| 下列各句中劃線詞語(yǔ)意義、用法完全相同的一項(xiàng)是 |
A．縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎——獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人 B．進(jìn)乎技矣——恢恢乎其于游刃必有余地矣 C．臣以神遇而不以目視——后人哀之而不鑒之 D．項(xiàng)王乃大驚曰——平明，漢軍乃覺(jué)之 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：福建省期末題 題型：單選題
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：福建省期末題 題型：單選題
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下文，完成第下列各題。
時(shí)代的面目
①“現(xiàn)代”的定義之一也許是，在這個(gè)時(shí)代，我們對(duì)具體的東西的知識(shí)越來(lái)越精確，對(duì)抽象意念的認(rèn)識(shí)卻越來(lái)越模糊。在我們的時(shí)代，時(shí)間、方位可以定得極準(zhǔn)確，最細(xì)微的分子和原生質(zhì)都逃不過(guò)人類(lèi)的觀察；可是美丑、善惡這樣的概念卻日日失去它們公認(rèn)的判別標(biāo)準(zhǔn)。
②我們的時(shí)代是一個(gè)面目模糊的時(shí)代。所有不能精確度量的價(jià)值都在往中間地帶走。放眼全球，威儀赫赫的將軍也許在時(shí)事漫畫(huà)里成為諧角，違法的官員或殺人的大盜卻可能因巧舌如簧而一夜成名。
③于是，世界上能夠執(zhí)行死刑的地方越來(lái)越少；“不可殺人”的信條既然不能用來(lái)規(guī)范犯法者，便回過(guò)頭來(lái)規(guī)范執(zhí)法者。而更振振有詞的理由是，我們無(wú)法定下絕對(duì)善惡的標(biāo)準(zhǔn)。寧可相信人___ ___做了再可惡的事，___可能有值得諒解的原因：難道不是社會(huì)的錯(cuò)嗎？難道不是他的父母的錯(cuò)嗎？難道不是他偶然讀過(guò)的文字、看過(guò)的畫(huà)面的錯(cuò)嗎？而他的基因也不是他自己能決定的，殺人越貨的因子老早就種植在這個(gè)倒霉的人身上了．為什么不去責(zé)怪那些給了他遺傳基因的先人呢？前幾年美國(guó)德克薩斯州一個(gè)殺人累累的罪犯被判死刑，臨近行刑，各地的美國(guó)人頓足嘆息，游行請(qǐng)?jiān)�。這個(gè)殺人犯加諸受害者的痛苦，這時(shí)卻無(wú)人記得——這個(gè)時(shí)代有廣大的同情心．但是卻沒(méi)有一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定這同情應(yīng)該投在哪里。
④一次和同學(xué)閑談，我問(wèn)他們心目中這一代的英雄是誰(shuí)。眾生沉吟久之，有一個(gè)終于說(shuō)，Michael Jackson！其他學(xué)生一起微笑起來(lái)，顯然也并不反對(duì)，我也不免微笑了。這個(gè)歌手表現(xiàn)出來(lái)的熱力無(wú)限，一支歌賣(mài)到三千萬(wàn)張唱片，只手挽救了美國(guó)幾年前日落西山的唱片業(yè)，史無(wú)前例地獨(dú)得八項(xiàng)格萊美獎(jiǎng)……這已當(dāng)然足夠塑造一個(gè)時(shí)代的英雄。然而，杰克遜真正的魅力，也許還是一種精巧的模糊，一種特別屬于這個(gè)時(shí)代的模糊。小說(shuō)家韋勒(Sheila Wellre)前些年曾有一篇文章描述過(guò)他，當(dāng)時(shí)杰克遜剛結(jié)束了一趟全球巡回演出，所到披靡。韋勒寫(xiě)道，杰克遜是個(gè)“部分成人部分孩子；既像情人也像兒子；雖是黑人卻有白人的眉目輪廓；充滿城市的狂熱和新潮流的氣息。卻又仿佛一吹即散的精靈，不帶走人間煙火；他的舞臺(tái)演出技巧無(wú)懈可擊，但動(dòng)如脫兔的同時(shí)，卻又靦如處子；他的聲調(diào)面容都使他兼具男性和女性的特質(zhì)……”當(dāng)杰克遜穿著發(fā)亮的黑色緊身衣，環(huán)佩叮當(dāng)，在舞臺(tái)上光芒四射時(shí)，我們看到的是他鮮明的具體形象，然而他的介乎兩性、跨過(guò)年齡層、似塵世似脫俗、橫掃歌壇的氣質(zhì)，豈不是更切合了一個(gè)模糊時(shí)代的品位!
