| 選出下面不是謙辭的一個(gè)。 A、才疏學(xué)淺 B、寒舍 C、高論 D、不敢當(dāng) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下面的文段,回答問(wèn)題。
|
陳毅 |
我以為,齊先生雖是海內(nèi)聞名的化學(xué)專家,可是對(duì)有一門化學(xué)齊先生也許一竅不通。 |
|
齊仰之 |
什么?我齊仰之研究化學(xué)四十余年,雖然生性駑鈍,建樹不多,但舉凡化學(xué),不才總還略有所知。 |
|
陳毅 |
不,齊先生對(duì)有門化學(xué)確實(shí)無(wú)知。 |
|
齊仰之 |
學(xué)者以無(wú)知為最大恥辱。我一定要問(wèn)個(gè)明白。請(qǐng)! |
|
[齊仰之又請(qǐng)陳毅坐下。] |
|
|
陳毅 |
好,我是說(shuō)齊先生對(duì)我們共產(chǎn)黨人的化學(xué)全然無(wú)知。 |
|
齊仰之 |
共產(chǎn)黨人的化學(xué)?唷,這倒是一門新學(xué)問(wèn)。 |
|
陳毅 |
不,說(shuō)新也不新。從《共產(chǎn)黨宣言》算起。這門化學(xué)已經(jīng)有一百年的歷史了。 |
|
齊仰之 |
那么請(qǐng)問(wèn),所謂共產(chǎn)黨人的化學(xué),研究些什么? |
|
陳毅 |
社會(huì)。 |
|
齊仰之 |
社會(huì)? |
|
陳毅 |
正是,就以中國(guó)而言,這門化學(xué)就是要把半殖民地、半封建化的社會(huì),變化成為新民主主義化社會(huì);就是要把封建主義、官僚資本主義、帝國(guó)主義統(tǒng)治壓迫的舊中國(guó),變化成為民主、自由、繁榮、富強(qiáng)的新中國(guó)。這個(gè),就是共產(chǎn)黨人的化學(xué),社會(huì)變化之學(xué)。 |
|
齊仰之 |
這種化學(xué),與我何干?不知亦不為恥! |
|
陳毅 |
(激情地)可是如今不一樣了。你推開窗了往外看一看嘛,窗外的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。十月一日,中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,科學(xué)也有了光明的前途。如今建國(guó)伊始,百?gòu)U待舉,不正是齊先生實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想,大有作為之時(shí)嗎? |
|
齊仰之 |
你們真的要辦藥廠? |
|
陳毅 |
人民非常需要。 |
|
齊仰之 |
希望我也…… |
|
陳毅 |
否則我怎會(huì)深夜來(lái)訪? |
|
齊仰之 |
(興奮得不知如何回答)這…… |
|
陳毅 |
我知道齊先生是學(xué)者,是專家,只可就見(jiàn),不可屈致,所以我才親顧茅廬,如一顧不成,我愿三顧。 |
|
齊仰之 |
不不不,陳市長(zhǎng)一片赤誠(chéng),枉駕來(lái)訪,如此禮賢下士,已使我深為感動(dòng)。在此以前我之所以未能從命,一是我對(duì)共產(chǎn)黨人的革命化學(xué)毫無(wú)所知,二是……二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性…… |
|
陳毅 |
我的身上倒有不少堿性,你我碰在一起,不就中和了? |
|
齊仰之 |
(大笑)妙!妙!陳市長(zhǎng)真不愧是共產(chǎn)黨人的化學(xué)家,沒(méi)想到你的光臨使我這個(gè)多年不問(wèn)政治、不問(wèn)世事的老朽也起了化學(xué)變化! |
|
陳毅 |
我哪里是什么化學(xué)家喲!我只是一個(gè)劑,是個(gè)催化劑。 |
(1)把符合陳毅性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)選出來(lái)
[ ]
|
A.豪爽 直率 風(fēng)趣 |
B.胸懷寬廣 |
|
C.高瞻遠(yuǎn)矚 |
D.勤奮刻苦 |
(2)把符合齊仰之性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)選出來(lái)
[ ]
|
A.言談風(fēng)趣 |
B.政治觀念淡薄 |
|
C.科學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅 |
D.清高、固執(zhí) |
(3)為文中以下詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>
①不才
[ ]
|
A.沒(méi)有才能 |
B.沒(méi)有才氣 |
|
C.舊時(shí)謙辭 |
D.不是天才 |
②建樹
[ ]
|
A.樹立起來(lái) |
B.建設(shè)樹立 |
|
C.建起大樹 |
D.建立功績(jī) |
③老朽
[ ]
|
A.衰老陳腐 |
B.舊時(shí)謙辭 |
|
C.老氣腐朽 |
D.陳舊一套 |
④伊始
[ ]
|
A.依靠 |
B.開始 |
|
C.最先 |
D.起碼 |
⑤禮賢不士
[ ]
A.敬重賢人,以敬禮對(duì)待道德高尚的人。
B.敬重賢人,下居有學(xué)問(wèn)的人之下。
C.敬重賢人,屈居有能力、有見(jiàn)識(shí)的人之下。
D.敬重賢人,有禮貌地對(duì)待地位低的人。
(4)臺(tái)詞含蓄的意思,稱為“潛臺(tái)詞”。有豐富的潛臺(tái)詞,才能耐人尋味。閱讀劇本,必須理解潛臺(tái)詞,才能讀出味來(lái)。試寫出下邊句子的潛臺(tái)詞。
①“二是……二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性……”
__________________________________________________
②“我哪里是什么化學(xué)家喲!我只是一個(gè)劑,是個(gè)催化劑!
