| 下列劃線詞語(yǔ)讀音不正確的一項(xiàng)是 | ||||||||||||||||
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012人教新課標(biāo)版高中語(yǔ)文必修二《鴻門(mén)宴》練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列劃線詞語(yǔ)讀音不正確的一項(xiàng)是( )
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A.美姬(jī)鯫生(zōu)以饗士卒(xiǎng)按劍而跽(jì) |
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B.樊噲(kuài)卮酒(zhī)瞋目視之(chēn)目眥盡裂(cì) |
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C.玉玦(jué)參乘(shèng)切而啖之(dàn)不勝桮杓(beī) |
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D.刀俎(zǔ)彘肩(zhì)戮力攻秦(lù)從百余騎(jì ) |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
王叔玠為人雅正,交不茍合。太宗召其為諫議大夫。帝嘗曰:“君臣同德,則海內(nèi)安。朕雖不明,幸諸公數(shù)相諫正,庶致天下于平! 叔玠進(jìn)曰:“古者,天子有爭(zhēng)臣七人,諫不用,則相繼以死。今陛下開(kāi)圣德,收采芻言,臣愿竭狂瞽,佐萬(wàn)分一! 叔玠推誠(chéng)納善,每存規(guī)益,帝益任之。
它日進(jìn)見(jiàn),有美人侍帝側(cè)。帝指之曰:“廬江不道,賊其夫而納其室,何有不亡乎?” 王叔玠避席曰:“陛下以廬江為是邪?非邪?”帝曰:“殺人而取妻,乃問(wèn)朕是非,何也?”對(duì)曰:“臣聞齊桓公之郭,問(wèn)父老曰:‘郭何故亡?’曰:‘以其善善而惡惡也!唬骸糇又裕速t君也,何至于亡?’父老曰:‘不然,郭君善善不能用,惡惡不能去,所以亡!癖菹轮獜]江之亡,其姬尚在,竊謂陛下以為是。審知其非,所謂知惡而不去也!钡坂得榔溲。
帝使太常少卿祖孝孫以樂(lè)律授宮中音家,伎不進(jìn),數(shù)被讓。王叔玠與溫彥博同進(jìn)曰:“孝孫修謹(jǐn)士,陛下使教女樂(lè),又責(zé)譙之,天下其以士為輕乎!”帝怒曰:“卿皆我腹心,乃附下罔上,為人游說(shuō)邪?”彥博懼,謝罪,叔玠不謝,曰:“臣本事前宮,罪當(dāng)死,陛下釋其性命,引置樞密,責(zé)以忠效。今疑臣以私,是陛下負(fù)臣,臣不負(fù)陛下!钡勰粦M,遂罷。
時(shí)王叔玠與玄齡等同輔政。帝謂曰:“卿為朕言玄齡等材,且自謂孰與諸子賢?”對(duì)曰:“孜孜奉國(guó),知無(wú)不為,臣不如玄齡;兼賢文武,出將入相,臣不如靖;敷奏詳明,出納惟允,臣不如彥博;濟(jì)繁治劇,眾務(wù)必舉,臣不如胄;以諫諍為心,恥君不及堯舜,臣不如征。至激濁揚(yáng)清,疾惡好善,臣于數(shù)子有一日之長(zhǎng)!钡鄯Q善。 (選自《新唐書(shū)》,有刪節(jié))
1.下列句中劃線的詞語(yǔ)在文中的意思,解釋不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.朕雖不明,幸諸公數(shù)相諫正正:正確
B.叔玠推誠(chéng)納善,每存規(guī)益,帝益任之。存:想著,思念
C.廬江不道,賊其夫而納其室,何有不亡乎?賊:殺害
D.伎不進(jìn),數(shù)被讓讓:責(zé)備
2.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)王叔玠“為人雅正”的一組是(3分)( )