⑤如今的時(shí)代，原也是個(gè)英雄短命的時(shí)代。競(jìng)技場(chǎng)上的金牌得主不多時(shí)便無(wú)人記得，暢銷(xiāo)書(shū)和作者的光彩只能維持到新的排行榜上市為止，一些人的名字在傳播媒體上發(fā)五分鐘光亮．就銷(xiāo)聲匿跡了……在這樣一個(gè)英雄乍生乍滅的時(shí)代，模糊本身便也是一個(gè)特色，且熠熠然切合了時(shí)代的面目吧。
第③段方框中填人關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．雖然 但 B．如果 就 C．即使 也 D．只有 才
理由：______________________________________________________
本文第③段從_______________的角度、第④段從藝術(shù)審美的角度，論證了“我們的時(shí)代是一個(gè)面目模糊的時(shí)代”。
簡(jiǎn)述第③段劃線句在文中的作用。
第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“精巧的模糊”指的是杰克遜具有_____________________________________________________的特點(diǎn)（20字以內(nèi)）。
對(duì)本文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．將軍成為諧角，殺人大盜一夜成名，折射出社會(huì)主流價(jià)值觀的模糊。
B．“都在往中間地帶走”，表明人們對(duì)抽象意念的認(rèn)識(shí)越來(lái)越不清晰。
C．作者認(rèn)為從社會(huì)層面或家庭根源看，再可惡的人都有值得原諒的理由。
D．文章結(jié)尾用“特色”“熠熠然”諷刺了缺乏基本判斷標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代面目。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011屆上海市吳淞中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，完成第下列各題。(14分)
時(shí)代的面目
①“現(xiàn)代”的定義之一也許是，在這個(gè)時(shí)代，我們對(duì)具體的東西的知識(shí)越來(lái)越精確，對(duì)抽象意念的認(rèn)識(shí)卻越來(lái)越模糊。在我們的時(shí)代，時(shí)間、方位可以定得極準(zhǔn)確，最細(xì)微的分子和原生質(zhì)都逃不過(guò)人類(lèi)的觀察；可是美丑、善惡這樣的概念卻日日失去它們公認(rèn)的判別標(biāo)準(zhǔn)。
②我們的時(shí)代是一個(gè)面目模糊的時(shí)代。所有不能精確度量的價(jià)值都在往中間地帶走。放眼全球，威儀赫赫的將軍也許在時(shí)事漫畫(huà)里成為諧角，違法的官員或殺人的大盜卻可能因巧舌如簧而一夜成名。
③于是，世界上能夠執(zhí)行死刑的地方越來(lái)越少；“不可殺人”的信條既然不能用來(lái)規(guī)范犯法者，便回過(guò)頭來(lái)規(guī)范執(zhí)法者。而更振振有詞的理由是，我們無(wú)法定下絕對(duì)善惡的標(biāo)準(zhǔn)。寧可相信人___ ___做了再可惡的事，___可能有值得諒解的原因：難道不是社會(huì)的錯(cuò)嗎？難道不是他的父母的錯(cuò)嗎？難道不是他偶然讀過(guò)的文字、看過(guò)的畫(huà)面的錯(cuò)嗎？而他的基因也不是他自己能決定的，殺人越貨的因子老早就種植在這個(gè)倒霉的人身上了．為什么不去責(zé)怪那些給了他遺傳基因的先人呢？前幾年美國(guó)德克薩斯州一個(gè)殺人累累的罪犯被判死刑，臨近行刑，各地的美國(guó)人頓足嘆息，游行請(qǐng)?jiān)�。這個(gè)殺人犯加諸受害者的痛苦，這時(shí)卻無(wú)人記得——這個(gè)時(shí)代有廣大的同情心．但是卻沒(méi)有一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定這同情應(yīng)該投在哪里。
④一次和同學(xué)閑談，我問(wèn)他們心目中這一代的英雄是誰(shuí)。眾生沉吟久之，有一個(gè)終于說(shuō)，Michael Jackson！其他學(xué)生一起微笑起來(lái)，顯然也并不反對(duì)，我也不免微笑了。這個(gè)歌手表現(xiàn)出來(lái)的熱力無(wú)限，一支歌賣(mài)到三千萬(wàn)張唱片，只手挽救了美國(guó)幾年前日落西山的唱片業(yè)，史無(wú)前例地獨(dú)得八項(xiàng)格萊美獎(jiǎng)……這已當(dāng)然足夠塑造一個(gè)時(shí)代的英雄。然而，杰克遜真正的魅力，也許還是一種精巧的模糊，一種特別屬于這個(gè)時(shí)代的模糊。小說(shuō)家韋勒(Sheila Wellre)前些年曾有一篇文章描述過(guò)他，當(dāng)時(shí)杰克遜剛結(jié)束了一趟全球巡回演出，所到披靡。韋勒寫(xiě)道，杰克遜是個(gè)“部分成人部分孩子；既像情人也像兒子；雖是黑人卻有白人的眉目輪廓；充滿城市的狂熱和新潮流的氣息。卻又仿佛一吹即散的精靈，不帶走人間煙火；他的舞臺(tái)演出技巧無(wú)懈可擊，但動(dòng)如脫兔的同時(shí)，卻又靦如處子；他的聲調(diào)面容都使他兼具男性和女性的特質(zhì)……”當(dāng)杰克遜穿著發(fā)亮的黑色緊身衣，環(huán)佩叮當(dāng)，在舞臺(tái)上光芒四射時(shí)，我們看到的是他鮮明的具體形象，然而他的介乎兩性、跨過(guò)年齡層、似塵世似脫俗、橫掃歌壇的氣質(zhì)，豈不是更切合了一個(gè)模糊時(shí)代的品位!
⑤如今的時(shí)代，原也是個(gè)英雄短命的時(shí)代。競(jìng)技場(chǎng)上的金牌得主不多時(shí)便無(wú)人記得，暢銷(xiāo)書(shū)和作者的光彩只能維持到新的排行榜上市為止，一些人的名字在傳播媒體上發(fā)五分鐘光亮．就銷(xiāo)聲匿跡了……在這樣一個(gè)英雄乍生乍滅的時(shí)代，模糊本身便也是一個(gè)特色，且熠熠然切合了時(shí)代的面目吧。
【小題1】第③段方框中填人關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
| A．雖然但 | B．如果就 | C．即使也 | D．只有才 |
| A．將軍成為諧角，殺人大盜一夜成名，折射出社會(huì)主流價(jià)值觀的模糊。 |
| B．“都在往中間地帶走”，表明人們對(duì)抽象意念的認(rèn)識(shí)越來(lái)越不清晰。 |
| C．作者認(rèn)為從社會(huì)層面或家庭根源看，再可惡的人都有值得原諒的理由。 |