__________________________________________________
(5)文中加粗的句子出自典故________,下文齊仰之的對(duì)話中與之相呼應(yīng)的詞語(yǔ)是________。
(6)齊仰之為什么說(shuō)“你們真要辦藥廠”而不說(shuō)“我們”?陳毅為什么回答“人民非常需要”而不說(shuō)“我們”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
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(7)給選文擬個(gè)小標(biāo)題:___________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面的文段,回答問(wèn)題。
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陳毅 |
我以為,齊先生雖是海內(nèi)聞名的化學(xué)專家,可是對(duì)有一門化學(xué)齊先生也許一竅不通。 |
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齊仰之 |
什么?我齊仰之研究化學(xué)四十余年,雖然生性駑鈍,建樹不多,但舉凡化學(xué),不才總還略有所知。 |
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陳毅 |
不,齊先生對(duì)有門化學(xué)確實(shí)無(wú)知。 |
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齊仰之 |
學(xué)者以無(wú)知為最大恥辱。我一定要問(wèn)個(gè)明白。請(qǐng)! |
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[ 齊仰之又請(qǐng)陳毅坐下。] |
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陳毅 |
好,我是說(shuō)齊先生對(duì)我們共產(chǎn)黨人的化學(xué)全然無(wú)知。 |
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齊仰之 |
共產(chǎn)黨人的化學(xué)?唷,這倒是一門新學(xué)問(wèn)。 |
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陳毅 |
不,說(shuō)新也不新。從《共產(chǎn)黨宣言》算起。這門化學(xué)已經(jīng)有一百年的歷史了。 |
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齊仰之 |
那么請(qǐng)問(wèn),所謂共產(chǎn)黨人的化學(xué),研究些什么? |
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陳毅 |
社會(huì)。 |
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齊仰之 |
社會(huì)? |
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陳毅 |
正是,就以中國(guó)而言,這門化學(xué)就是要把半殖民地、半封建化的社會(huì),變化成為新民主主義化社會(huì);就是要把封建主義、官僚資本主義、帝國(guó)主義統(tǒng)治壓迫的舊中國(guó),變化成為民主、自由、繁榮、富強(qiáng)的新中國(guó)。這個(gè),就是共產(chǎn)黨人的化學(xué),社會(huì)變化之學(xué)。 |
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齊仰之 |
這種化學(xué),與我何干?不知亦不為恥! |
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陳毅 |
(激情地)可是如今不一樣了。你推開窗了往外看一看嘛,窗外的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。十月一日,中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,科學(xué)也有了光明的前途。如今建國(guó)伊始,百?gòu)U待舉,不正是齊先生實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想,大有作為之時(shí)嗎? |
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齊仰之 |
你們真的要辦藥廠? |
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陳毅 |
人民非常需要。 |
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齊仰之 |
希望我也…… |
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陳毅 |
否則我怎會(huì)深夜來(lái)訪? |
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齊仰之 |
(興奮得不知如何回答)這…… |
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陳毅 |
我知道齊先生是學(xué)者,是專家,只可就見(jiàn),不可屈致,所以我才親顧茅廬,如一顧不成,我愿三顧。 |
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齊仰之 |
不不不,陳市長(zhǎng)一片赤誠(chéng),枉駕來(lái)訪,如此禮賢下士,已使我深為感動(dòng)。在此以前我之所以未能從命,一是我對(duì)共產(chǎn)黨人的革命化學(xué)毫無(wú)所知,二是……二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性…… |
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陳毅 |
我的身上倒有不少堿性,你我碰在一起,不就中和了? |
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齊仰之 |
(大笑)妙!妙!陳市長(zhǎng)真不愧是共產(chǎn)黨人的化學(xué)家,沒(méi)想到你的光臨使我這個(gè)多年不問(wèn)政治、不問(wèn)世事的老朽也起了化學(xué)變化! |
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陳毅 |
我哪里是什么化學(xué)家喲!我只是一個(gè)劑,是個(gè)催化劑。 |
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1)把符合陳毅性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)選出來(lái)[
]|
A .豪爽 直率 風(fēng)趣 |
B .胸懷寬廣 |
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C .高瞻遠(yuǎn)矚 |
D .勤奮刻苦 |
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2)把符合齊仰之性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)選出來(lái)[ ]
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A .言談風(fēng)趣 |
B .政治觀念淡薄 |
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C .科學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅 |
D .清高、固執(zhí) |
(
3)為文中以下詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>①不才
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A .沒(méi)有才能 |
B .沒(méi)有才氣 |
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C .舊時(shí)謙辭 |
D .不是天才 |
②建樹
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]|
A .樹立起來(lái) |
B .建設(shè)樹立 |
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C .建起大樹 |
D .建立功績(jī) |
③老朽
[
]|
A .衰老陳腐 |
B .舊時(shí)謙辭 |
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C .老氣腐朽 |
D .陳舊一套 |
④伊始
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]|
A .依靠 |
B .開始 |
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C .最先 |
D .起碼 |
⑤禮賢不士
[
]A
.敬重賢人,以敬禮對(duì)待道德高尚的人。B
.敬重賢人,下居有學(xué)問(wèn)的人之下。C
.敬重賢人,屈居有能力、有見(jiàn)識(shí)的人之下。D
.敬重賢人,有禮貌地對(duì)待地位低的人。(
4)臺(tái)詞含蓄的意思,稱為“潛臺(tái)詞”。有豐富的潛臺(tái)詞,才能耐人尋味。閱讀劇本,必須理解潛臺(tái)詞,才能讀出味來(lái)。試寫出下邊句子的潛臺(tái)詞。①“二是……二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性……”
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②“我哪里是什么化學(xué)家喲!我只是一個(gè)劑,是個(gè)催化劑!