①叔玠推誠(chéng)納善,每存規(guī)益 ②臣愿竭狂瞽,佐萬(wàn)分一
③今陛下知廬江之亡,其姬尚在,竊謂陛下以為是
④陛下矜其性命,引置樞密,責(zé)以忠效
⑤彥博懼,謝罪,叔玠不謝 ⑥時(shí)王叔玠與玄齡等同輔政。
A.①②④ B.③④⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.王叔玠評(píng)論朝中大臣之才時(shí),向太宗坦言自己多方面不如他們,而自己的長(zhǎng)處就是能“激濁揚(yáng)清、疾惡好善”,表現(xiàn)他謹(jǐn)慎謙虛的品格和實(shí)事求是的態(tài)度。
B.王叔玠任諫議大夫之職以來(lái),無(wú)論是引喻規(guī)勸,還是直言相諫,抑或是犯顏廷爭(zhēng),他都以誠(chéng)待上,以理服君,因而深得太宗的賞識(shí)與器重。
C.王叔玠發(fā)現(xiàn)太宗有納廬江王美姬之意,便以郭公因善惡不分而致滅亡的史實(shí)作類比,勸諫太宗汲取教訓(xùn),采納善言,知惡而去之,終使太宗心悅誠(chéng)服。
D.王叔玠與溫彥博替祖孝孫辯解,致使太宗大怒。王叔玠毫不畏懼地直言,自己因報(bào)效皇上知遇之恩,且受命盡忠職守才這樣做,過(guò)錯(cuò)不在自己而在皇上。
4.請(qǐng)把上面文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)殺人而取妻,乃問(wèn)朕是非,何也?(3分)
譯文:
(2)卿為朕言玄齡等材,且自謂孰與諸子賢?(3分)
譯文:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.朕雖不明,幸諸公數(shù)相諫正正:正確 |
| B.叔玠推誠(chéng)納善,每存規(guī)益,帝益任之。存:想著,思念 |
| C.廬江不道,賊其夫而納其室,何有不亡乎?賊:殺害 |
| D.伎不進(jìn),數(shù)被讓讓:責(zé)備 |
| A.①②④ | B.③④⑥ | C.①③⑤ | D.②⑤⑥ |
| A.王叔玠評(píng)論朝中大臣之才時(shí),向太宗坦言自己多方面不如他們,而自己的長(zhǎng)處就是能“激濁揚(yáng)清、疾惡好善”,表現(xiàn)他謹(jǐn)慎謙虛的品格和實(shí)事求是的態(tài)度。 |
| B.王叔玠任諫議大夫之職以來(lái),無(wú)論是引喻規(guī)勸,還是直言相諫,抑或是犯顏廷爭(zhēng),他都以誠(chéng)待上,以理服君,因而深得太宗的賞識(shí)與器重。 |
| C.王叔玠發(fā)現(xiàn)太宗有納廬江王美姬之意,便以郭公因善惡不分而致滅亡的史實(shí)作類比,勸諫太宗汲取教訓(xùn),采納善言,知惡而去之,終使太宗心悅誠(chéng)服。 |
| D.王叔玠與溫彥博替祖孝孫辯解,致使太宗大怒。王叔玠毫不畏懼地直言,自己因報(bào)效皇上知遇之恩,且受命盡忠職守才這樣做,過(guò)錯(cuò)不在自己而在皇上。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆福建省莆田一中高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
王叔玠為人雅正,交不茍合。太宗召其為諫議大夫。帝嘗曰:“君臣同德,則海內(nèi)安。朕雖不明,幸諸公數(shù)相諫正,庶致天下于平! 叔玠進(jìn)曰:“古者,天子有爭(zhēng)臣七人,諫不用,則相繼以死。今陛下開(kāi)圣德,收采芻言,臣愿竭狂瞽,佐萬(wàn)分一! 叔玠推誠(chéng)納善,每存規(guī)益,帝益任之。