| D．文章結(jié)尾用“特色”“熠熠然”諷刺了缺乏基本判斷標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代面目。 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011屆上海市高三上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，完成第下列各題。(14分)
時(shí)代的面目
①“現(xiàn)代”的定義之一也許是，在這個(gè)時(shí)代，我們對(duì)具體的東西的知識(shí)越來(lái)越精確，對(duì)抽象意念的認(rèn)識(shí)卻越來(lái)越模糊。在我們的時(shí)代，時(shí)間、方位可以定得極準(zhǔn)確，最細(xì)微的分子和原生質(zhì)都逃不過(guò)人類(lèi)的觀察；可是美丑、善惡這樣的概念卻日日失去它們公認(rèn)的判別標(biāo)準(zhǔn)。
②我們的時(shí)代是一個(gè)面目模糊的時(shí)代。所有不能精確度量的價(jià)值都在往中間地帶走。放眼全球，威儀赫赫的將軍也許在時(shí)事漫畫(huà)里成為諧角，違法的官員或殺人的大盜卻可能因巧舌如簧而一夜成名。
③于是，世界上能夠執(zhí)行死刑的地方越來(lái)越少；“不可殺人”的信條既然不能用來(lái)規(guī)范犯法者，便回過(guò)頭來(lái)規(guī)范執(zhí)法者。而更振振有詞的理由是，我們無(wú)法定下絕對(duì)善惡的標(biāo)準(zhǔn)。寧可相信人___ ___做了再可惡的事，___可能有值得諒解的原因：難道不是社會(huì)的錯(cuò)嗎？難道不是他的父母的錯(cuò)嗎？難道不是他偶然讀過(guò)的文字、看過(guò)的畫(huà)面的錯(cuò)嗎？而他的基因也不是他自己能決定的，殺人越貨的因子老早就種植在這個(gè)倒霉的人身上了．為什么不去責(zé)怪那些給了他遺傳基因的先人呢？前幾年美國(guó)德克薩斯州一個(gè)殺人累累的罪犯被判死刑，臨近行刑，各地的美國(guó)人頓足嘆息，游行請(qǐng)?jiān)�。這個(gè)殺人犯加諸受害者的痛苦，這時(shí)卻無(wú)人記得——這個(gè)時(shí)代有廣大的同情心．但是卻沒(méi)有一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定這同情應(yīng)該投在哪里。
④一次和同學(xué)閑談，我問(wèn)他們心目中這一代的英雄是誰(shuí)。眾生沉吟久之，有一個(gè)終于說(shuō)，Michael Jackson！其他學(xué)生一起微笑起來(lái)，顯然也并不反對(duì)，我也不免微笑了。這個(gè)歌手表現(xiàn)出來(lái)的熱力無(wú)限，一支歌賣(mài)到三千萬(wàn)張唱片，只手挽救了美國(guó)幾年前日落西山的唱片業(yè)，史無(wú)前例地獨(dú)得八項(xiàng)格萊美獎(jiǎng)……這已當(dāng)然足夠塑造一個(gè)時(shí)代的英雄。然而，杰克遜真正的魅力，也許還是一種精巧的模糊，一種特別屬于這個(gè)時(shí)代的模糊。小說(shuō)家韋勒(Sheila Wellre)前些年曾有一篇文章描述過(guò)他，當(dāng)時(shí)杰克遜剛結(jié)束了一趟全球巡回演出，所到披靡。韋勒寫(xiě)道，杰克遜是個(gè)“部分成人部分孩子；既像情人也像兒子；雖是黑人卻有白人的眉目輪廓；充滿城市的狂熱和新潮流的氣息。卻又仿佛一吹即散的精靈，不帶走人間煙火；他的舞臺(tái)演出技巧無(wú)懈可擊，但動(dòng)如脫兔的同時(shí)，卻又靦如處子；他的聲調(diào)面容都使他兼具男性和女性的特質(zhì)……”當(dāng)杰克遜穿著發(fā)亮的黑色緊身衣，環(huán)佩叮當(dāng)，在舞臺(tái)上光芒四射時(shí)，我們看到的是他鮮明的具體形象，然而他的介乎兩性、跨過(guò)年齡層、似塵世似脫俗、橫掃歌壇的氣質(zhì)，豈不是更切合了一個(gè)模糊時(shí)代的品位!
⑤如今的時(shí)代，原也是個(gè)英雄短命的時(shí)代。競(jìng)技場(chǎng)上的金牌得主不多時(shí)便無(wú)人記得，暢銷(xiāo)書(shū)和作者的光彩只能維持到新的排行榜上市為止，一些人的名字在傳播媒體上發(fā)五分鐘光亮．就銷(xiāo)聲匿跡了……在這樣一個(gè)英雄乍生乍滅的時(shí)代，模糊本身便也是一個(gè)特色，且熠熠然切合了時(shí)代的面目吧。
1.第③段方框中填人關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
|
A．雖然但 |
B．如果就 |
C．即使也 |
D．只有才 |
理由：______________________________________________________
2.本文第③段從_______________的角度、第④段從藝術(shù)審美的角度，論證了“我們的時(shí)代是一個(gè)面目模糊的時(shí)代”。（2分）
3.簡(jiǎn)述第③段劃線句在文中的作用。（3分）
4.第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“精巧的模糊”指的是杰克遜具有_____________________________________________________的特點(diǎn)（20字以內(nèi)）。（3分）
5.對(duì)本文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
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A．將軍成為諧角，殺人大盜一夜成名，折射出社會(huì)主流價(jià)值觀的模糊。 |
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B．“都在往中間地帶走”，表明人們對(duì)抽象意念的認(rèn)識(shí)越來(lái)越不清晰。 |
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C．作者認(rèn)為從社會(huì)層面或家庭根源看，再可惡的人都有值得原諒的理由。 |
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D．文章結(jié)尾用“特色”“熠熠然”諷刺了缺乏基本判斷標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代面目。 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面文字，完成下列各題。
錢(qián)學(xué)森二三事
“錢(qián)學(xué)森身上有著最光輝的精神�！卞X(qián)學(xué)森的第二個(gè)中國(guó)博士、兩院院士鄭哲敏說(shuō)。
