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下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.毒品總像一個(gè)充滿魔力的“黑洞”,陳家?guī)仔值?U>義無(wú)反顧,竟一頭扎進(jìn)這“殺頭生意”中。
B.李向群在抗洪斗爭(zhēng)中威武不屈,獻(xiàn)出了他年輕的生命,他不愧為英雄楷模。
C.不管是白發(fā)蒼蒼的老者,還是黃發(fā)垂髫的孩童,都被這盛大的場(chǎng)面深深吸引住了。
D.9月17日晚,殘奧會(huì)會(huì)旗徐徐降落,古老而現(xiàn)代的北京城以一臺(tái)焰火盛宴,與這場(chǎng)精神與競(jìng)技同樣精
      彩的體育盛會(huì)依依惜別
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆河北省高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 (3分)

A.安于現(xiàn)狀是我們的普遍弱點(diǎn),在微小甜蜜的小屋中將自己的創(chuàng)造天賦束之高閣的人實(shí)在難以成為對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。

B.俗話說(shuō)得好:知錯(cuò)就改不算錯(cuò),犯而不校錯(cuò)中錯(cuò)。我是你的朋友,你做錯(cuò)了事可以對(duì)我說(shuō),讓藏在心靈深處的心事,也出來(lái)曬曬太陽(yáng)。

C.王教授開設(shè)考古專題課,普及考古學(xué)的知識(shí),引起考古愛(ài)好者的廣泛關(guān)注,他那坐而論道的風(fēng)度也受到了廣大師生的一致好評(píng)。

D.國(guó)家工業(yè)和信息化部今日發(fā)表通告,指出360公司和騰訊公司之爭(zhēng),將用戶利益置之度外,表示將依據(jù)職權(quán),會(huì)同有關(guān)部門對(duì)兩公司涉嫌違反相關(guān)法律規(guī)定的行為進(jìn)行調(diào)查處理。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.安于現(xiàn)狀是我們的普遍弱點(diǎn),在微小甜蜜的小屋中將自己的創(chuàng)造天賦束之高閣的人實(shí)在難以成為對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。
B.俗話說(shuō)得好:知錯(cuò)就改不算錯(cuò),犯而不校錯(cuò)中錯(cuò)。我是你的朋友,你做錯(cuò)了事可以對(duì)我說(shuō),讓藏在心靈深處的心事,也出來(lái)曬曬太陽(yáng)。
C.王教授開設(shè)考古專題課,普及考古學(xué)的知識(shí),引起考古愛(ài)好者的廣泛關(guān)注,他那坐而論道的風(fēng)度也受到了廣大師生的一致好評(píng)。
D.國(guó)家工業(yè)和信息化部今日發(fā)表通告,指出360公司和騰訊公司之爭(zhēng),將用戶利益置之度外,表示將依據(jù)職權(quán),會(huì)同有關(guān)部門對(duì)兩公司涉嫌違反相關(guān)法律規(guī)定的行為進(jìn)行調(diào)查處理。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省期末題 題型:單選題

下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.毒品總像一個(gè)充滿魔力的“黑洞”,陳家?guī)仔值?U>義無(wú)反顧,竟一頭扎進(jìn)這“殺頭生意”中。
B.李向群在抗洪斗爭(zhēng)中威武不屈,獻(xiàn)出了他年輕的生命,他不愧為英雄楷模。
C.不管是白發(fā)蒼蒼的老者,還是黃發(fā)垂髫的孩童,都被這盛大的場(chǎng)面深深吸引住了。
D.9月17日晚,殘奧會(huì)會(huì)旗徐徐降落,古老而現(xiàn)代的北京城以一臺(tái)焰火盛宴,與這場(chǎng)精神與競(jìng)技同樣精彩的體育盛會(huì)依依惜別。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 (3分)

A.安于現(xiàn)狀是我們的普遍弱點(diǎn),在微小甜蜜的小屋中將自己的創(chuàng)造天賦束之高閣的人實(shí)在難以成為對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。
B.俗話說(shuō)得好:知錯(cuò)就改不算錯(cuò),犯而不校錯(cuò)中錯(cuò)。我是你的朋友,你做錯(cuò)了事可以對(duì)我說(shuō),讓藏在心靈深處的心事,也出來(lái)曬曬太陽(yáng)。
C.王教授開設(shè)考古專題課,普及考古學(xué)的知識(shí),引起考古愛(ài)好者的廣泛關(guān)注,他那坐而論道的風(fēng)度也受到了廣大師生的一致好評(píng)。
D.國(guó)家工業(yè)和信息化部今日發(fā)表通告,指出360公司和騰訊公司之爭(zhēng),將用戶利益置之度外,表示將依據(jù)職權(quán),會(huì)同有關(guān)部門對(duì)兩公司涉嫌違反相關(guān)法律規(guī)定的行為進(jìn)行調(diào)查處理。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川攀枝花米易縣米易中學(xué)高一上第一次段考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(  )

A.王阿姨一生默默無(wú)聞地耕耘在幼兒園里,為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)華正茂的少年兒童。
B.他雖然在監(jiān)獄里度過(guò)了三年的崢嶸歲月,但出獄仍然惡習(xí)不改,繼續(xù)作惡鄉(xiāng)里。
C.看過(guò)反應(yīng)徐志摩愛(ài)情生活的電視劇《人間四月天》后,我對(duì)才子徐志摩有了捉襟見(jiàn)肘的感覺(jué)
D.在《大堰河——我的保姆》一詩(shī)中,作者采用了大量的細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了大堰河對(duì)作者無(wú)微不至的關(guān)懷。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州省晴隆民族中學(xué)高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(   )(3分)