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5)文中加粗的句子出自典故________,下文齊仰之的對(duì)話中與之相呼應(yīng)的詞語(yǔ)是________。(
6)齊仰之為什么說(shuō)“你們真要辦藥廠”而不說(shuō)“我們”?陳毅為什么回答“人民非常需要”而不說(shuō)“我們”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。____________________________________________________
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7)給選文擬個(gè)小標(biāo)題:___________。科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的材料,選出理解不正確的一項(xiàng)(3分) ( )![]()
羅賓森教授在《下決心的過(guò)程》一書中說(shuō)過(guò)一段富有啟示性的話:“人,有時(shí)會(huì)很自然地改變自己的想法,但是如果有人說(shuō)他錯(cuò)了,他就會(huì)惱火,更加固執(zhí)己見(jiàn)。人,有時(shí)也會(huì)毫無(wú)根據(jù)地形成自己的想法,但是如果有人不同意他的想法,那反而會(huì)使他全心全意地去維護(hù)自己的想法。”
A.人們堅(jiān)持己見(jiàn)不是因?yàn)槟切┫敕ū旧矶嗝凑滟F,而是他的自尊心受到了威脅。
B.提建議時(shí)要態(tài)度鮮明、直截了當(dāng)、措辭堅(jiān)決,這樣才更容易說(shuō)服對(duì)方。
C.用謙虛的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn),不但容易被接受,更可以減少一些
沖突。
D.在你指出別人的錯(cuò)誤時(shí),任何一個(gè)蔑視的眼神、一種不滿的腔調(diào)、一個(gè)不耐煩的手勢(shì),都有可能帶來(lái)難堪的后果。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
文學(xué)作品鑒賞閱讀
在西域讀李白
夏立君
異域情調(diào)、漂泊情懷其實(shí)充滿李白所有詩(shī)文。李白是沒(méi)有故鄉(xiāng)的,或者說(shuō)無(wú)處不是故鄉(xiāng),醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀,由蜀入荊楚入山東,由山東又輻射到大唐各地,沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住,他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的歌。“天地者,萬(wàn)物之逆旅;光陰者,百代之過(guò)客!保ɡ畎住洞阂寡缣依顖@序》)這是詩(shī)人眼中的時(shí)間和宇宙——天地間只有逆旅和過(guò)客。詩(shī)人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷:把生命看做一場(chǎng)純粹的漂泊,并這樣實(shí)踐著,在中國(guó)文化史上是沒(méi)有第二人的。
李白實(shí)在是中國(guó)詩(shī)人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒,他的豪氣義氣,他的漂泊,全都達(dá)于極端!拔冶境袢,鳳歌笑孔丘!彼凶x書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時(shí)也說(shuō)孔丘幾句好話,那是他向往功名富貴了。在他眼里,游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了。“齊有倜儻生,魯連特高妙……意輕千金裘,顧向平原笑。吾亦澹蕩人,拂衣可同調(diào)。”(李白《古風(fēng)其十》)只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友。李白自稱“十五好劍術(shù)”,傳說(shuō)中他曾手刃數(shù)人。他二十幾歲便“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”,在維揚(yáng)(今揚(yáng)州)不到一年,“散金三十萬(wàn),有落魄公子,悉皆濟(jì)之”。這都是些游俠行徑。他與朋友吳指南游楚,吳不幸病死于洞庭,李白撫尸大哭。大約那時(shí)洞庭一帶還是很荒涼的,老虎來(lái)了,李白堅(jiān)守不動(dòng)。老虎走了,他將朋友權(quán)且葬下,后又返回舊地,起出朋友骨殖,就著湖水洗凈,背著這骨殖走了很遠(yuǎn)的路,為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情,就是一位真正的游俠了。即使闖進(jìn)了朝廷,他那強(qiáng)橫的乃至有些無(wú)賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴,貴妃捧墨,御手調(diào)羹,他要求權(quán)貴尊重他,皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友待才好。他不習(xí)慣仰視。他信任自己遠(yuǎn)勝過(guò)別人對(duì)他的信任。這一切足令權(quán)貴齒冷,令謙謙君子瞠目結(jié)舌。
魯仲連功成卻拒絕平原君賞賜給他的富貴功名,因而取得了不仰視權(quán)貴,進(jìn)而折服權(quán)貴的資格。李白大呼要功名,要富貴,要酒,要女人,要朋友,卻仍然要求權(quán)貴與他平交,不得小看他。這個(gè)李白呀,他不知道這是怎樣一個(gè)妄想!?
在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉,每個(gè)地方的人文地理都給我有力的震撼。幾十個(gè)世紀(jì)以來(lái),這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺(tái),今日,我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會(huì)任何荒涼。成吉思汗的馬隊(duì)從塔爾巴哈臺(tái)從伊犁河從阿勒泰山掠向中原,將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強(qiáng)烈的節(jié)奏啊。這個(gè)“只識(shí)彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個(gè)方向來(lái)了,大地高山冰川駿馬胡姬,化為他精神的馬隊(duì)。他不在意中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈,大筆橫掃,狂飚突進(jìn),給大唐詩(shī)壇注入西域騎士的驃悍與純粹,令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙波,赤壁風(fēng)云,蜀道猿啼,浩蕩江河,全都一下子飛揚(yáng)起來(lái)。游俠李白颯沓而來(lái),他的雙腳和詩(shī)筆生動(dòng)了大唐山水。
(選自《散文》2003年第12期,有刪節(jié))
1.“詩(shī)人拒絕根的存在”一句,“根”指的是 。
2.詩(shī)人為何拒絕根的存在?
答:
3.作者從哪些方面寫出了“李白實(shí)在是中國(guó)詩(shī)人中的游俠”,請(qǐng)聯(lián)系文章的第二段,分條表述。(每條不超過(guò)4個(gè)字)
⑴□□□□
⑵□□□□
⑶□□□□
4.文章在第四段中概括描繪了“昆侖山”“騎土”和“成吉思汗的馬隊(duì)”等諸多形象,有什么作用?