1948年，鄭哲敏去美國(guó)加州理工學(xué)院留學(xué)，后來(lái)讀錢(qián)學(xué)森的博士�！八荜P(guān)心祖國(guó)的狀況，每周通過(guò)朋友收集中文報(bào)紙看�！编嵳苊粽f(shuō)，“我們很多中國(guó)學(xué)生都知道，他回國(guó)態(tài)度一直是很鮮明的。他在美國(guó)工作20年，一直是中國(guó)國(guó)籍，一直沒(méi)有買(mǎi)房子，只租房子住。1950年，他準(zhǔn)備回國(guó)，票也買(mǎi)了，行李也找旅行社打包了，但卻被美國(guó)當(dāng)局抓起來(lái)了�！�
“1955年我回國(guó)時(shí)，錢(qián)學(xué)森囑咐我兩件事�！编嵳苊艋貞浾f(shuō)：“第一，他說(shuō)經(jīng)過(guò)二次大戰(zhàn)，美國(guó)軍事后勤領(lǐng)域發(fā)展很快，運(yùn)用了大量數(shù)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)知識(shí)。中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，是強(qiáng)調(diào)計(jì)劃發(fā)展的，用得上運(yùn)籌學(xué)。他要我把這個(gè)領(lǐng)域的信息帶回去，告訴錢(qián)偉長(zhǎng)。第二，是對(duì)我的要求：在美國(guó)拿了博士學(xué)位，回國(guó)不能太神氣。”錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“你回去做什么事呢，不能挑三揀四，原則是國(guó)家需要什么就做什么，不要挑剔高低好壞。即使是一些很基礎(chǔ)、很簡(jiǎn)單的研究，你也要做。”
錢(qián)學(xué)森回國(guó)后擔(dān)任中科院力學(xué)所所長(zhǎng)，第一件事就是調(diào)整學(xué)科方向。原來(lái)有彈性組、塑性組等三個(gè)研究小組，都是搞純理論研究的，與當(dāng)時(shí)的國(guó)家建設(shè)關(guān)系不大。錢(qián)學(xué)森認(rèn)為，科學(xué)研究必須和中國(guó)發(fā)展建設(shè)的實(shí)際需求結(jié)合起來(lái)，要調(diào)整方向。后來(lái)，流體力學(xué)調(diào)整為與航空發(fā)動(dòng)機(jī)有關(guān)的方向，并增設(shè)了化學(xué)流體組、物理力學(xué)組和運(yùn)籌學(xué)組。
“錢(qián)學(xué)森不是搞技術(shù)的，是搞理論研究的。但回國(guó)后國(guó)家讓他搞火箭，他欣然同意，從不講價(jià)錢(qián)，從不講條件�！编嵳苊粽f(shuō)，他牢記錢(qián)學(xué)森的一句話：回國(guó)沒(méi)有什么，就是來(lái)服務(wù)。
孔祥言1956年從北大力學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后分到中科院力學(xué)所工作。
“當(dāng)時(shí)航天在全世界都屬于新興的尖端科學(xué)，涉及的專(zhuān)業(yè)面很廣、可參考的資料很少。一次錢(qián)老問(wèn)我們有什么想法，我們就老實(shí)回答：知識(shí)面不夠，怕不能勝任這項(xiàng)工作�！笨紫檠哉f(shuō)。
錢(qián)學(xué)森聽(tīng)完就給他們做工作：航天問(wèn)題不外乎數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等專(zhuān)業(yè)，哪一方面問(wèn)題不太清楚，就去找書(shū)、找資料學(xué)習(xí)，只要鉆下去，任何問(wèn)題都可以解決。
不怕困難，是錢(qián)學(xué)森的一貫風(fēng)格。王永志說(shuō)，錢(qián)老回國(guó)后不久，中央領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他“中國(guó)能不能搞原子彈、導(dǎo)彈”。他回答說(shuō)：“外國(guó)人能干的，中國(guó)人都能干�！敝醒雽�(duì)他的意見(jiàn)很重視，最后決定搞“兩彈”。
“錢(qián)學(xué)森是我的恩師。”王永志從莫斯科航空學(xué)院畢業(yè)回國(guó)，進(jìn)入運(yùn)載火箭技術(shù)研究院工作，當(dāng)時(shí)錢(qián)老還擔(dān)任首任院長(zhǎng)。
“錢(qián)老對(duì)年輕人總是不遺余力地提攜�！蓖跤乐菊f(shuō)，第一代戰(zhàn)略火箭獲得成功后，國(guó)家開(kāi)始搞第二代戰(zhàn)略火箭，錢(qián)學(xué)森建議，讓第二代航天人來(lái)掛帥，并推薦王永志擔(dān)任第二代火箭第一個(gè)型號(hào)的總設(shè)計(jì)師。
“當(dāng)時(shí)我只有40多歲，是比較年輕的科研工作者。而總設(shè)計(jì)師這樣重要的職務(wù)，之前都是由德高望重的前輩擔(dān)任的。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，像我這個(gè)年齡階段的，甚至比我更年輕的人，開(kāi)始走上總設(shè)計(jì)師這樣被稱(chēng)為‘箭頭’人物的崗位�！�
“錢(qián)學(xué)森有一個(gè)很重要的思想，就是‘中國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展要靠老的，但更重要的要靠年輕人，要靠他們敢想，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)才能夠發(fā)展’。”原航天工業(yè)部副部長(zhǎng)劉紀(jì)原說(shuō)。
2007年12月11日，是錢(qián)學(xué)森96歲生日。12月10日，科技日?qǐng)?bào)社舉辦了一個(gè)“學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森創(chuàng)新思想，培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才”研討會(huì)，為他提前祝壽。
“錢(qián)老對(duì)過(guò)生日一向低調(diào)，只是家里人簡(jiǎn)單聚聚�！卞X(qián)學(xué)森的秘書(shū)涂元季說(shuō)，當(dāng)他把這件事向錢(qián)學(xué)森匯報(bào)時(shí)，他說(shuō)：“向我學(xué)習(xí)，我不敢當(dāng)。但培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才是一件關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，希望會(huì)議開(kāi)得成功�！�
“錢(qián)學(xué)森當(dāng)時(shí)如果不能回國(guó)，我們也會(huì)發(fā)展導(dǎo)彈、原子彈這些尖端技術(shù)，但絕對(duì)不會(huì)這么快�！痹�(jīng)與錢(qián)學(xué)森一起共事的梁思禮院士認(rèn)為。
