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選擇正確的詞語填寫在橫線上。(寫序號(hào)即可)

　　(1)上周，體育老師已經(jīng)把學(xué)生要求開放足球場(chǎng)的意見_______ (A．反映 B．反應(yīng))給了校長(zhǎng)�！　�

　　(2)近日，我市啟動(dòng)“知榮明恥，文明出行”專項(xiàng)整治活動(dòng)，作為具體措施之一，執(zhí)勤民警見到行人、非機(jī)動(dòng)車交通違法行為_______(A．必須 B．必需)當(dāng)場(chǎng)糾正。

根據(jù)下面語境，在空格處選擇合適的詞語，將其序號(hào)填寫在橫線上。（3分）

平視是一種嚴(yán)肅的人生態(tài)度，是不帶色彩的客觀，是超越功利的公正，是拋卻雜念的單純。但并非人人都可做到。平視，需要心的正直與坦蕩；平視，需要情的　 　；平視，需要識(shí)的　 　；平視，需要度的　 　。

A.廣博與深邃 　　　   B.準(zhǔn)確與合理 　　　 C.純潔與高尚

以“          觸動(dòng)了我的心弦”為題目寫一篇文章。

要求：①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語完成作文的題目

②明確主題,圍繞中心選擇材料寫一篇記敘性文章

③要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不少于500字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名

⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

按要求作文： 以“_______________觸動(dòng)了我的心弦”為題目寫一篇文章。

要求：①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語完成作文的題目

      ②明確主題,圍繞中心選擇材料寫一篇記敘性文章

③要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不少于500字

 ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名

⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

在下面的題目中任選一題作文。

文題一：請(qǐng)以“寫給__________”為題，寫一篇文章。

要求：1、請(qǐng)先從后面括號(hào)中選擇一個(gè)詞語或自己另選一個(gè)詞語，填入標(biāo)題橫線處，使之完整（爸媽﹑老師 ﹑英雄﹑溫總理﹑螞蟻﹑未來……）；必須書信格式；

2、格式正確，內(nèi)容具體，并不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)人名﹑地名﹑校名。

文題二：宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個(gè)在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)；正由于成長(zhǎng)道路上無捷徑，我們走得更堅(jiān)實(shí)。

請(qǐng)以“成長(zhǎng)路上無捷徑”為題目，寫一篇文章。

要求：可寫成一篇不少于600字的議論文，注意結(jié)構(gòu)完整，論證合理；或者寫成不少于600字其他文體的文章（詩歌除外）；內(nèi)容具體；不出現(xiàn)真實(shí)人名﹑地名﹑校名。

在下面的題目中任選一題作文。

文題一：請(qǐng)以“寫給__________”為題，寫一篇文章。

要求：1、請(qǐng)先從后面括號(hào)中選擇一個(gè)詞語或自己另選一個(gè)詞語，填入標(biāo)題橫線處，使之完整（爸媽 ﹑老師 ﹑英雄﹑溫總理﹑螞蟻﹑未來……）；必須書信格式；

2、格式正確，內(nèi)容具體，并不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)人名﹑地名﹑校名。

文題二：宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個(gè)在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)；正由于成長(zhǎng)道路上無捷徑，我們走得更堅(jiān)實(shí)。

請(qǐng)以“成長(zhǎng)路上無捷徑”為題目，寫一篇文章。

要求：可寫成一篇不少于600字的議論文，注意結(jié)構(gòu)完整，論證合理；或者寫成不少于600字其他文體的文章（詩歌除外）；內(nèi)容具體；不出現(xiàn)真實(shí)人名﹑地名﹑校名。