它日進(jìn)見(jiàn),有美人侍帝側(cè)。帝指之曰:“廬江不道,賊其夫而納其室,何有不亡乎?” 王叔玠避席曰:“陛下以廬江為是邪?非邪?”帝曰:“殺人而取妻,乃問(wèn)朕是非,何也?”對(duì)曰:“臣聞齊桓公之郭,問(wèn)父老曰:‘郭何故亡?’曰:‘以其善善而惡惡也!唬骸糇又,乃賢君也,何至于亡?’父老曰:‘不然,郭君善善不能用,惡惡不能去,所以亡!癖菹轮獜]江之亡,其姬尚在,竊謂陛下以為是。審知其非,所謂知惡而不去也!钡坂得榔溲。
帝使太常少卿祖孝孫以樂(lè)律授宮中音家,伎不進(jìn),數(shù)被讓。王叔玠與溫彥博同進(jìn)曰:“孝孫修謹(jǐn)士,陛下使教女樂(lè),又責(zé)譙之,天下其以士為輕乎!”帝怒曰:“卿皆我腹心,乃附下罔上,為人游說(shuō)邪?”彥博懼,謝罪,叔玠不謝,曰:“臣本事前宮,罪當(dāng)死,陛下釋其性命,引置樞密,責(zé)以忠效。今疑臣以私,是陛下負(fù)臣,臣不負(fù)陛下!钡勰粦M,遂罷。
時(shí)王叔玠與玄齡等同輔政。帝謂曰:“卿為朕言玄齡等材,且自謂孰與諸子賢?”對(duì)曰:“孜孜奉國(guó),知無(wú)不為,臣不如玄齡;兼賢文武,出將入相,臣不如靖;敷奏詳明,出納惟允,臣不如彥博;濟(jì)繁治劇,眾務(wù)必舉,臣不如胄;以諫諍為心,恥君不及堯舜,臣不如征。至激濁揚(yáng)清,疾惡好善,臣于數(shù)子有一日之長(zhǎng)。”帝稱善。 (選自《新唐書(shū)》,有刪節(jié))
【小題1】下列句中劃線的詞語(yǔ)在文中的意思,解釋不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
| A.朕雖不明,幸諸公數(shù)相諫正正:正確 |
| B.叔玠推誠(chéng)納善,每存規(guī)益,帝益任之。存:想著,思念 |
| C.廬江不道,賊其夫而納其室,何有不亡乎?賊:殺害 |
| D.伎不進(jìn),數(shù)被讓讓:責(zé)備 |
| A.①②④ | B.③④⑥ | C.①③⑤ | D.②⑤⑥ |
| A.王叔玠評(píng)論朝中大臣之才時(shí),向太宗坦言自己多方面不如他們,而自己的長(zhǎng)處就是能“激濁揚(yáng)清、疾惡好善”,表現(xiàn)他謹(jǐn)慎謙虛的品格和實(shí)事求是的態(tài)度。 |
| B.王叔玠任諫議大夫之職以來(lái),無(wú)論是引喻規(guī)勸,還是直言相諫,抑或是犯顏廷爭(zhēng),他都以誠(chéng)待上,以理服君,因而深得太宗的賞識(shí)與器重。 |
| C.王叔玠發(fā)現(xiàn)太宗有納廬江王美姬之意,便以郭公因善惡不分而致滅亡的史實(shí)作類比,勸諫太宗汲取教訓(xùn),采納善言,知惡而去之,終使太宗心悅誠(chéng)服。 |
| D.王叔玠與溫彥博替祖孝孫辯解,致使太宗大怒。王叔玠毫不畏懼地直言,自己因報(bào)效皇上知遇之恩,且受命盡忠職守才這樣做,過(guò)錯(cuò)不在自己而在皇上。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.建寧三年,辟司徒橋玄府辟:被征召 |
| B.切敕州郡舉邑詣府詣:主旨 |
| C.螳螂為之一前一卻卻:后退 |
| D.搢紳諸儒莫不流涕搢紳:官員 |
| A.殊不意言之而嘆,有動(dòng)于色。家有老嫗,嘗居于此 |
| B.蔡君向來(lái),至門(mén)而去君子博學(xué)而日參省乎已 |
| C.比往而酒以酣焉。仆以口語(yǔ)遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑 |
| D.吾心聳然,惟恐螳螂之失之也弈秋,通國(guó)之善弈者也 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011—2012學(xué)年江西南昌三中高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下列文言文,回答第小題。
蔡邕列傳