這些形象都具有西域的特征,描繪這些形象是為了
,是為了 。
5.下面對(duì)文章的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )
A.文章的開篇從李白獨(dú)特的性格特點(diǎn)著筆,以抒情的筆調(diào),藝術(shù)地再現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)的人生之路。
B.李白的思想是很復(fù)雜的,從“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”“光陰者,百代之過(guò)客”及“齊有倜儻生,魯連特高妙”三句來(lái)看,分別體現(xiàn)了儒、道、俠對(duì)李白的影響。
C.作者重走西域之路,目的不只在于欣賞地方性的人文地理風(fēng)貌,其用心更多的是探尋當(dāng)年的西域文化給李白帶來(lái)的影響。
D.文章的結(jié)尾形象而生動(dòng),含蓄點(diǎn)明了李白獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)對(duì)大唐詩(shī)壇的影響以及他在唐代詩(shī)壇上的重要位置。
6.仿照例句,另寫一個(gè)句子。
例句:昆侖山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。
仿寫:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
游俠李白
①李白的生命是由西域移植到大唐版圖的。
②異域情調(diào)、漂泊情懷其實(shí)充滿李白所有詩(shī)文。李白是沒(méi)有故鄉(xiāng)的,或者說(shuō)無(wú)處不是故鄉(xiāng),醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀,由蜀入荊楚入山東,由山東又輻射到大唐各地,沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住,他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的歌!疤斓卣,萬(wàn)物之逆旅;光陰暑,百代之過(guò)客!保ɡ畎住洞阂寡缣依顖@序》這是詩(shī)人眼中的時(shí)間和宇宙——天地間只有逆旅和過(guò)客。詩(shī)人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷:把生命看做一場(chǎng)純粹的漂泊,并這樣實(shí)踐著,在中國(guó)文化史是沒(méi)有第二人的。
③李白實(shí)在是中國(guó)詩(shī)人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒,他的豪氣義氣,他的漂泊,全都達(dá)于極端!拔冶境袢耍P歌笑孔丘!彼凶x書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時(shí)也說(shuō)孔丘幾句好話,那是他向往功名富貴了。在他眼里,游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了!褒R有倜儻生,魯連特高妙……意輕千金裘,顧向平原筆。吾亦坦蕩人,拂衣可同調(diào)。”(李白《古風(fēng)其十》只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友。李白自稱“十五好劍術(shù)”,傳說(shuō)中他曾手刃數(shù)人。他二十幾歲便“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”,在維揚(yáng)(今揚(yáng)州)不到一年,“散金三十萬(wàn),有落魄公子,悉皆濟(jì)之”。這都是此游俠行徑。他與朋友吳指南游楚,吳不幸病死于洞庭,李白撫尸大哭。大約那時(shí)洞庭一帶還是很荒涼的,老虎來(lái)了,李白堅(jiān)守不動(dòng)。老虎走了,他將朋友權(quán)且葬下,后又返回舊地,起出朋友骨殖,就著湖水洗將,背著這骨殖走了很遠(yuǎn)的路,為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情,就是一位真正的游俠了。即命名闖進(jìn)了朝廷,他那強(qiáng)橫的乃至有無(wú)賴的游俠脾氣也不是改的。力士脫靴,貴妃捧墨,御手調(diào)羹,他要求權(quán)貴尊重他,皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友待才好。他不習(xí)慣仰視。他之信任自己遠(yuǎn)勝過(guò)別人對(duì)他的信任。這一切足令權(quán)貴齒冷,令謙謙君子瞠目結(jié)舌。
④魯仲連功成卻拒絕平原君賞賜給他的富貴功名,因而取得了不仰視權(quán)貴,進(jìn)而折服權(quán)貴的資格。李白大呼要功名,要富貴,要酒,要女人,要朋友,卻仍然要求權(quán)貴與平交,不得小看他。這個(gè)李白呀,他不知道這是怎樣一個(gè)妄想!
⑤在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉,每個(gè)地方的人文地理都給我有力的震撼,幾十個(gè)世紀(jì)以來(lái),這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺(tái),今日,我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會(huì)任何荒涼。成吉思汗的馬隊(duì)從塔爾馬哈臺(tái)從伊犁河從阿勒泰山掠向中原,將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強(qiáng)烈的節(jié)奏啊。這個(gè)“只識(shí)彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個(gè)方向來(lái)了,大地高山冰川駿馬胡姬,他為他精神的馬隊(duì)。他不在意中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈,大筆橫掃,狂飚突進(jìn),給大唐詩(shī)壇注入西域騎士的剽悍與純粹,令所有騷人墨客為之一驚。沿庭煙波,赤壁風(fēng)云,蜀道猿啼,浩蕩江河,全都下子飛揚(yáng)起來(lái)。
⑥游俠李白颯沓而來(lái),他的雙腳和詩(shī)等生動(dòng)了大唐山水。
(選自《散文》2003年第12期,有刪改)
20、第②自然段中“詩(shī)人拒絕根的存在”一句,“根”指的是什么?詩(shī)人為何拒絕根的 存在?(3分)
(1)“根”指的是
(2)詩(shī)人拒絕“根”的存在,是因?yàn)樗J(rèn)為
因而他把生命看作
21.作者從哪些方面寫出了“李白實(shí)在是中國(guó)詩(shī)人中的游俠”?請(qǐng)聯(lián)系文章第③自然段,
按要求分條表述。(每條不得超出四個(gè)字)(3分)
(1)
(2)
(3)
