯和斷句(10分)

(1)翻譯下列句子

①君過矣,不若長安君之甚。(3分)

                                        

②今媼尊長安君之位,而封之以膏腴之地。(3分)

                                       

 (2) 用“/”給下列文段斷句。(4分)

天 之 道 其 猶 張 弓 與 高 者 抑 之 下 者 舉 之 有 馀 者 損 之 不 足 者 補 之 天 之 道 損 有 馀 而 補 不 足 人 之 道 則 不 然 損 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 為 而 不 恃 功 成 而 不 處 其 不 欲 見 賢!    。ㄈ〔挠凇独献•七十七章》)

 

 

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科目:高中語文 來源:突破重點線·語文 題型:048

閱讀下面文言文,完成后面的題。

真誠惑召,深得人心

  裴懷古,壽州壽春人。儀鳳中,上書闕下,補下主薄,頻遷監(jiān)察御史。姚、鯧道蠻反,命懷古馳驛往懷緝之。申明誅賞,歸者日千計,俄縛首惡,遂定南方,蠻夏立石著功。恒州浮屠為其徒誣告祝詛不道,武后怒,命按誅之。懷古得其枉,為后申訴,不聽,因曰:“陛下法與天下畫一,豈使臣?xì)o辜以希盛旨哉?即其人有不臣狀,臣何情寬之?”后意解,得不誅。閆知微之使突厥,懷古監(jiān)其軍。默啜脅知微稱可汗,又欲官懷古,不肯拜,將殺之,辭曰:“守忠而死與毀節(jié)以生孰與?請就斬,不避也!彼烨糗娭,因得亡。宛轉(zhuǎn)山谷間,僅達并州。時長史武重規(guī)縱暴,左右妄殺人取賞,見懷古至,爭執(zhí)之。有果毅嘗識懷古,疾呼曰:“裴御史也!彼烀。姚、巂酋等叩闕下,愿得懷古鎮(zhèn)安遠(yuǎn)夷。拜姚州都督,以疾辭。始安賊歐陽倩眾數(shù)萬,剽沒州縣。以懷古為桂州都督招尉討擊使,未逾嶺,逆以書諭禍福,賊迎降,自陳為吏侵而反。懷古知其誠,以為示不疑,可破其謀,乃輕騎赴之;蛟唬“獠夷難親,備之且不信,況易之哉!”答曰:“忠信可通神明,況裔人邪!”身至壁撫諭,倩等大喜,悉歸所掠出降,嶺外平。徙并州大都督長史,所至吏民懷愛。神龍中,召為左羽林大將軍,未至官,還為并州。人知其還,攜扶老稚出迎。崔宣道始代為長史,亦野次。懷古不欲厚愧宣道,使人驅(qū)迎者還,而來者愈眾。俄轉(zhuǎn)幽州都督,綏懷兩蕃,將舉落內(nèi)屬,會以左威大將軍召,而孫儉代之,儉不知兵,遂敗其師。

(選自《新唐書·裴懷古傳》卷197)

[注]①儀鳳:唐高宗李治的年號。②姚、裔道蠻:姚是姚州,在今云南省。巂(x9)是離州,在今四川省。道,唐代行政區(qū)劃為十五道。蠻,古代對南方各民族的泛稱。③浮屠:即和尚名。④默啜:突厥可汗名。⑤果毅:唐代統(tǒng)率府兵的軍官。⑥始安:唐代郡名,在今廣西省。⑦獠夷:是對南方少數(shù)民族的蔑稱。⑧裔人:邊遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族。⑨神龍:唐中宗李顯的年號。⑩野次:在野外駐扎。

1、對下列句子中加粗詞語的解釋,錯誤的一項是

[  ]

A.縛首惡

俄:不久

B.武后怒,命誅之

按:按照

C.見懷古至,爭執(zhí)

爭執(zhí):爭著去捉

D.崔宣道始代為長史,亦野次

野次:止宿于效野

2、下列句中加粗詞語解釋錯誤的一項是

[  ]

                       
  

A.蠻夏立石著功

  

著功:記載功績。

  

B.陛下法與天下畫一

  

畫一:統(tǒng)一,一致。

  

C.宛轉(zhuǎn)山谷間,僅達并州

  

宛轉(zhuǎn):山谷中鳥叫得悠揚動聽。

  

D.備之且不信,況易之哉

  

不信:不守信用。

3、下列句子屬于被動句的一項是

[  ]

A.恒州浮屠為其徒誣告祝詛不道

B.守忠而死與毀節(jié)以孰與

C.遂囚軍中,圍得亡

D.疾呼曰:“裴御史電!