蔡邕字伯喈,陳留圉人也。邕性篤孝,母常滯病三年,邕自非寒暑節(jié)變,未嘗解襟帶,不寢寐者七旬。母卒,廬于冢側(cè),動(dòng)靜以禮。
建寧三年,辟司徒橋玄府。召拜郎中,校書(shū)東觀。邕以經(jīng)籍去圣久遠(yuǎn),文字多謬,俗儒穿鑿,疑誤后學(xué)。熹平四年,乃奏求正定《六經(jīng)》文字。靈帝許之,邕乃自書(shū)丹于碑,使工鐫刻立于太學(xué)門(mén)外。于是后儒晚學(xué),咸取正焉。及碑始立,其觀視及摹寫(xiě)者,車(chē)乘日千余兩,填塞街陌。
吳人有燒桐以爨者,邕聞火烈之聲,知其良木,因請(qǐng)而裁為琴,果有美音,而其尾猶焦,故時(shí)人名曰“焦尾琴”焉。初,邕在陳留也。其鄰人有以酒食召邕者,比往而酒以酣焉。客有彈琴于屏,邕至門(mén)試潛聽(tīng)之,曰:“嘻!以樂(lè)召我而有殺心,何也?”遂反。將命者告主人曰:“蔡君向來(lái),至門(mén)而去!邕素為邦鄉(xiāng)所宗,主人遽自追而問(wèn)其故,邕具以告,莫不憮然。彈琴者曰:“我向鼓弦,見(jiàn)螳螂方向鳴蟬,蟬將去而未飛,螳螂為之一前一卻。吾心聳然,惟恐螳螂之失之也。此豈為殺心而形于聲者乎?”邕莞然而笑曰:“此足以當(dāng)之矣。”
中平六年,靈帝崩,董卓為司空,聞邕名高,辟之,稱疾不就。切敕州郡舉邕詣府,邕不得已,到,署祭酒,甚見(jiàn)敬重。卓重邕才學(xué),厚相遇待。及卓被誅,邕在司徒王允坐,殊不意言之而嘆,有動(dòng)于色。允即收付廷尉治罪。士大夫多矜救之,不能得。邕遂死獄中,時(shí)年六十一。搢紳諸儒莫不流涕。
(選自《后漢書(shū)·蔡邕傳》)
①邕(yōng):即蔡邕,東漢著名文學(xué)家、書(shū)法家,且精通經(jīng)史、音律、天文,是蔡文姬之父。②將命者:侍從。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
| A.建寧三年,辟司徒橋玄府辟:被征召 |
| B.切敕州郡舉邑詣府詣:主旨 |
| C.螳螂為之一前一卻卻:后退 |
| D.搢紳諸儒莫不流涕搢紳:官員 |
| A.殊不意言之而嘆,有動(dòng)于色。家有老嫗,嘗居于此 |
| B.蔡君向來(lái),至門(mén)而去君子博學(xué)而日參省乎已 |
| C.比往而酒以酣焉。仆以口語(yǔ)遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑 |
| D.吾心聳然,惟恐螳螂之失之也弈秋,通國(guó)之善弈者也 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇省高三下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(18分)
王珪,宇叔玠,性沉澹,為人雅正,恬于所遇,交不茍合。時(shí)太宗召為諫議大夫。帝嘗曰:“君臣同德,則海內(nèi)安。朕雖不明,幸諸公數(shù)相諫正,庶致天下于平。”珪進(jìn)曰:“古者,天子有爭(zhēng)臣七人,諫不用,則相繼以死。今陛下開(kāi)圣德,收采芻言,臣愿竭狂瞽,佐萬(wàn)分一。”珪推誠(chéng)進(jìn)善,每存規(guī)益,帝益任之。
它日進(jìn)見(jiàn),有美人侍帝側(cè)。帝指之曰:“廬江不道,賊其夫而納其室,何有不亡乎?”珪避席曰:“陛下以廬江為是邪?非邪?”帝曰:“殺人而取妻,乃問(wèn)朕是非,何也?”對(duì)曰:“臣聞齊桓公之郭,問(wèn)父老曰:‘郭何故亡?’曰:‘以其善善而惡惡也!唬骸糇又裕速t君也,何至于亡?’父老曰:‘不然,郭君善善不能用,惡惡不能去,所以亡!癖菹轮獜]江之亡,其姬尚在,竊謂陛下以為是。審知其非,所謂知惡而不去也。”帝嗟美其言。