22.文章第④自然段說(shuō)“他不知道這是怎樣一個(gè)妄想”,為什么說(shuō)是一個(gè)“妄想”?分 析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、李白沒(méi)有取得像魯仲連那樣的功名
B、李白也沒(méi)有像魯仲連那樣拒絕功名富貴
C、李白像魯仲連那樣不追求世俗也不阿談權(quán)貴
D、李白像魯仲連那樣追求世俗卻不阿談權(quán)貴
23.仿照下列句子的形式,另寫一個(gè)句子。(3分)
例句:昆侖山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳
遞到最遙遠(yuǎn)的地方,傳遞到最遙遠(yuǎn)地方的山谷和曠野。
仿句:
24.文章在第⑤自然段中概括描繪了“昆侖山”、“騎士”和“成吉思汗的馬隊(duì)”等諸多
形象,有什么作用?請(qǐng)按要求填空回答。(4分)
這些形象都具有西域的特征,描繪這些形象是為了引出李白詩(shī)歌中口口口口口
的西域風(fēng)格特點(diǎn),是為了引出李白獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)對(duì)口口口口的影響。
25.下面對(duì)文章的分析和鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(6分)
A、文章的開篇從李白獨(dú)特的性格特點(diǎn)著筆,以抒清的筆調(diào),藝術(shù)地再現(xiàn)了詩(shī)人孤 獨(dú)的人生之路。
B、李白是中國(guó)詩(shī)人中的游俠,“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”、“光陰者,百代之過(guò)客”、 “齊有倜儻生,魯連特高妙”,這些詩(shī)句都體現(xiàn)了“俠”對(duì)李白的影響。
C、作者重走西域之路,目的不只在于欣賞地方性的人文地理風(fēng)貌,其用心更多的 是探尋當(dāng)年的西域文化給李白帶來(lái)的影響。
D、文章通過(guò)脫靴的力士、捧墨的貴妃、不仰視權(quán)貴的魯仲連與李白的對(duì)比,充分 渲染了李白灑脫不羈、蔑視權(quán)貴的個(gè)性。
E、文章的結(jié)尾形象而生動(dòng),含蓄點(diǎn)明了李白獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)對(duì)大唐詩(shī)壇的影響以及他在 唐代詩(shī)壇上的重要位置。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面這篇文章,完成20-25題。
游俠李白
①李白的生命是由西域移植到大唐版圖的。
②異域情調(diào)、漂泊情懷其實(shí)充滿李白所有詩(shī)文。李白是沒(méi)有故鄉(xiāng)的,或者說(shuō)無(wú)處不是故鄉(xiāng),醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀,由蜀入荊楚入山東,由山東又輻射到大唐各地,沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住,他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的歌!疤斓卣,萬(wàn)物之逆旅;光陰暑,百代之過(guò)客。”(李白《春夜宴桃李園序》這是詩(shī)人眼中的時(shí)間和宇宙——天地間只有逆旅和過(guò)客。詩(shī)人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷:把生命看做一場(chǎng)純粹的漂泊,并這樣實(shí)踐著,在中國(guó)文化史是沒(méi)有第二人的。
③李白實(shí)在是中國(guó)詩(shī)人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒,他的豪氣義氣,他的漂泊,全都達(dá)于極端!拔冶境袢,鳳歌笑孔丘!彼凶x書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時(shí)也說(shuō)孔丘幾句好話,那是他向往功名富貴了。在他眼里,游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了。“齊有倜儻生,魯連特高妙……意輕千金裘,顧向平原筆。吾亦坦蕩人,拂衣可同調(diào)!保ɡ畎住豆棚L(fēng)其十》只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友。李白自稱“十五好劍術(shù)”,傳說(shuō)中他曾手刃數(shù)人。他二十幾歲便“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”,在維揚(yáng)(今揚(yáng)州)不到一年,“散金三十萬(wàn),有落魄公子,悉皆濟(jì)之”。這都是此游俠行徑。他與朋友吳指南游楚,吳不幸病死于洞庭,李白撫尸大哭。大約那時(shí)洞庭一帶還是很荒涼的,老虎來(lái)了,李白堅(jiān)守不動(dòng)。老虎走了,他將朋友權(quán)且葬下,后又返回舊地,起出朋友骨殖,就著湖水洗將,背著這骨殖走了很遠(yuǎn)的路,為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情,就是一位真正的游俠了。即命名闖進(jìn)了朝廷,他那強(qiáng)橫的乃至有無(wú)賴的游俠脾氣也不是改的。力士脫靴,貴妃捧墨,御手調(diào)羹,他要求權(quán)貴尊重他,皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友待才好。他不習(xí)慣仰視。他之信任自己遠(yuǎn)勝過(guò)別人對(duì)他的信任。這一切足令權(quán)貴齒冷,令謙謙君子瞠目結(jié)舌。
④魯仲連功成卻拒絕平原君賞賜給他的富貴功名,因而取得了不仰視權(quán)貴,進(jìn)而折服權(quán)貴的資格。李白大呼要功名,要富貴,要酒,要女人,要朋友,卻仍然要求權(quán)貴與平交,不得小看他。這個(gè)李白呀,他不知道這是怎樣一個(gè)妄想!
⑤在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉,每個(gè)地方的人文地理都給我有力的震撼,幾十個(gè)世紀(jì)以來(lái),這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺(tái),今日,我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會(huì)任何荒涼。成吉思汗的馬隊(duì)從塔爾馬哈臺(tái)從伊犁河從阿勒泰山掠向中原,將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強(qiáng)烈的節(jié)奏啊。這個(gè)“只識(shí)彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個(gè)方向來(lái)了,大地高山冰川駿馬胡姬,他為他精神的馬隊(duì)。他不在意中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈,大筆橫掃,狂飚突進(jìn),給大唐詩(shī)壇注入西域騎士的剽悍與純粹,令所有騷人墨客為之一驚。沿庭煙波,赤壁風(fēng)云,蜀道猿啼,浩蕩江河,全都下子飛揚(yáng)起來(lái)。