4、以下六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)裴懷古得人心的一組是

①命懷古馳驛往懷緝之、谛U夏立石著功、塾泄銍L識懷古,疾呼曰:“裴御史也!薄、芤、巂酋等叩闕下,愿得懷古鎮(zhèn)安遠(yuǎn)夷!、菸从鈳X,逆以書諭禍福、藿棏褍赊,將舉落內(nèi)屬

[  ]

A.①③⑤  B.②④⑥  C.①②⑥  D.③④⑤

5、下列敘述不符合原文意思的一項是

[  ]

A.裴懷古知道恒州僧人被人誣告,故為其申辯,終于說服武后,免了他的死罪。

B.裴懷古被俘后,拒絕突厥封宮招降,尋機逃至并州,卻險些被武重規(guī)指使部下殺死。

C.裴懷古招撫歐陽倩,為穩(wěn)定其心,不帶軍隊,親自來到歐陽倩軍營中,使嶺外得以平定。

D.裴懷古又重任并州長史時,為了不使代任者尷尬,派人去驅(qū)回前來迎接自己的并州百姓。

6、翻譯下面的句子。

(1)陛下法與天下畫一,豈使臣?xì)o辜以希盛旨哉?

譯:________________________________________________________________

(2)獠夷難親,備之且不信,況易之哉

譯:________________________________________________________________

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成后面的題目。

吳充,字沖卿,建州浦城人。未冠舉進士,入為國子監(jiān)直講、吳王宮教授。等輩多與宗室狎,充齒最少,獨以嚴(yán)見憚,相率設(shè)席受經(jīng)。

選人胡宗堯者,翰林學(xué)士宿之子,坐小累,不得改京官。判銓歐陽修為之請,仇家譖修以為黨宿,詔出修同州。充言:“修忠直,不宜用讒逐。若以為私,則臣愿與修同貶。”于是修復(fù)留,而充改知太常禮院。張貴妃薨,治喪越式,判寺王洙命吏以印紙行文書,不令同僚知。充移開封治吏罪,忤執(zhí)政意,出知高郵軍。神宗諭以任用意,知諫院! 

王安石參知政事,充子安持,其婿也,引嫌解諫職,為翰林學(xué)士。三年,拜樞密副使。王韶取洮州,蕃酋木征遁去,充請招還故地,縻以爵秩,使自領(lǐng)所部,永為外臣,無庸復(fù)列置郡縣,殫財屈力。時方以開拓付韶,充言不用。

八年,進樞密使。充不善安石所為,數(shù)為帝言政事不便。帝察其中立無與,欲相之。安石去,遂代為同中書門下平章事、監(jiān)修國史。充欲有所變革,乞召還司馬光數(shù)十人。光亦以充可告語,與之書曰:“自新法之行,中外洶洶。民困于煩苛,日夜引領(lǐng),冀朝廷覺悟,一變敝法!背渖钏贾K不能用。王珪與充并相,忌充,陰掣其肘。而充素惡蔡確,確治相州獄,捕安持及親戚、官屬考治,欲鉤致充語,帝獨明其亡他。及確之預(yù)政,充與議變法于前,數(shù)為所詘。安南師出無功而知諫院張璪又謂充與郭逵書止其進兵復(fù)置獄充既數(shù)遭同列困毀積憂畏疾益侵。元豐三年,罷為觀文殿大學(xué)士。卒,年六十。充內(nèi)行修飭,事兄甚謹(jǐn)。為相務(wù)安靜,性沉密,對家人語,未嘗及國家事,所言于上,人莫知者。將終,戒妻子勿以私事干朝廷,帝益悲之。世謂充心正而力不足,譏其知不可而弗能勇退也。

(節(jié)選自《宋史》列傳第七十一)