帝使太常少卿祖孝孫以樂(lè)律授宮中音家,技不進(jìn),數(shù)被讓。珪與溫彥博同進(jìn)曰:“孝孫修謹(jǐn)士,陛下使教女樂(lè),又責(zé)譙之,天下其以士為輕乎!”帝怒曰:“卿皆我腹心,乃附下罔上,為人游說(shuō)邪?”彥博懼,謝罪,珪不謝,曰:“臣本事前宮,罪當(dāng)死,陛下矜其性命,引置樞密,責(zé)以忠效。今疑臣以私,是陛下負(fù)臣,臣不負(fù)陛下!钡勰粦M,遂罷。
時(shí)珪與玄齡等同輔政。帝謂曰:“卿為朕言玄齡等材,且自謂孰與諸子賢?”對(duì)曰:“孜孜奉國(guó),知無(wú)不為,臣不如玄齡;兼賢文武,出將入相,臣不如靖;敷奏詳明,出納惟允,臣不如彥博;濟(jì)繁治劇,眾務(wù)必舉,臣不如胄;以諫諍為心,恥君不及堯舜,臣不如征。至激濁揚(yáng)清,疾惡好善,臣于數(shù)子有一日之長(zhǎng)!钡鄯Q善。 (選自《新唐書(shū)》)
1.對(duì)下列句子中劃線的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
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A.今陛下開(kāi)圣德,收采芻言芻言:草野之人的意見(jiàn) |
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B.技不進(jìn),數(shù)被讓讓:責(zé)備 |
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C.陛下矜其性命,引置樞密矜:憐憫 |
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D.引置樞密,責(zé)以忠效責(zé):職責(zé)、責(zé)任 |
2.下列各組句子中,劃線的詞的意義和用法、相同的一組是( )
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A.君臣同德,則海內(nèi)安于其身也,則恥師焉,惑矣 |
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B.以其善善而惡惡也臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命 |
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C.卿皆我腹心,乃附下罔上于是大王乃齋戒五日,使臣奉壁 |
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D.陛下矜其性命,引置樞密今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也 |
3.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)王珪“為人雅正”的一組是( )
①臣愿竭狂瞽,佐萬(wàn)分一 ②珪推誠(chéng)納善,每存規(guī)益
③今陛下知廬江之亡,其姬尚在,竊謂陛下以為是
④彥博懼,謝罪,珪不謝 ⑤陛下矜其性命,引置樞密,責(zé)以忠效
⑥時(shí)珪與玄齡等同輔政
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A.① ④ ⑤ |
B.② ③ ④ |
C.① ⑤ ⑥ |
D.② ③ ⑥ |
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
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A.王珪為人正直。任諫議大夫之職以來(lái),無(wú)論是引喻規(guī)勸,還是直言相諫,抑或是犯顏廷爭(zhēng),他都以誠(chéng)待上,以理服君,因而深得太宗的賞識(shí)與器重。 |