⑥游俠李白颯沓而來(lái),他的雙腳和詩(shī)等生動(dòng)了大唐山水。
(選自《散文》2003年第12期,有刪改)
20、第②自然段中“詩(shī)人拒絕根的存在”一句,“根”指的是什么?詩(shī)人為何拒絕根的 存在?(3分)
(1)“根”指的是
(2)詩(shī)人拒絕“根”的存在,是因?yàn)樗J(rèn)為
因而他把生命看作
21.作者從哪些方面寫出了“李白實(shí)在是中國(guó)詩(shī)人中的游俠”?請(qǐng)聯(lián)系文章第③自然段,
按要求分條表述。(每條不得超出四個(gè)字)(3分)
(1)
(2)
(3)
22.文章第④自然段說(shuō)“他不知道這是怎樣一個(gè)妄想”,為什么說(shuō)是一個(gè)“妄想”?分 析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、李白沒(méi)有取得像魯仲連那樣的功名
B、李白也沒(méi)有像魯仲連那樣拒絕功名富貴
C、李白像魯仲連那樣不追求世俗也不阿談權(quán)貴
D、李白像魯仲連那樣追求世俗卻不阿談權(quán)貴
23.仿照下列句子的形式,另寫一個(gè)句子。(3分)
例句:昆侖山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳
遞到最遙遠(yuǎn)的地方,傳遞到最遙遠(yuǎn)地方的山谷和曠野。
仿句:
24.文章在第⑤自然段中概括描繪了“昆侖山”、“騎士”和“成吉思汗的馬隊(duì)”等諸多
形象,有什么作用?請(qǐng)按要求填空回答。(4分)
這些形象都具有西域的特征,描繪這些形象是為了引出李白詩(shī)歌中口口口口口
的西域風(fēng)格特點(diǎn),是為了引出李白獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)對(duì)口口口口的影響。
25.下面對(duì)文章的分析和鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(6分)
A、文章的開篇從李白獨(dú)特的性格特點(diǎn)著筆,以抒清的筆調(diào),藝術(shù)地再現(xiàn)了詩(shī)人孤 獨(dú)的人生之路。
B、李白是中國(guó)詩(shī)人中的游俠,“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”、“光陰者,百代之過(guò)客”、 “齊有倜儻生,魯連特高妙”,這些詩(shī)句都體現(xiàn)了“俠”對(duì)李白的影響。
C、作者重走西域之路,目的不只在于欣賞地方性的人文地理風(fēng)貌,其用心更多的 是探尋當(dāng)年的西域文化給李白帶來(lái)的影響。
D、文章通過(guò)脫靴的力士、捧墨的貴妃、不仰視權(quán)貴的魯仲連與李白的對(duì)比,充分 渲染了李白灑脫不羈、蔑視權(quán)貴的個(gè)性。
E、文章的結(jié)尾形象而生動(dòng),含蓄點(diǎn)明了李白獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)對(duì)大唐詩(shī)壇的影響以及他在 唐代詩(shī)壇上的重要位置。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
、倮畎椎纳怯晌饔蛞浦驳酱筇瓢鎴D的。
②異域情調(diào)、漂泊情懷其實(shí)充滿李白所有詩(shī)文。李白是沒(méi)有故鄉(xiāng)的,或者說(shuō)無(wú)處不是故鄉(xiāng),醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀,由蜀入荊楚入山東,由山東又輻射到大唐各地,沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住,他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的歌!疤斓卣,萬(wàn)物之逆旅;光陰暑,百代之過(guò)客!保ɡ畎住洞阂寡缣依顖@序》)這是詩(shī)人眼中的時(shí)間和宇宙——天地間只有逆旅和過(guò)客。詩(shī)人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷:把生命看做一場(chǎng)純粹的漂泊,并這樣實(shí)踐著,在中國(guó)文化史是沒(méi)有第二人的。
、劾畎讓(shí)在是中國(guó)詩(shī)人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒,他的豪氣義氣,他的漂泊,全都達(dá)于極端!拔冶境袢,鳳歌笑孔丘!彼凶x書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時(shí)也說(shuō)孔丘幾句好話,那是他向往功名富貴了。在他眼里,游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了。“齊有倜儻生,魯連特高妙……意輕千金裘,顧向平原筆。吾亦坦蕩人,拂衣可同調(diào)!保ɡ畎住豆棚L(fēng)其十》)只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調(diào)的朋友。李白自稱“十五好劍術(shù)”,傳說(shuō)中他曾手刃數(shù)人。他二十幾歲便“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”,在維揚(yáng)(今揚(yáng)州)不到一年,“散金三十萬(wàn),有落魄公子,悉皆濟(jì)之”。這都是此游俠行徑。他與朋友吳指南游楚,吳不幸病死于洞庭,李白撫尸大哭。大約那時(shí)洞庭一帶還是很荒涼的,老虎來(lái)了,李白堅(jiān)守不動(dòng)。老虎走了,他將朋友權(quán)且葬下,后又返回舊地,起出朋友骨殖,就著湖水洗將,背著這骨殖走了很遠(yuǎn)的路,為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情,就是一位真正的游俠了。即命名闖進(jìn)了朝廷,他那強(qiáng)橫的乃至有無(wú)賴的游俠脾氣也不是改的。力士脫靴,貴妃捧墨,御手調(diào)羹,他要求權(quán)貴尊重他,皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友待才好。他不習(xí)慣仰視。他之信任自己遠(yuǎn)勝過(guò)別人對(duì)他的信任。這一切足令權(quán)貴齒冷,令謙謙君子瞠目結(jié)舌。
、荇斨龠B功成卻拒絕平原君賞賜給他的富貴功名,因而取得了不仰視權(quán)貴,進(jìn)而折服權(quán)貴的資格。李白大呼要功名,要富貴,要酒,要女人,要朋友,卻仍然要求權(quán)貴與平交,不得小看他。這個(gè)李白呀,他不知道這是怎樣一個(gè)妄想!