11.對下列句中加點字的解釋,錯誤的一項是(3分)(      )

A.相率設(shè)席經(jīng)             接受,學(xué)習(xí)

B.仇家修以為黨宿,詔出修同州     誣陷

C.無庸列置郡縣,財屈力         竭盡,耗盡

D.帝獨明其他              無,沒有

12.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)(      )

A.判銓歐陽修之請           數(shù)所詘               

B.判寺王洙命吏印紙行文書      光亦充可告語

C.民困煩苛           充與議變法前           

D.自新法行           及確預(yù)政

13.下列各組句子中,都能表現(xiàn)吳充性格沉穩(wěn)周密的一組是(3分)(      )

A.獨以嚴(yán)見憚,相率設(shè)席受經(jīng)        充深思之,終不能用

B.引嫌解諫職,為翰林學(xué)士         充移開封治吏罪,忤執(zhí)政意

C.充欲有所變革,乞召還司馬光等數(shù)十人      及確之預(yù)政,充與議變法于前

D.無庸復(fù)列置郡縣,殫財屈力         將終,戒妻子勿以私事干朝廷

14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,錯誤的一項是(3分)(      )

A.吳充還未成年就考中了進士。做吳王宮教授時,得到寵愛。在與皇帝宗室親密交往的同事中,要數(shù)吳充最年輕。

B.歐陽修因為替胡宗堯講話被仇家陷害,吳充向皇上進言強調(diào)歐陽修的忠直,使得歐陽修免于外放,得以留在京城。

C.吳充雖然是王安石的親家,但卻和王安石的政見不太相同;在王安石離開朝廷后,吳充也曾想改變他的一些做法,所以請求皇上召回司馬光等人。

D.吳充很注重自己的品德修養(yǎng),也盡心盡力為朝廷效力,但世人評價他是為人正直卻能力不足,而且明知道自己無能為力時還不懂得急流勇退。 

15.用“/”給文言文閱讀材料中加波浪線的句子斷句。(3分)   

 安 南 師 出 無 功 而 知 諫 院 張 璪 又 謂 充 與 郭 逵 書 止 其 進 兵 復(fù) 置 獄 充 既 數(shù) 遭 同 列 困 毀 積 憂 畏 疾 益 侵。

16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(7分)

①修忠直,不宜用讒逐。若以為私,則臣愿與修同貶。(3分)

②充不善安石所為,數(shù)為帝言政事不便。帝察其中立無與,欲相之。(4分)

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成后面的題目。

趙惠文王卒,子孝成王立。七年,秦與趙兵相距長平,時趙奢已死,而藺相如病篤,趙使廉頗將攻秦。秦數(shù)敗趙軍,趙軍固不戰(zhàn)。秦數(shù)挑戰(zhàn),廉頗不肯。趙王信秦之間。秦之間言曰: “秦之所惡,獨畏馬服君趙奢之子趙括為將耳!壁w王因以括為將,代廉頗。藺相如曰:“王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳,不知合變也!壁w王不聽,遂將之。

趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,詳敗走,而絕其糧道,分?jǐn)嗥滠姙槎孔潆x心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。趙前后所亡凡四十五萬。明年,秦兵遂圍邯鄲,歲余,幾不得脫。賴楚、魏諸侯來救,乃得解邯鄲之圍。自邯鄲圍解五年,而燕用栗腹之謀,曰:“趙壯者盡于長平,其孤未壯!迸e兵擊趙。趙使廉頗將,擊,大破燕軍于鄗,殺栗腹,遂圍燕。燕割五城請和,乃聽之。趙以尉文封廉頗為信平君,為相國。

廉頗之免長平歸也,失勢之時,故客盡去。及復(fù)用為將,客又復(fù)至。廉頗曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何見之晚也?夫天下以市道交,君有勢,我則從君,君無勢則去,此固其理也,有何怨乎?”居六年,趙使廉頗伐魏之繁陽,拔之。

   趙孝成王卒,子悼襄王立,使樂乘代廉頗。廉頗怒,攻樂乘,樂乘走。廉頗遂奔魏之大梁。廉頗居梁久之,魏不能信用。趙以數(shù)困于秦兵,趙王思復(fù)得廉頗,廉頗亦思復(fù)用于趙。趙王使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開多與使者金,令毀之。趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。趙使還報王曰:“廉將軍雖老,尚善飯,然與臣坐,頃之,三遺矣!壁w王以為老,遂不召。