A.衛(wèi)生值日時(shí),清潔區(qū)相鄰的兩個(gè)班各自為戰(zhàn),互相之間簡(jiǎn)直是秋毫無(wú)犯。
B.軍事專家認(rèn)為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭(zhēng)中非常有價(jià)值的“獵殺者”,一旦鎖定目標(biāo),恐怖分子就無(wú)地自容了。
C.上清寺是最具傳奇色彩的地方,周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館……,舉手投足都可以窺見(jiàn)歷史的遺蹤和時(shí)代的發(fā)展。
D.在積極應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的同時(shí),人們強(qiáng)烈感受到吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要性,希望在未來(lái)的日子里能防患于未然。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆廣東省廣州六中高三上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(   )

A.這“童夢(mèng)圓”中的“童”是指一些因?yàn)榉N種原因失去上學(xué)機(jī)會(huì)的孩子們,他們大多正值10-18歲的豆蔻年華,生活在西部貧困的農(nóng)村地區(qū)。
B.我還有什么呢,人既不帥,家境且差,又不善鉆營(yíng),除了一個(gè)不算太笨的大腦和一雙尚屬勤快的手,別無(wú)長(zhǎng)物,唯有自我?jiàn)^斗,發(fā)憤圖強(qiáng),汗水里爭(zhēng)前途,苦干中謀生存。
C.《闖關(guān)東》講述的是從清代開始的一場(chǎng)悲壯遷徙,河北、山東一帶的貧苦農(nóng)民在天災(zāi)人禍的壓迫下,扶老攜幼向北進(jìn)發(fā),進(jìn)入一直被清政府以“龍興之地”名義封閉的東北三省。其中的悲慘和凄涼,罄竹難書
D.高鴻賓稱:“《紐約時(shí)報(bào)》有一篇報(bào)道說(shuō)中國(guó)在毒水里養(yǎng)魚。我想大家是有常識(shí)的,毒水里能養(yǎng)魚嗎?魚能在毒水里活著嗎?我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)報(bào)道有點(diǎn)聳人聽(tīng)聞,誤導(dǎo)公眾。”

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省魚臺(tái)一中高一上學(xué)期期末模擬語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(   )

A.坐落在山西晉中大地上的被譽(yù)為“華夏民居第一宅”的王家大院,不僅擁有龐大的氣勢(shì)雄偉的建筑群,還保存了大量卓爾不群的石雕、磚雕藝術(shù)精品。
B.面對(duì)金融風(fēng)暴的襲擊,來(lái)自生產(chǎn)一線的20名職工代表直抒胸臆,各行其是,暢談對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展以及后勤服務(wù)、環(huán)境建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議。
C.新課標(biāo)高考的命題模式要求考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)要抓住根本,不能只偏重做題,個(gè)別地方那種目無(wú)全牛的復(fù)習(xí)方式,將會(huì)使不少考生在高考中吃虧。
D.陽(yáng)光、地?zé)、風(fēng)等新能源都是可再生能源,而且環(huán)保、安全,但由于傳統(tǒng)的化石能源成本低廉,所以長(zhǎng)期以來(lái)新能源少人問(wèn)津。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆山東省高一上學(xué)期期末模擬語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

 下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(   )

A.坐落在山西晉中大地上的被譽(yù)為“華夏民居第一宅”的王家大院,不僅擁有龐大的氣勢(shì)雄偉的建筑群,還保存了大量卓爾不群的石雕、磚雕藝術(shù)精品。

B.面對(duì)金融風(fēng)暴的襲擊,來(lái)自生產(chǎn)一線的20名職工代表直抒胸臆,各行其是,暢談對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展以及后勤服務(wù)、環(huán)境建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議。

C.新課標(biāo)高考的命題模式要求考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)要抓住根本,不能只偏重做題,個(gè)別地方那種目無(wú)全牛的復(fù)習(xí)方式,將會(huì)使不少考生在高考中吃虧。

D.陽(yáng)光、地?zé)、風(fēng)等新能源都是可再生能源,而且環(huán)保、安全,但由于傳統(tǒng)的化石能源成本低廉,所以長(zhǎng)期以來(lái)新能源少人問(wèn)津。

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(   )

A.這“童夢(mèng)圓”中的“童”是指一些因?yàn)榉N種原因失去上學(xué)機(jī)會(huì)的孩子們,他們大多正值10-18歲的豆蔻年華,生活在西部貧困的農(nóng)村地區(qū)。

B.我還有什么呢,人既不帥,家境且差,又不善鉆營(yíng),除了一個(gè)不算太笨的大腦和一雙尚屬勤快的手,別無(wú)長(zhǎng)物,唯有自我?jiàn)^斗,發(fā)憤圖強(qiáng),汗水里爭(zhēng)前途,苦干中謀生存。

C.《闖關(guān)東》講述的是從清代開始的一場(chǎng)悲壯遷徙,河北、山東一帶的貧苦農(nóng)民在天災(zāi)人禍的壓迫下,扶老攜幼向北進(jìn)發(fā),進(jìn)入一直被清政府以“龍興之地”名義封閉的東北三省。其中的悲慘和凄涼,罄竹難書。

D.高鴻賓稱:“《紐約時(shí)報(bào)》有一篇報(bào)道說(shuō)中國(guó)在毒水里養(yǎng)魚。我想大家是有常識(shí)的,毒水里能養(yǎng)魚嗎?魚能在毒水里活著嗎?我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)報(bào)道有點(diǎn)聳人聽(tīng)聞,誤導(dǎo)公眾!

 

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