、菰诳κ、若羌、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉,每個(gè)地方的人文地理都給我有力的震撼,幾十個(gè)世紀(jì)以來(lái),這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺(tái),今日,我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會(huì)任何荒涼。成吉思汗的馬隊(duì)從塔爾馬哈臺(tái)從伊犁河從阿勒泰山掠向中原,將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強(qiáng)烈的節(jié)奏啊。這個(gè)“只識(shí)彎弓射大雕”的大汗可真是大手筆啊。李白從另一個(gè)方向來(lái)了,大地高山冰川駿馬胡姬,他為他精神的馬隊(duì)。他不在意中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈,大筆橫掃,狂飚突進(jìn),給大唐詩(shī)壇注入西域騎士的剽悍與純粹,令所有騷人墨客為之一驚。沿庭煙波,赤壁風(fēng)云,蜀道猿啼,浩蕩江河,全都下子飛揚(yáng)起來(lái)。
、抻蝹b李白颯沓而來(lái),他的雙腳和詩(shī)等生動(dòng)了大唐山水。(選自《散文》2003年第12期,有刪改)
1、第②自然段中“詩(shī)人拒絕根的存在”一句,“根”指的是_________詩(shī)人拒絕根的存在的原因是因?yàn)樗J(rèn)為_______________________因而他把生命看作_________________________
2.作者從哪些方面寫出了“李白實(shí)在是中國(guó)詩(shī)人中的游俠”?請(qǐng)聯(lián)系文章第③自然段,按要求分條表述。(每條不得超出四個(gè)字)
____________________________________________________
3.文章第④自然段說(shuō)“他不知道這是怎樣一個(gè)妄想”,為什么說(shuō)是一個(gè)“妄想”?分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A、李白沒(méi)有取得像魯仲連那樣的功名
B、李白也沒(méi)有像魯仲連那樣拒絕功名富貴
C、李白像魯仲連那樣不追求世俗也不阿談權(quán)貴
D、李白像魯仲連那樣追求世俗卻不阿談權(quán)貴
4.仿照下列句子的形式,另寫一個(gè)句子。
例句:昆侖山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方,傳遞到最遙遠(yuǎn)地方的山谷和曠野。
____________________________________________________
5.文章在第⑤自然段中概括描繪了“昆侖山”、“騎士”和“成吉思汗的馬隊(duì)”等諸多形象,有什么作用?請(qǐng)按要求填空回答。
這些形象都具有西域的特征,描繪這些形象是為了引出李白詩(shī)歌中______________________的西域風(fēng)格特點(diǎn),是為了引出李白獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)對(duì)________________________的影響。
6.下面對(duì)文章的分析和鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是( )( )
A、文章的開篇從李白獨(dú)特的性格特點(diǎn)著筆,以抒清的筆調(diào),藝術(shù)地再現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)的人生之路。
B、李白是中國(guó)詩(shī)人中的游俠,“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”、“光陰者,百代之過(guò)客”、“齊有倜儻生,魯連特高妙”,這些詩(shī)句都體現(xiàn)了“俠”對(duì)李白的影響。
C、作者重走西域之路,目的不只在于欣賞地方性的人文地理風(fēng)貌,其用心更多的是探尋當(dāng)年的西域文化給李白帶來(lái)的影響。
D、文章通過(guò)脫靴的力士、捧墨的貴妃、不仰視權(quán)貴的魯仲連與李白的對(duì)比,充分渲染了李白灑脫不羈、蔑視權(quán)貴的個(gè)性。
E、文章的結(jié)尾形象而生動(dòng),含蓄點(diǎn)明了李白獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)對(duì)大唐詩(shī)壇的影響以及他在唐代詩(shī)壇上的重要位置。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建寧德古田縣第四中學(xué)初三上學(xué)期第二單元語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
端州遺硯
鄭洪杰
馬回頭村距縣城85公里,偏僻閉塞,土地貧瘠,山丘荒禿。相傳當(dāng)年乾隆皇帝外出巡視,坐騎面對(duì)凄荒,甩頸嘶鳴,不愿前行。馬回頭據(jù)此得名。
時(shí)至90年代,馬回頭村仍很貧困。惟一令村民驕傲的是,德高望重的恒運(yùn)老人藏有一名硯。因有名硯,村民才開了幾回眼界:不少年來(lái),一輛又一輛豪華轎車不顧一路顛簸駛進(jìn)村里。來(lái)者多為縣長(zhǎng)、文化局長(zhǎng)和書法家,皆慕名賞硯。
一專家曾用掌心撫硯肌膚,又以筆桿輕輕叩之,后又持鏡細(xì)觀硯上圓點(diǎn)、花紋,最后方說(shuō),此硯是四大名硯之首端硯,出自肇慶溪河注入羚蘭峽匯合處,即爛柯山老坑。你看,其色青紫瑩潤(rùn),石眼黑黃重暈,乃最珍貴的鵬鴿眼。這種硯,石質(zhì)滋潤(rùn),易于發(fā)墨,不損毫毛,實(shí)乃正品名硯哪!問(wèn)其價(jià),專家說(shuō)不可估,《明一統(tǒng)志》上就有“匠石識(shí)山之脈理,鑿一窟,自然有圓石青紫色,琢為硯,可值千金”之說(shuō),何況時(shí)至今日,又何況這正宗之精品哪!
專家一席話,說(shuō)得賞者目瞪口呆,車回路轉(zhuǎn),又悄悄復(fù)找老人,許以全家遷往縣城、子女就業(yè),或出萬(wàn)元購(gòu)之。但恒運(yùn)老人只略略一笑說(shuō),受用不起,受用不起,執(zhí)意不肯出手。
三年前,又有車入村,是才上任的林縣長(zhǎng)。不同的是林縣長(zhǎng)沒(méi)訪恒運(yùn)老人,卻隨鄉(xiāng)長(zhǎng)村長(zhǎng)在村里村外查看個(gè)仔細(xì),同來(lái)的幾個(gè)科技人員,登山崗,查地形,取土樣,三天后方回縣城。恒運(yùn)老人站在村口,目送一路黃塵遠(yuǎn)去的車,捻須在手,輕輕微笑。
如今三年已過(guò),馬回頭村已是果木飄香,豬羊肥壯。恒運(yùn)老人難抑胸中之喜,眉宇間卻又鎖三分心思。收獲時(shí)節(jié),一輛小車直奔老人家里,老人出迎,見(jiàn)是林縣長(zhǎng),方喜出望外雙手打拱,說(shuō),我料你該來(lái)了。
林縣長(zhǎng)說(shuō),前次來(lái),父老貧苦,日月難捱,作為一縣之長(zhǎng),怎有心情賞玩。今日專程來(lái)訪,不知老人家肯否賜我眼福。
恒運(yùn)老人樂(lè)呵呵取出名硯。但見(jiàn)那硯大如魚盤,厚寸余,通體青紫,造化天成。林縣長(zhǎng)觀罷驚呼一聲,果然名不虛傳,寶硯寶硯哪!
恒運(yùn)老人便問(wèn)縣長(zhǎng),怎見(jiàn)得是寶硯?
林縣長(zhǎng)略一思忖說(shuō),硯質(zhì)系水云母類粘土礦形成,因而細(xì)嫩柔和、磨之無(wú)聲,是地道的端硯精品,通為歷代的貢品哪!