楚聞廉頗在魏,陰使人迎之。廉頗一為楚將,無功,曰:“我思用趙人!绷H卒死于壽春。                               

(節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》)

14.對下列句子中加點詞的解釋,錯誤的一項是

A.趙軍固壁不戰(zhàn)               壁:堅守

B.趙使廉頗將攻秦              將:率兵

C.為假相國                 假:代理

D.頃之,三遺矢矣              矢:筷子

15.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是

A.趙王以括為將              賓客至藺相如門謝罪

B.得解邯鄲之圍              設(shè)九賓于廷,臣敢上璧

C.壯者盡長平                其身也,則恥師焉

D.夫天下市道交              勇氣聞于諸侯趙

16.下列各組句子全都能表現(xiàn)出趙孝成王昏庸無能的一項是()

①趙王信秦之間          ②王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳

③悉更約束,易置軍吏    ④賴楚、魏諸侯來救,乃得解邯鄲之圍

⑤使樂乘代廉頗          ⑥趙王以為老,遂不召

A.①②④       B.①⑤⑥

C.②③④       D.①③⑤

17.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)

(1)秦與趙兵相距長平,時趙奢已死,而藺相如病篤,趙使廉頗將攻秦(4分)

(2)君何見之晚也?夫天下以市道交,君有勢,我則從君,君無勢則去,此固其理也。(4分)

(3)趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。(4分)

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科目:高中語文 來源:2014屆江西省九江市高三暑期補課考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

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趙惠文王卒,子孝成王立。七年,秦與趙兵相距長平,時趙奢已死,而藺相如病篤,趙使廉頗將攻秦。秦數(shù)敗趙軍,趙軍固不戰(zhàn)。秦數(shù)挑戰(zhàn),廉頗不肯。趙王信秦之間。秦之間言曰: “秦之所惡,獨畏馬服君趙奢之子趙括為將耳!壁w王因以括為將,代廉頗。藺相如曰:“王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳,不知合變也!壁w王不聽,遂將之。

趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,詳敗走,而絕其糧道,分?jǐn)嗥滠姙槎孔潆x心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。趙前后所亡凡四十五萬。明年,秦兵遂圍邯鄲,歲余,幾不得脫。賴楚、魏諸侯來救,乃得解邯鄲之圍。自邯鄲圍解五年,而燕用栗腹之謀,曰:“趙壯者盡于長平,其孤未壯!迸e兵擊趙。趙使廉頗將,擊,大破燕軍于鄗,殺栗腹,遂圍燕。燕割五城請和,乃聽之。趙以尉文封廉頗為信平君,為相國。

廉頗之免長平歸也,失勢之時,故客盡去。及復(fù)用為將,客又復(fù)至。廉頗曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何見之晚也?夫天下以市道交,君有勢,我則從君,君無勢則去,此固其理也,有何怨乎?”居六年,趙使廉頗伐魏之繁陽,拔之。

   趙孝成王卒,子悼襄王立,使樂乘代廉頗。廉頗怒,攻樂乘,樂乘走。廉頗遂奔魏之大梁。廉頗居梁久之,魏不能信用。趙以數(shù)困于秦兵,趙王思復(fù)得廉頗,廉頗亦思復(fù)用于趙。趙王使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開多與使者金,令毀之。趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。趙使還報王曰:“廉將軍雖老,尚善飯,然與臣坐,頃之,三遺矣。”趙王以為老,遂不召。

楚聞廉頗在魏,陰使人迎之。廉頗一為楚將,無功,曰:“我思用趙人!绷H卒死于壽春。                               

(節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》)

1.對下列句子中加點詞的解釋,錯誤的一項是

A.趙軍固壁不戰(zhàn)               壁:堅守

B.趙使廉頗將攻秦              將:率兵

C.為假相國                 假:代理

D.頃之,三遺矢矣              矢:筷子

2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是

A.趙王以括為將              賓客至藺相如門謝罪

B.得解邯鄲之圍              設(shè)九賓于廷,臣敢上璧

C.壯者盡長平                其身也,則恥師焉

D.夫天下市道交              勇氣聞于諸侯趙

3.下列各組句子全都能表現(xiàn)出趙孝成王昏庸無能的一項是()

