| 下面加粗的字注音正確的是 ①巍峨（ ）②奠基（ ）③鎦金（ ） A、①wēi；②diàn；③liū B、①wèi；②diàn；③liú C、①wēi；②dàn；③liú D、①wēi；②diàn；③liú |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：福建省中考真題 題型：問(wèn)答題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初一語(yǔ)文（下） 題型：048
閱讀理解：
聲源發(fā)出的聲波，碰到第一個(gè)障礙物形成回聲后又碰到第二個(gè)障礙物，就形成第二次回聲，連續(xù)碰到許多障礙物就能形成許多回聲。前捷克斯洛伐克的阿德?tīng)柺才梁崭浇�，有一個(gè)圓的斷巖，在一定的地方講一句簡(jiǎn)短的話(huà)，斷巖會(huì)將原話(huà)復(fù)述三次。我國(guó)江西弋陽(yáng)的圭峰是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的游覽勝地，那里層峰疊障，巍峨秀麗，其中有一處名勝叫做“回聲谷”，游客高喊一聲，可以聽(tīng)到四次相同的回聲。英國(guó)牛津郡的一個(gè)地方，放一次槍?zhuān)瑯屄暱梢栽谏焦冗B續(xù)反射20次之多，在沉寂的晚間，可以很清楚地聽(tīng)到聲聲巨響。在雷雨天，電光閃過(guò)，雷聲隆隆不絕，要經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才消失，這也是聲音經(jīng)過(guò)地面，山岳和云層多次反射的結(jié)果。
1．給下列加粗的漢字注音。
A．弋陽(yáng)（ �。 ．圭峰（ �。�
2．對(duì)本段層次劃分正確的是
[ ]
A．
B．
C．
3．選出下列詞語(yǔ)中與加粗詞詞義相符的一項(xiàng)。
名勝
[ ]
|
A．勝地 |
B．打勝仗 |
|
C．以少勝多 |
D．勝利 |
隆隆不絕
[ ]
|
A．絕句 |
B．絡(luò)繹不絕 |
|
C．絕處逢生 |
D．絕無(wú)此意 |
4．“在一定的地方”中“一定”能否刪去？為什么？
5．這段文字列舉了四個(gè)例子，這些例子有________的，有________的（按國(guó)度分），有________的，有________的（按空間分），豐富多彩，令人開(kāi)闊見(jiàn)聞，樂(lè)趣無(wú)窮。
6．用一句話(huà)概括此段的大意。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2008年福建省三明市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型：048
閱讀下面語(yǔ)段，完成下題。
快樂(lè)的人是會(huì)演奏快樂(lè)的。
演奏快樂(lè)，就是品________快樂(lè)。不論是巍峨雄壯的高山，廣m4o無(wú)垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是q@n人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話(huà)語(yǔ)。這些如寶石一般晶璀璨的快樂(lè)總是在我們身邊盤(pán)旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田hu^然開(kāi)朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂(lè)的人，自然會(huì)得到快樂(lè)的青________。
演奏快樂(lè)，就是留住快樂(lè)。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè)�？鞓�(lè)的人知道將快樂(lè)延續(xù)：①曇花凋零，還有來(lái)年綻放的期許；②蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛；③流星消失，還有寧?kù)o美好的星空……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛(ài)情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂(lè)，學(xué)會(huì)將快樂(lè)延續(xù)。那么，快樂(lè)的天使終將降臨在你的身上。
萬(wàn)世c1ng桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂(lè)的人，快樂(lè)的旋律總會(huì)在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍(lán)天！
（根據(jù)《演奏快樂(lè)》改寫(xiě)）
1．給加粗字注音，寫(xiě)在橫線(xiàn)上，注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)拼音。
快樂(lè)________ 樂(lè)章________
2．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
（1）廣m4o________無(wú)垠
（2）q@n________人心脾
（3）hu^________然開(kāi)朗
（4）萬(wàn)世c1ng________桑
3．從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭铩?/P>
（1）演奏快樂(lè)，就是品□（位，味）快樂(lè)。
（2）晶□（熒，瑩）
（3）青□（睞，徠）
4．結(jié)合語(yǔ)境況，辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。
答：_______________
5．文中畫(huà)橫線(xiàn)的排比句子順序已經(jīng)打亂，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境將它們重新排序。
________，________，________。（填寫(xiě)序號(hào)）
6．寫(xiě)字要注意筆劃筆順，根據(jù)示例，完成下列填空。