但在錢(qián)學(xué)森眼里，這些“舉世矚目的成就”，決不是單個(gè)人所能取得的，他所干的不過(guò)是千分之一、萬(wàn)分之一而已。涂元季說(shuō)，在錢(qián)老與別人的書(shū)信中，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，原子彈、氫彈、導(dǎo)彈、衛(wèi)星的研究、設(shè)計(jì)、制造和實(shí)驗(yàn)，是幾千名科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家通力合作的成果，不是哪一個(gè)科學(xué)家獨(dú)立的創(chuàng)造�！拔抑皇菧婧Ｒ凰�。”
下面對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）
A、錢(qián)學(xué)森囑咐鄭哲敏說(shuō)要做“一些很基礎(chǔ)、很簡(jiǎn)單的研究”，意在告訴他要從基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的研究做起，打好根基，才能為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。
B、1955年，錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，認(rèn)為科學(xué)研究必須和中國(guó)的發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，所以流體力學(xué)被調(diào)整了方向。
C、錢(qián)學(xué)森堅(jiān)定地認(rèn)為外國(guó)人能搞原子彈和導(dǎo)彈，中國(guó)人也一定能搞，這也是中央最后決定搞“兩彈”的原因之一。
D、錢(qián)學(xué)森認(rèn)為兩彈的研制成功是眾多科技專(zhuān)家合作的成果，而培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人物是關(guān)系中國(guó)未來(lái)前途的大事。
E、本文通過(guò)描寫(xiě)錢(qián)學(xué)森的語(yǔ)言、動(dòng)作，勾勒了一位功勛卓著的、可親可敬的科學(xué)家形象，展現(xiàn)了一位科學(xué)家的風(fēng)范和完整的人格，給人以啟迪。
第一段中，鄭哲敏說(shuō)“錢(qián)學(xué)森身上有著最光輝的精神”，錢(qián)學(xué)森身上的“最光輝的精神”指的是什么？具體表現(xiàn)在哪些方面？
傳記類(lèi)文章，會(huì)引用與傳主有關(guān)的人員的話。試分析文中劃線處引用的梁思禮院士的話有何作用？
錢(qián)學(xué)森被評(píng)為2007年感動(dòng)中國(guó)人物，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面為其寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，并就其中一方面談?wù)劷o你的啟示。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文字，完成下列各題。（25分）
錢(qián)學(xué)森二三事
“錢(qián)學(xué)森身上有著最光輝的精神�！卞X(qián)學(xué)森的第二個(gè)中國(guó)博士、兩院院士鄭哲敏說(shuō)。
1948年，鄭哲敏去美國(guó)加州理工學(xué)院留學(xué)，后來(lái)讀錢(qián)學(xué)森的博士�！八荜P(guān)心祖國(guó)的狀況，每周通過(guò)朋友收集中文報(bào)紙看�！编嵳苊粽f(shuō)，“我們很多中國(guó)學(xué)生都知道，他回國(guó)態(tài)度一直是很鮮明的。他在美國(guó)工作20年，一直是中國(guó)國(guó)籍，一直沒(méi)有買(mǎi)房子，只租房子住。1950年，他準(zhǔn)備回國(guó)，票也買(mǎi)了，行李也找旅行社打包了，但卻被美國(guó)當(dāng)局抓起來(lái)了�！�
“1955年我回國(guó)時(shí)，錢(qián)學(xué)森囑咐我兩件事�！编嵳苊艋貞浾f(shuō)：“第一，他說(shuō)經(jīng)過(guò)二次大戰(zhàn)，美國(guó)軍事后勤領(lǐng)域發(fā)展很快，運(yùn)用了大量數(shù)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)知識(shí)。中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，是強(qiáng)調(diào)計(jì)劃發(fā)展的，用得上運(yùn)籌學(xué)。他要我把這個(gè)領(lǐng)域的信息帶回去，告訴錢(qián)偉長(zhǎng)。第二，是對(duì)我的要求：在美國(guó)拿了博士學(xué)位，回國(guó)不能太神氣�！卞X(qián)學(xué)森說(shuō)：“你回去做什么事呢，不能挑三揀四，原則是國(guó)家需要什么就做什么，不要挑剔高低好壞。即使是一些很基礎(chǔ)、很簡(jiǎn)單的研究，你也要做�！�
錢(qián)學(xué)森回國(guó)后擔(dān)任中科院力學(xué)所所長(zhǎng)，第一件事就是調(diào)整學(xué)科方向。原來(lái)有彈性組、塑性組等三個(gè)研究小組，都是搞純理論研究的，與當(dāng)時(shí)的國(guó)家建設(shè)關(guān)系不大。錢(qián)學(xué)森認(rèn)為，科學(xué)研究必須和中國(guó)發(fā)展建設(shè)的實(shí)際需求結(jié)合起來(lái)，要調(diào)整方向。后來(lái)，流體力學(xué)調(diào)整為與航空發(fā)動(dòng)機(jī)有關(guān)的方向，并增設(shè)了化學(xué)流體組、物理力學(xué)組和運(yùn)籌學(xué)組。
“錢(qián)學(xué)森不是搞技術(shù)的，是搞理論研究的。但回國(guó)后國(guó)家讓他搞火箭，他欣然同意，從不講價(jià)錢(qián)，從不講條件�！编嵳苊粽f(shuō)，他牢記錢(qián)學(xué)森的一句話：回國(guó)沒(méi)有什么，就是來(lái)服務(wù)。
孔祥言1956年從北大力學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后分到中科院力學(xué)所工作。
“當(dāng)時(shí)航天在全世界都屬于新興的尖端科學(xué)，涉及的專(zhuān)業(yè)面很廣、可參考的資料很少。一次錢(qián)老問(wèn)我們有什么想法，我們就老實(shí)回答：知識(shí)面不夠，怕不能勝任這項(xiàng)工作�！笨紫檠哉f(shuō)。