①趙王信秦之間          ②王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳

③悉更約束,易置軍吏    ④賴楚、魏諸侯來救,乃得解邯鄲之圍

⑤使樂乘代廉頗          ⑥趙王以為老,遂不召

A.①②④       B.①⑤⑥

C.②③④       D.①③⑤

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)

(1)秦與趙兵相距長平,時趙奢已死,而藺相如病篤,趙使廉頗將攻秦(4分)

(2)君何見之晚也?夫天下以市道交,君有勢,我則從君,君無勢則去,此固其理也。(4分)

(3)趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。(4分)

 

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面的題目。
趙惠文王卒,子孝成王立。七年,秦與趙兵相距長平,時趙奢已死,而藺相如病篤,趙使廉頗將攻秦。秦數(shù)敗趙軍,趙軍固不戰(zhàn)。秦數(shù)挑戰(zhàn),廉頗不肯。趙王信秦之間。秦之間言曰: “秦之所惡,獨畏馬服君趙奢之子趙括為將耳!壁w王因以括為將,代廉頗。藺相如曰:“王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳,不知合變也!壁w王不聽,遂將之。
趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,詳敗走,而絕其糧道,分?jǐn)嗥滠姙槎,士卒離心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。趙前后所亡凡四十五萬。明年,秦兵遂圍邯鄲,歲余,幾不得脫。賴楚、魏諸侯來救,乃得解邯鄲之圍。自邯鄲圍解五年,而燕用栗腹之謀,曰:“趙壯者盡于長平,其孤未壯!迸e兵擊趙。趙使廉頗將,擊,大破燕軍于鄗,殺栗腹,遂圍燕。燕割五城請和,乃聽之。趙以尉文封廉頗為信平君,為相國。
廉頗之免長平歸也,失勢之時,故客盡去。及復(fù)用為將,客又復(fù)至。廉頗曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何見之晚也?夫天下以市道交,君有勢,我則從君,君無勢則去,此固其理也,有何怨乎?”居六年,趙使廉頗伐魏之繁陽,拔之。
趙孝成王卒,子悼襄王立,使樂乘代廉頗。廉頗怒,攻樂乘,樂乘走。廉頗遂奔魏之大梁。廉頗居梁久之,魏不能信用。趙以數(shù)困于秦兵,趙王思復(fù)得廉頗,廉頗亦思復(fù)用于趙。趙王使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開多與使者金,令毀之。趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。趙使還報王曰:“廉將軍雖老,尚善飯,然與臣坐,頃之,三遺矣!壁w王以為老,遂不召。
楚聞廉頗在魏,陰使人迎之。廉頗一為楚將,無功,曰:“我思用趙人!绷H卒死于壽春。                              
(節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》)
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋,錯誤的一項是

A.趙軍固壁不戰(zhàn)壁:堅守
B.趙使廉頗將攻秦將:率兵
C.為假相國假:代理
D.頃之,三遺矢矣矢:筷子
【小題2】下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是
A.趙王以括為將賓客至藺相如門謝罪
B.得解邯鄲之圍設(shè)九賓于廷,臣敢上璧
C.壯者盡長平其身也,則恥師焉
D.夫天下市道交勇氣聞于諸侯趙
【小題3】下列各組句子全都能表現(xiàn)出趙孝成王昏庸無能的一項是()
①趙王信秦之間         ②王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳
③悉更約束,易置軍吏   ④賴楚、魏諸侯來救,乃得解邯鄲之圍
⑤使樂乘代廉頗         ⑥趙王以為老,遂不召
A.①②④ B.①⑤⑥
C.②③④ D.①③⑤
【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
(1)秦與趙兵相距長平,時趙奢已死,而藺相如病篤,趙使廉頗將攻秦(4分)
(2)君何見之晚也?夫天下以市道交,君有勢,我則從君,君無勢則去,此固其理也。(4分)
(3)趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。(4分)

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