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B.王珪發(fā)現(xiàn)太宗有納廬江王美姬之意,便以郭公因善惡不分而致滅亡的史實(shí)作類比,勸諫太宗吸取教訓(xùn),采納善言,知惡而去之,終使太宗心悅誠(chéng)服。 |
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C.王珪與溫彥博替祖孝孫辯解,致使太宗大怒。王珪毫不畏懼地直言,自己因報(bào)效皇上知遇之恩,且受命盡忠職守才這樣做,過(guò)錯(cuò)不在自己而在皇上。 |
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D.王珪評(píng)論朝中大臣之才時(shí),向太宗坦言自己多方面不如他們,而自己的長(zhǎng)處就是能“激濁揚(yáng)清、疾惡好善”,表現(xiàn)他謹(jǐn)慎謙虛的品格和實(shí)事求是的態(tài)度。 |
5.“朕雖不明,幸諸公數(shù)相諫正,庶致天下于平!狈g準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )
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A.我雖然不賢明,但希望你們各位大臣能多多進(jìn)諫一些正確的意見(jiàn),但愿這樣可以使夫下太平。 |
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B.我雖然不賢明,但幸而有各大臣常加規(guī)勸及糾正我的過(guò)失,差不多使天下太平了。 |
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C.我雖然不賢明,但幸而有各大臣常加規(guī)勸及糾正我的過(guò)失,但愿這樣可以使天下太平。 |
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D.我雖然不賢明,但希望你們各位大臣能多多進(jìn)諫一些正確的意見(jiàn),也許能使天下太平。 |
6.“審知其非,所謂知惡而不去也!狈g準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )
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A.詳細(xì)地知道那是錯(cuò)的事情(但還要繼續(xù)做),這就是所說(shuō)的知道不對(duì)卻不停止去做啊。 |
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B.清楚地知道他是錯(cuò)的(但還要依附他),這就是所說(shuō)的知道他是惡人卻不肯離開(kāi)他啊。 |
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C.詳細(xì)地知道他是錯(cuò)的(但還要依附他),這就是所說(shuō)的知道他是惡人卻不肯離開(kāi)他啊。 |
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D.清楚地知道那是錯(cuò)的事情(但還要繼續(xù)做),這就是所說(shuō)的知道不對(duì)卻不停止去做啊。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.今陛下開(kāi)圣德,收采芻言芻言:草野之人的意見(jiàn) |
| B.技不進(jìn),數(shù)被讓讓:責(zé)備 |
| C.陛下矜其性命,引置樞密矜:憐憫 |
| D.引置樞密,責(zé)以忠效責(zé):職責(zé)、責(zé)任 |
| A.君臣同德,則海內(nèi)安于其身也,則恥師焉,惑矣 |
| B.以其善善而惡惡也臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命 |