恒運(yùn)老人又問(wèn),你看這花紋怎樣?
林縣長(zhǎng)謙謙一笑說(shuō),以我拙見(jiàn),貴在花紋:這是硯中十幾種花紋之最,叫魚腦凍紋,可謂白如晴云,松似團(tuán)絮,呵之欲動(dòng),觸之欲起!老人復(fù)又追問(wèn),這石眼如何?
林縣長(zhǎng)再三觀摩后說(shuō),這石眼圓暈相重,黃黑相間,瞳子于內(nèi),是典型的活眼。
恒運(yùn)老人聽罷贊道,縣長(zhǎng)見(jiàn)地極是。還有,你看這圖案雕琢細(xì)膩,兩龍對(duì)舞呼呼生風(fēng),游云飄逸吹之欲散,更見(jiàn)古樸和價(jià)值。
林縣長(zhǎng)由衷贊道,正是正是,不知您老怎收藏了這等名硯極品?
恒運(yùn)老人告之說(shuō),我祖先曾在端州為知州當(dāng)差,故有緣得之。
林縣長(zhǎng)悟道,果有淵源。又是一席話后,林縣長(zhǎng)欲起身告辭。老人伸手一攔說(shuō),慢!遵先祖遺囑,為官清正,造福一方,又精通硯器者,當(dāng)贈(zèng)之。今日這硯就贈(zèng)于林縣長(zhǎng)了,這也是老生心愿。言罷,雙手托硯,請(qǐng)林縣長(zhǎng)納之。
老人一番話,聽得縣長(zhǎng)雙眸濕潤(rùn),情似波瀾。他動(dòng)情道,算來(lái),我也門出丹青世家,祖父、父親均有造詣。我自幼受其熏陶,也識(shí)得點(diǎn)墨在胸,略知文房四寶?上н@等好硯,只聞未見(jiàn)。今日見(jiàn)了,已是眼福,怎能再生奢望呢。再說(shuō),這等厚禮,我無(wú)功無(wú)勞,如何受得起?萬(wàn)萬(wàn)不可,萬(wàn)萬(wàn)不可!老人執(zhí)意要送,林縣長(zhǎng)說(shuō),您老祖上既在端州為知州當(dāng)差,可聽過(guò)包拯三擲硯的傳說(shuō)。
恒運(yùn)老人說(shuō),當(dāng)然知曉。慶歷三年,包拯任端州知府,期滿回京師時(shí),沒(méi)帶走一硯。為表清正,還將朋友所贈(zèng)之硯,盡擲于山溝中。
林縣長(zhǎng)說(shuō),想來(lái),所擲也非尋常之硯吧。
恒運(yùn)老人說(shuō),當(dāng)然,皆是佳品。不瞞你說(shuō),此硯便是包拯所擲硯中之一。看這七顆石眼,列成勺形,正是相傳七星北斗名硯!確為當(dāng)年祖先目睹的包拯擲硯,因惜其珍,才歷經(jīng)艱難潛返山中尋覓?上溆嗷蚍刍驌p,惟有此硯落入草莽,得以保全,重見(jiàn)其輝。林縣長(zhǎng)聞聽驚異,連聲感慨說(shuō),歷經(jīng)九百余年,不料在這里看到傳說(shuō)中之古硯。老人家,這硯我更不能收了。您老就精心收藏,一為馬回頭村留一財(cái)富,二以硯為證為鑒,將佳話說(shuō)于來(lái)訪者,豈不更有其用嗎? 老人再三欲贈(zèng),終見(jiàn)林縣長(zhǎng)言辭懇切,態(tài)度肅正,只好雙手顫顫將硯收回放好。之后,兩雙手緊握良久,林縣長(zhǎng)才登車惜別。
回望漸逝遠(yuǎn)去的車子,恒運(yùn)老人竟潸然落淚,由衷感嘆說(shuō),清如水,明如鏡,愛(ài)子民,前不見(jiàn)古人后卻有來(lái)者!這等好官,只盼多些,再多些!(選自《微型小說(shuō)選刊》精華本)
【小題1】文章第3段寫專家對(duì)端硯的鑒賞,表達(dá)了端硯的哪些特點(diǎn)?作用是什么?
【小題2】文中寫恒運(yùn)老人“略略一笑”“輕輕微笑”“潸然落淚”,分別表達(dá)了老人什么樣的心理活動(dòng)?
【小題3】林縣長(zhǎng)對(duì)古硯的評(píng)價(jià)和援引“包拯三擲硯”的傳說(shuō)分別表達(dá)了什么意思?
【小題4】下列對(duì)文章的分析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(。ā。
| A.文章開頭寫“不少年來(lái),一輛又一輛豪華轎車不顧一路顛簸駛進(jìn)村里。來(lái)者多為縣長(zhǎng)、文化局長(zhǎng)和書法家,皆慕名賞硯”,不僅從側(cè)面突出了古硯的珍貴,而且含蓄諷刺了個(gè)別官員尸位素餐、不知造福人民的丑惡嘴臉。 |
| B.恒運(yùn)老人的端硯出之爛柯山老坑,質(zhì)地是端硯之最。而且有“白如晴云,松似團(tuán)絮,呵之欲動(dòng),觸之欲起”的魚腦凍紋等,是硯中的極品。 |
| C.林縣長(zhǎng)剛上任時(shí)并不知道馬回頭村恒運(yùn)老人有古硯,所以他雖然在馬回頭村察看了三天,卻只是忙于“登山崗,查地形,取土樣”,一直到三年后才聞名而來(lái)看古硯。從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了林縣長(zhǎng)是關(guān)心老百姓苦樂(lè)的好官。 |
| D.恒運(yùn)老人決心把古硯贈(zèng)送給林縣長(zhǎng),一是因?yàn)榱挚h長(zhǎng)造福了地方百姓,同時(shí)也是因?yàn)榱挚h長(zhǎng)精通硯器。 |
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