錢(qián)學(xué)森聽(tīng)完就給他們做工作：航天問(wèn)題不外乎數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等專(zhuān)業(yè)，哪一方面問(wèn)題不太清楚，就去找書(shū)、找資料學(xué)習(xí)，只要鉆下去，任何問(wèn)題都可以解決。
不怕困難，是錢(qián)學(xué)森的一貫風(fēng)格。王永志說(shuō)，錢(qián)老回國(guó)后不久，中央領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他“中國(guó)能不能搞原子彈、導(dǎo)彈”。他回答說(shuō)：“外國(guó)人能干的，中國(guó)人都能干。”中央對(duì)他的意見(jiàn)很重視，最后決定搞“兩彈”。
“錢(qián)學(xué)森是我的恩師�！蓖跤乐緩哪箍坪娇諏W(xué)院畢業(yè)回國(guó)，進(jìn)入運(yùn)載火箭技術(shù)研究院工作，當(dāng)時(shí)錢(qián)老還擔(dān)任首任院長(zhǎng)。
“錢(qián)老對(duì)年輕人總是不遺余力地提攜�！蓖跤乐菊f(shuō)，第一代戰(zhàn)略火箭獲得成功后，國(guó)家開(kāi)始搞第二代戰(zhàn)略火箭，錢(qián)學(xué)森建議，讓第二代航天人來(lái)掛帥，并推薦王永志擔(dān)任第二代火箭第一個(gè)型號(hào)的總設(shè)計(jì)師。
“當(dāng)時(shí)我只有40多歲，是比較年輕的科研工作者。而總設(shè)計(jì)師這樣重要的職務(wù)，之前都是由德高望重的前輩擔(dān)任的。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，像我這個(gè)年齡階段的，甚至比我更年輕的人，開(kāi)始走上總設(shè)計(jì)師這樣被稱(chēng)為‘箭頭’人物的崗位�！�
“錢(qián)學(xué)森有一個(gè)很重要的思想，就是‘中國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展要靠老的，但更重要的要靠年輕人，要靠他們敢想，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)才能夠發(fā)展’�！痹教旃I(yè)部副部長(zhǎng)劉紀(jì)原說(shuō)。
2007年12月11日，是錢(qián)學(xué)森96歲生日。12月10日，科技日?qǐng)?bào)社舉辦了一個(gè)“學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森創(chuàng)新思想，培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才”研討會(huì)，為他提前祝壽。
“錢(qián)老對(duì)過(guò)生日一向低調(diào)，只是家里人簡(jiǎn)單聚聚�！卞X(qián)學(xué)森的秘書(shū)涂元季說(shuō)，當(dāng)他把這件事向錢(qián)學(xué)森匯報(bào)時(shí)，他說(shuō)：“向我學(xué)習(xí)，我不敢當(dāng)。但培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才是一件關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，希望會(huì)議開(kāi)得成功。”
“錢(qián)學(xué)森當(dāng)時(shí)如果不能回國(guó)，我們也會(huì)發(fā)展導(dǎo)彈、原子彈這些尖端技術(shù)，但絕對(duì)不會(huì)這么快�！痹�(jīng)與錢(qián)學(xué)森一起共事的梁思禮院士認(rèn)為。
但在錢(qián)學(xué)森眼里，這些“舉世矚目的成就”，決不是單個(gè)人所能取得的，他所干的不過(guò)是千分之一、萬(wàn)分之一而已。涂元季說(shuō)，在錢(qián)老與別人的書(shū)信中，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，原子彈、氫彈、導(dǎo)彈、衛(wèi)星的研究、設(shè)計(jì)、制造和實(shí)驗(yàn)，是幾千名科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家通力合作的成果，不是哪一個(gè)科學(xué)家獨(dú)立的創(chuàng)造。“我只是滄海一粟�！�
1.下面對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）
A、錢(qián)學(xué)森囑咐鄭哲敏說(shuō)要做“一些很基礎(chǔ)、很簡(jiǎn)單的研究”，意在告訴他要從基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的研究做起，打好根基，才能為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。
B、1955年，錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，認(rèn)為科學(xué)研究必須和中國(guó)的發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，所以流體力學(xué)被調(diào)整了方向。
C、錢(qián)學(xué)森堅(jiān)定地認(rèn)為外國(guó)人能搞原子彈和導(dǎo)彈，中國(guó)人也一定能搞，這也是中央最后決定搞“兩彈”的原因之一。
D、錢(qián)學(xué)森認(rèn)為兩彈的研制成功是眾多科技專(zhuān)家合作的成果，而培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人物是關(guān)系中國(guó)未來(lái)前途的大事。
E、本文通過(guò)描寫(xiě)錢(qián)學(xué)森的語(yǔ)言、動(dòng)作，勾勒了一位功勛卓著的、可親可敬的科學(xué)家形象，展現(xiàn)了一位科學(xué)家的風(fēng)范和完整的人格，給人以啟迪。
2.第一段中，鄭哲敏說(shuō)“錢(qián)學(xué)森身上有著最光輝的精神”，錢(qián)學(xué)森身上的“最光輝的精神”指的是什么？具體表現(xiàn)在哪些方面？（6分）
3.傳記類(lèi)文章，會(huì)引用與傳主有關(guān)的人員的話。試分析文中劃線處引用的梁思禮院士的話有何作用？（6分）
4.錢(qián)學(xué)森被評(píng)為2007年感動(dòng)中國(guó)人物，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面為其寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，并就其中一方面談?wù)劷o你的啟示。（8分）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文字，完成下列各題。