| C.卿皆我腹心,乃附下罔上于是大王乃齋戒五日,使臣奉壁 |
| D.陛下矜其性命,引置樞密今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也 |
| A.① ④ ⑤ | B.② ③ ④ | C.① ⑤ ⑥ | D.② ③ ⑥ |
| A.王珪為人正直。任諫議大夫之職以來(lái),無(wú)論是引喻規(guī)勸,還是直言相諫,抑或是犯顏廷爭(zhēng),他都以誠(chéng)待上,以理服君,因而深得太宗的賞識(shí)與器重。 |
| B.王珪發(fā)現(xiàn)太宗有納廬江王美姬之意,便以郭公因善惡不分而致滅亡的史實(shí)作類比,勸諫太宗吸取教訓(xùn),采納善言,知惡而去之,終使太宗心悅誠(chéng)服。 |
| C.王珪與溫彥博替祖孝孫辯解,致使太宗大怒。王珪毫不畏懼地直言,自己因報(bào)效皇上知遇之恩,且受命盡忠職守才這樣做,過(guò)錯(cuò)不在自己而在皇上。 |
| D.王珪評(píng)論朝中大臣之才時(shí),向太宗坦言自己多方面不如他們,而自己的長(zhǎng)處就是能“激濁揚(yáng)清、疾惡好善”,表現(xiàn)他謹(jǐn)慎謙虛的品格和實(shí)事求是的態(tài)度。 |
| A.我雖然不賢明,但希望你們各位大臣能多多進(jìn)諫一些正確的意見(jiàn),但愿這樣可以使夫下太平。 |
| B.我雖然不賢明,但幸而有各大臣常加規(guī)勸及糾正我的過(guò)失,差不多使天下太平了。 |
| C.我雖然不賢明,但幸而有各大臣常加規(guī)勸及糾正我的過(guò)失,但愿這樣可以使天下太平。 |
| D.我雖然不賢明,但希望你們各位大臣能多多進(jìn)諫一些正確的意見(jiàn),也許能使天下太平。 |
| A.詳細(xì)地知道那是錯(cuò)的事情(但還要繼續(xù)做),這就是所說(shuō)的知道不對(duì)卻不停止去做啊。 |
| B.清楚地知道他是錯(cuò)的(但還要依附他),這就是所說(shuō)的知道他是惡人卻不肯離開(kāi)他啊。 |
| C.詳細(xì)地知道他是錯(cuò)的(但還要依附他),這就是所說(shuō)的知道他是惡人卻不肯離開(kāi)他啊。 |
| D.清楚地知道那是錯(cuò)的事情(但還要繼續(xù)做),這就是所說(shuō)的知道不對(duì)卻不停止去做啊。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇省泰州中學(xué)高三下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(18分)
王珪,宇叔玠,性沉澹,為人雅正,恬于所遇,交不茍合。時(shí)太宗召為諫議大夫。帝嘗曰:“君臣同德,則海內(nèi)安。朕雖不明,幸諸公數(shù)相諫正,庶致天下于平。”珪進(jìn)曰:“古者,天子有爭(zhēng)臣七人,諫不用,則相繼以死。今陛下開(kāi)圣德,收采芻言,臣愿竭狂瞽,佐萬(wàn)分一!鲍曂普\(chéng)進(jìn)善,每存規(guī)益,帝益任之。
它日進(jìn)見(jiàn),有美人侍帝側(cè)。帝指之曰:“廬江不道,賊其夫而納其室,何有不亡乎?”珪避席曰:“陛下以廬江為是邪?非邪?”帝曰:“殺人而取妻,乃問(wèn)朕是非,何也?”對(duì)曰:“臣聞齊桓公之郭,問(wèn)父老曰:‘郭何故亡?’曰:‘以其善善而惡惡也。’公曰:‘若子之言,乃賢君也,何至于亡?’父老曰:‘不然,郭君善善不能用,惡惡不能去,所以亡!癖菹轮獜]江之亡,其姬尚在,竊謂陛下以為是。審知其非,所謂知惡而不去也。”帝嗟美其言。
帝使太常少卿祖孝孫以樂(lè)律授宮中音家,技不進(jìn),數(shù)被讓。珪與溫彥博同進(jìn)曰:“孝孫修謹(jǐn)士,陛下使教女樂(lè),又責(zé)譙之,天下其以士為輕乎!”帝怒曰:“卿皆我腹心,乃附下罔上,為人游說(shuō)邪?”彥博懼,謝罪,珪不謝,曰:“臣本事前宮,罪當(dāng)死,陛下矜其性命,引置樞密,責(zé)以忠效。今疑臣以私,是陛下負(fù)臣,臣不負(fù)陛下!钡勰粦M,遂罷。
時(shí)珪與玄齡等同輔政。帝謂曰:“卿為朕言玄齡等材,且自謂孰與諸子賢?”對(duì)曰:“孜孜奉國(guó),知無(wú)不為,臣不如玄齡;兼賢文武,出將入相,臣不如靖;敷奏詳明,出納惟允,臣不如彥博;濟(jì)繁治劇,眾務(wù)必舉,臣不如胄;以諫諍為心,恥君不及堯舜,臣不如征。至激濁揚(yáng)清,疾惡好善,臣于數(shù)子有一日之長(zhǎng)!钡鄯Q善。 (選自《新唐書(shū)》)
【小題1】對(duì)下列句子中劃線的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
| A.今陛下開(kāi)圣德,收采芻言芻言:草野之人的意見(jiàn) |
| B.技不進(jìn),數(shù)被讓讓:責(zé)備 |
| C.陛下矜其性命,引置樞密矜:憐憫 |
| D.引置樞密,責(zé)以忠效責(zé):職責(zé)、責(zé)任 |
| A.君臣同德,則海內(nèi)安于其身也,則恥師焉,惑矣 |
| B.以其善善而惡惡也臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命 |
| C.卿皆我腹心,乃附下罔上于是大王乃齋戒五日,使臣奉壁 |
| D.陛下矜其性命,引置樞密今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也 |
| A.① ④ ⑤ | B.② ③ ④ | C.① ⑤ ⑥ | D.② ③ ⑥ |
| A.王珪為人正直。任諫議大夫之職以來(lái),無(wú)論是引喻規(guī)勸,還是直言相諫,抑或是犯顏廷爭(zhēng),他都以誠(chéng)待上,以理服君,因而深得太宗的賞識(shí)與器重。 |
| B.王珪發(fā)現(xiàn)太宗有納廬江王美姬之意,便以郭公因善惡不分而致滅亡的史實(shí)作類比,勸諫太宗吸取教訓(xùn),采納善言,知惡而去之,終使太宗心悅誠(chéng)服。 |
| C.王珪與溫彥博替祖孝孫辯解,致使太宗大怒。王珪毫不畏懼地直言,自己因報(bào)效皇上知遇之恩,且受命盡忠職守才這樣做,過(guò)錯(cuò)不在自己而在皇上。 |
| D.王珪評(píng)論朝中大臣之才時(shí),向太宗坦言自己多方面不如他們,而自己的長(zhǎng)處就是能“激濁揚(yáng)清、疾惡好善”,表現(xiàn)他謹(jǐn)慎謙虛的品格和實(shí)事求是的態(tài)度。 |
| A.我雖然不賢明,但希望你們各位大臣能多多進(jìn)諫一些正確的意見(jiàn),但愿這樣可以使夫下太平。 |
| B.我雖然不賢明,但幸而有各大臣常加規(guī)勸及糾正我的過(guò)失,差不多使天下太平了。 |
| C.我雖然不賢明,但幸而有各大臣常加規(guī)勸及糾正我的過(guò)失,但愿這樣可以使天下太平。 |
| D.我雖然不賢明,但希望你們各位大臣能多多進(jìn)諫一些正確的意見(jiàn),也許能使天下太平。 |
| A.詳細(xì)地知道那是錯(cuò)的事情(但還要繼續(xù)做),這就是所說(shuō)的知道不對(duì)卻不停止去做啊。 |
| B.清楚地知道他是錯(cuò)的(但還要依附他),這就是所說(shuō)的知道他是惡人卻不肯離開(kāi)他啊。 |
| C.詳細(xì)地知道他是錯(cuò)的(但還要依附他),這就是所說(shuō)的知道他是惡人卻不肯離開(kāi)他啊。 |
| D.清楚地知道那是錯(cuò)的事情(但還要繼續(xù)做),這就是所說(shuō)的知道不對(duì)卻不停止去做啊。 |
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