佛手之香
肖復(fù)興
那個(gè)星期天，我在潘家園舊貨市場(chǎng)外面的街上，買(mǎi)了一個(gè)佛手。那時(shí)，這條街和市場(chǎng)里面一樣的熱鬧，擺滿了小攤，其中一個(gè)小攤賣(mài)的就是佛手。賣(mài)貨的是個(gè)山東婦女，十幾個(gè)大小不一、有青有黃的佛手，渾身疙疙瘩瘩的，躺在她腳前的一個(gè)竹籃里，百無(wú)聊賴的樣子，像伸出來(lái)長(zhǎng)短不一粗細(xì)不均的枝杈來(lái)勾引人們的注意。很多人不認(rèn)識(shí)這玩意兒，路過(guò)這里都問(wèn)問(wèn)這是什么呀，這么難看？扭頭就走了，沒(méi)有人買(mǎi)。我買(mǎi)了一個(gè)黃中帶綠的大佛手，她很高興，便宜了我兩塊錢(qián)，說(shuō)她是大老遠(yuǎn)從山東帶來(lái)的，誰(shuí)知道你們北京人不認(rèn)！
這東西好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在北京賣(mài)了。記得上一次見(jiàn)到它，起碼是四十多年前了。那時(shí)，我還在讀中學(xué)，是春節(jié)前，在街上買(mǎi)回一個(gè)，個(gè)頭兒沒(méi)有這個(gè)大，但小巧玲瓏，長(zhǎng)得比這個(gè)秀氣。那時(shí)，父母都還健在，把它放在柜子上，像供奉小小的一尊佛，滿屋飄香。
我不知道佛手能不能稱(chēng)之為水果？它可以吃，記得那時(shí)我偷偷掐下它的一小角，皮的味道像橘子皮，肉沒(méi)有橘子好吃，發(fā)酸發(fā)苦，很澀。那時(shí)，我查過(guò)詞典，說(shuō)它是枸櫞的變種，初夏時(shí)開(kāi)上白和紫兩種顏色的小花，冬天結(jié)果，但果實(shí)變形，像是過(guò)于飽滿炸開(kāi)了，裂成如今這般模樣。它的用途很多，可以入藥，可以泡酒，也可以做成蜜餞。那時(shí)我買(mǎi)的那個(gè)佛手沒(méi)有擺到過(guò)年，就被父親泡酒了，母親一再埋怨父親，說(shuō)是擺到過(guò)年，多喜興呀。
以后，我在唐花塢和植物園里看到過(guò)佛手，但都是盆栽的，很袖珍，只是看花一樣賞景的。插隊(duì)北大荒時(shí)，每次回北京探親結(jié)束都要去六必居買(mǎi)咸菜帶走，好度過(guò)北大荒沒(méi)有青菜的漫長(zhǎng)冬春兩季。在六必居我見(jiàn)過(guò)腌制的佛手，不過(guò)，已經(jīng)切成片，變成了醬黃色，看不出一點(diǎn)兒佛指如仙的樣子了。
我們中國(guó)人很會(huì)給水果起名字，我以為起得最好的便是佛手了，它不僅最象形，而且最具有超塵拔俗的境界。它伸出的杈杈，確實(shí)像佛手，只有佛的手指才會(huì)這樣如蘭花瓣宛轉(zhuǎn)修長(zhǎng)，曲折中有這樣的韻致。這在敦煌壁畫(huà)中看那些端坐于蓮花座上和飛天于彩云間的各式佛的手指，確實(shí)和它幾分相似。前不久看到了殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的千手觀音，那伸展自如風(fēng)姿綽約的金色手指，確實(shí)能夠讓人把它們和佛手聯(lián)系一起。我買(mǎi)的這個(gè)佛手，回家后我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，一共二十四只手指。我不知道一般佛手長(zhǎng)多少佛指，我猜想，二十四只，除了和千手觀音比，它應(yīng)該不算少了。
我把它放在臥室里，沒(méi)有想到它會(huì)如此的香。特別是它身上的綠色完全變黃的時(shí)候，香味撲滿了整個(gè)臥室，甚至長(zhǎng)上了翅膀似的，飛出我的臥室，每當(dāng)我從外面回來(lái)，剛剛打開(kāi)房間的門(mén)，香味就像家里有寵物狗一樣撲了過(guò)來(lái)，毛茸茸的感覺(jué)，縈繞在身旁。①我相信世界上所有的水果都沒(méi)有它這種獨(dú)特的香味。在水果里，只有菲律賓的菠蘿才可以和它相比，但那種菠蘿香味清新倒是清新，沒(méi)有它的濃郁；有的水果，倒是很濃郁，比如榴蓮，卻有些濃郁得刺鼻。②它的香味，真的是少一分則欠缺，多一分則過(guò)了界，拿捏得那樣恰到好處，仿佛妙手天成，是上天的賜予，稱(chēng)它為佛手，確為得天獨(dú)厚，別無(wú)二致，只有天國(guó)境界，才會(huì)有如此如梵樂(lè)清音一般的香味。西方是將亨德?tīng)栕诮躺蕽庥舻那宄獎(jiǎng) 稄涃悂啞分心嵌吻宄和该鳌⒏叩溉缭频摹豆穪啞�，視為天�?guó)的國(guó)歌的，我想我們東方可以把佛手之香，稱(chēng)之為天國(guó)之香的。這樣說(shuō)，也許并非沒(méi)有道理，過(guò)去文字中常見(jiàn)珠玉成詩(shī)，蘭露滋香，我想，香與花的供奉是佛教的一種虔誠(chéng)的儀式，那種儀式中所供奉的香所散發(fā)的香味，大概就是這樣的吧？金剛經(jīng)里所說(shuō)的處處花香散處的香味大概也就是這樣的吧？
它的香味那樣持久，也是我所料未及。一個(gè)多月過(guò)去了，房間里還是香飄不斷，可以說(shuō)沒(méi)有一朵花的香味能夠存留得如此長(zhǎng)久，越是花香濃郁的花，凋零得越快，香味便也隨之玉殞色殘了。它卻還像當(dāng)初一樣，依舊香如故。但看看它的皮，已經(jīng)從青綠到鵝黃到檸檬黃到芥末黃到土黃，到如今黃中帶黑的斑斑點(diǎn)點(diǎn)了，而且，它的皮已經(jīng)發(fā)干發(fā)皺，萎縮了，像是瘦筋筋的，只剩下了皮包骨。想想剛買(mǎi)回它時(shí)那豐滿妖嬈的樣子，現(xiàn)在讓我感到的卻也不是美人遲暮的感覺(jué)，而是和日子一起變老的滄桑。
它已經(jīng)老了，卻還是把香味散發(fā)給我，雖然沒(méi)有最初那樣濃郁了，依然那樣的清新沁人。那一刻，我忽然覺(jué)得它老得像母親。是的，我想起了母親，四十多年前，我第一次見(jiàn)到佛手的時(shí)候，母親還不老。
文章題目是《佛手之香》，卻從佛手的形、色、味寫(xiě)起，這樣寫(xiě)好在哪里？
結(jié)合文意理解加點(diǎn)詞語(yǔ)，并簡(jiǎn)析不同的人面對(duì)佛手的不同情感。
①百無(wú)聊賴：
②豐滿妖嬈：
為什么把這種水果起名為佛手？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)述其理由。
文中兩句劃線句子都是對(duì)“佛手之香”的描寫(xiě)，你更喜歡哪一句？請(qǐng)從表現(xiàn)寫(xiě)法與表達(dá)效果的角度闡明理由。
文章結(jié)尾，作者由佛手想到母親，涵義雋永，情味深長(zhǎng)。結(jié)合全文，這樣聯(lián)想的依據(jù)是什么？
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011屆浙江省瑞安中學(xué)高三上學(xué)期10月月考語(yǔ)文卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下列各題。（20分）
佛手之香
肖復(fù)興
那個(gè)星期天，我在潘家園舊貨市場(chǎng)外面的街上，買(mǎi)了一個(gè)佛手。那時(shí)，這條街和市場(chǎng)里面一樣的熱鬧，擺滿了小攤，其中一個(gè)小攤賣(mài)的就是佛手。賣(mài)貨的是個(gè)山東婦女，十幾個(gè)大小不一、有青有黃的佛手，渾身疙疙瘩瘩的，躺在她腳前的一個(gè)竹籃里，百無(wú)聊賴的樣子，像伸出來(lái)長(zhǎng)短不一粗細(xì)不均的枝杈來(lái)勾引人們的注意。很多人不認(rèn)識(shí)這玩意兒，路過(guò)這里都問(wèn)問(wèn)這是什么呀，這么難看？扭頭就走了，沒(méi)有人買(mǎi)。我買(mǎi)了一個(gè)黃中帶綠的大佛手，她很高興，便宜了我兩塊錢(qián)，說(shuō)她是大老遠(yuǎn)從山東帶來(lái)的，誰(shuí)知道你們北京人不認(rèn)！
這東西好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在北京賣(mài)了。記得上一次見(jiàn)到它，起碼是四十多年前了。那時(shí)，我還在讀中學(xué)，是春節(jié)前，在街上買(mǎi)回一個(gè)，個(gè)頭兒沒(méi)有這個(gè)大，但小巧玲瓏，長(zhǎng)得比這個(gè)秀氣。那時(shí)，父母都還健在，把它放在柜子上，像供奉小小的一尊佛，滿屋飄香。
我不知道佛手能不能稱(chēng)之為水果？它可以吃，記得那時(shí)我偷偷掐下它的一小角，皮的味道像橘子皮，肉沒(méi)有橘子好吃，發(fā)酸發(fā)苦，很澀。那時(shí)，我查過(guò)詞典，說(shuō)它是枸櫞的變種，初夏時(shí)開(kāi)上白和紫兩種顏色的小花，冬天結(jié)果，但果實(shí)變形，像是過(guò)于飽滿炸開(kāi)了，裂成如今這般模樣。它的用途很多，可以入藥，可以泡酒，也可以做成蜜餞。那時(shí)我買(mǎi)的那個(gè)佛手沒(méi)有擺到過(guò)年，就被父親泡酒了，母親一再埋怨父親，說(shuō)是擺到過(guò)年，多喜興呀。
以后，我在唐花塢和植物園里看到過(guò)佛手，但都是盆栽的，很袖珍，只是看花一樣賞景的。插隊(duì)北大荒時(shí)，每次回北京探親結(jié)束都要去六必居買(mǎi)咸菜帶走，好度過(guò)北大荒沒(méi)有青菜的漫長(zhǎng)冬春兩季。在六必居我見(jiàn)過(guò)腌制的佛手，不過(guò)，已經(jīng)切成片，變成了醬黃色，看不出一點(diǎn)兒佛指如仙的樣子了。
我們中國(guó)人很會(huì)給水果起名字，我以為起得最好的便是佛手了，它不僅最象形，而且最具有超塵拔俗的境界。它伸出的杈杈，確實(shí)像佛手，只有佛的手指才會(huì)這樣如蘭花瓣宛轉(zhuǎn)修長(zhǎng)，曲折中有這樣的韻致。這在敦煌壁畫(huà)中看那些端坐于蓮花座上和飛天于彩云間的各式佛的手指，確實(shí)和它幾分相似。前不久看到了殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的千手觀音，那伸展自如風(fēng)姿綽約的金色手指，確實(shí)能夠讓人把它們和佛手聯(lián)系一起。我買(mǎi)的這個(gè)佛手，回家后我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，一共二十四只手指。我不知道一般佛手長(zhǎng)多少佛指，我猜想，二十四只，除了和千手觀音比，它應(yīng)該不算少了。
我把它放在臥室里，沒(méi)有想到它會(huì)如此的香。特別是它身上的綠色完全變黃的時(shí)候，香味撲滿了整個(gè)臥室，甚至長(zhǎng)上了翅膀似的，飛出我的臥室，每當(dāng)我從外面回來(lái)，剛剛打開(kāi)房間的門(mén)，香味就像家里有寵物狗一樣撲了過(guò)來(lái)，毛茸茸的感覺(jué)，縈繞在身旁。①我相信世界上所有的水果都沒(méi)有它這種獨(dú)特的香味。在水果里，只有菲律賓的菠蘿才可以和它相比，但那種菠蘿香味清新倒是清新，沒(méi)有它的濃郁；有的水果，倒是很濃郁，比如榴蓮，卻有些濃郁得刺鼻。②它的香味，真的是少一分則欠缺，多一分則過(guò)了界，拿捏得那樣恰到好處，仿佛妙手天成，是上天的賜予，稱(chēng)它為佛手，確為得天獨(dú)厚，別無(wú)二致，只有天國(guó)境界，才會(huì)有如此如梵樂(lè)清音一般的香味。西方是將亨德?tīng)栕诮躺蕽庥舻那宄獎(jiǎng) 稄涃悂啞分心嵌吻宄和该�、高蹈如云的《哈利路亞》，視為天�?guó)的國(guó)歌的，我想我們東方可以把佛手之香，稱(chēng)之為天國(guó)之香的。這樣說(shuō)，也許并非沒(méi)有道理，過(guò)去文字中常見(jiàn)珠玉成詩(shī)，蘭露滋香，我想，香與花的供奉是佛教的一種虔誠(chéng)的儀式，那種儀式中所供奉的香所散發(fā)的香味，大概就是這樣的吧？金剛經(jīng)里所說(shuō)的處處花香散處的香味大概也就是這樣的吧？
它的香味那樣持久，也是我所料未及。一個(gè)多月過(guò)去了，房間里還是香飄不斷，可以說(shuō)沒(méi)有一朵花的香味能夠存留得如此長(zhǎng)久，越是花香濃郁的花，凋零得越快，香味便也隨之玉殞色殘了。它卻還像當(dāng)初一樣，依舊香如故。但看看它的皮，已經(jīng)從青綠到鵝黃到檸檬黃到芥末黃到土黃，到如今黃中帶黑的斑斑點(diǎn)點(diǎn)了，而且，它的皮已經(jīng)發(fā)干發(fā)皺，萎縮了，像是瘦筋筋的，只剩下了皮包骨。想想剛買(mǎi)回它時(shí)那豐滿妖嬈的樣子，現(xiàn)在讓我感到的卻也不是美人遲暮的感覺(jué)，而是和日子一起變老的滄桑。
它已經(jīng)老了，卻還是把香味散發(fā)給我，雖然沒(méi)有最初那樣濃郁了，依然那樣的清新沁人。那一刻，我忽然覺(jué)得它老得像母親。是的，我想起了母親，四十多年前，我第一次見(jiàn)到佛手的時(shí)候，母親還不老。
【小題1】文章題目是《佛手之香》，卻從佛手的形、色、味寫(xiě)起，這樣寫(xiě)好在哪里？(2分)
【小題2】結(jié)合文意理解加點(diǎn)詞語(yǔ)，并簡(jiǎn)析不同的人面對(duì)佛手的不同情感。（4分）
①百無(wú)聊賴：
②豐滿妖嬈：
【小題3】為什么把這種水果起名為佛手？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)述其理由。（4分）
【小題4】文中兩句劃線句子都是對(duì)“佛手之香”的描寫(xiě)，你更喜歡哪一句？請(qǐng)從表現(xiàn)寫(xiě)法與表達(dá)效果的角度闡明理由。（4分）
【小題5】文章結(jié)尾，作者由佛手想到母親，涵義雋永，情味深長(zhǎng)。結(jié)合全文，這樣聯(lián)想的依據(jù)是什么？（6分）
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