“腑”字共有12畫(huà)，其中第5畫(huà)是“、”。
（1）“肺”共有________畫(huà)，其中第5畫(huà)是________。
（2）“脾”共有________畫(huà)，其中第10畫(huà)是________。
7．用正楷抄寫(xiě)下列三個(gè)詞，要求書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔、不涂改。
巍峨 璀璨 斑斕
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048
閱讀理解
杭有賣(mài)果者，善藏柑，涉寒暑不潰。出之燁然，玉質(zhì)而金色�！暺渲校瑒t干若敗絮。予怪而問(wèn)之曰：“若所市于人者，將以實(shí)籩豆奉祭祀、供賓客乎？將衒外以惑愚瞽乎？甚矣哉，為欺也！”
賣(mài)者笑曰：“吾業(yè)是有年矣，吾賴(lài)是以食吾軀。吾售之，人取之，未嘗有言，而獨(dú)不足子所乎？世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符，坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果真授孫、吳之略耶？峨大冠，拖長(zhǎng)紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊皋之業(yè)耶？盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法
而不知理，坐縻廩粟而不知恥。觀其坐高堂、騎大馬，醉醇而飫肥鮮者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，敗絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑？”
予默然無(wú)以應(yīng)。退而思其言，類(lèi)東方生滑稽之流。豈其憤世嫉邪者耶，而托于柑以諷耶？
（1）找出下面注音有誤的字
|
A．燁y@ 籩pi1n |
B．瞽g[ |
|
C．皋g2o 飫y) |
D．洸gu1ng |
（2）選擇加粗字的正確的解釋。
①善藏柑________________________
|
A．善良 |
B．好 |
C．慈愛(ài) |
D．擅長(zhǎng) |
②涉寒暑不潰____________________
|
A．渡河 崩潰 |
B．淌水 潰爛 |
|
C．經(jīng)歷 腐爛 |
D．經(jīng)歷 崩潰 |
③今子是之不察___________________
|
A．你 表肯定 |
B．先生 這個(gè) |
|
C．你 這些情況 |
D．先生 這些情況 |
④而托于柑以諷耶？_______________
|
A．叮囑 來(lái) |
B．托付 用 |
|
C．委托 把 |
D．假托 來(lái) |
（3）連線(xiàn)題，將詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋用直線(xiàn)相連。
|
①籩豆 |
A．祭祀用的竹木高腳盤(pán)盒 |
|
②愚瞽 |
B．比喻守衛(wèi)者 |
|
③虎符 |
C．指朝廷 |
|
④皋比 |
D．愚笨者，盲人 |
|
⑤干城 |
E．披虎皮的武將座席 |
|
⑥廟堂 |
F．發(fā)布命令的一種信物 |
（4）下面說(shuō)明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[ ]
|
A．若所市于人者。 |
市，名詞作動(dòng)詞：出售 |
|
B．將以實(shí)籩豆，奉祭祀。 |
實(shí)，形容詞作動(dòng)詞：充實(shí) |
|
C．予怪而問(wèn)之曰。 |
怪，形容詞作動(dòng)詞：責(zé)怪。 |
|
D．峨大冠，拖長(zhǎng)紳者。 |
峨，名詞作動(dòng)詞：高大。 |
|
E．孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也。 |
象，名詞作動(dòng)詞：效法，羨慕。 |
訂正：________________________________________________________
（5）一詞多義，解釋加粗詞意思
（6）選擇譯文有誤的一項(xiàng)
[ ]
A．吾業(yè)是有年矣，吾賴(lài)是以食吾軀。
譯：我經(jīng)營(yíng)這個(gè)生意有些年數(shù)了，我依靠這個(gè)（生意）來(lái)養(yǎng)活自己。
B．世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎？
譯：世上千欺騙勾當(dāng)?shù)娜瞬簧侔�，唯�?dú)我（一人）嗎？
C．坐糜廩粟而不知恥。
譯：倉(cāng)庫(kù)的糧食白白地糜爛了也不知道恥辱。
D．孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也。
譯：哪一個(gè)不是高傲的樣子叫人害怕，顯赫威風(fēng)的樣子又叫人效法��！
（7）下面不是倒置句的是
[ ]
|
A．甚矣哉，為欺也。 |
B．吾子來(lái)子思也。 |
|
C．法 |
D．今子是之不察。 |
（8）分辨修辭手法
①干若敗絮。________
②盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法而不知理。________
③吾集之，人取之，未嘗有言，而獨(dú)不足子所乎？________
④坐皋比，洗洗乎干城之具也，果真授孫吳之略耶？
拖長(zhǎng)紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊皋之業(yè)耶？________
⑤今子是之不察，而以察吾柑？________
（9）下面分析不妥的一項(xiàng)是
[ ]
A．本文通過(guò)賣(mài)柑者的一席話(huà)，深刻地揭露了封建士大夫欺世盜名的丑惡本質(zhì)。
B．作者以強(qiáng)烈的憤世嫉邪之情，把封建社會(huì)的丑類(lèi)比作市場(chǎng)上“金玉其外，敗絮其中”的柑子，諷刺之意頗為辛辣。
C．因?yàn)楹贾荽_實(shí)存在“賣(mài)果者欺詐人”的客觀現(xiàn)實(shí)，所以作者才聯(lián)想起封建社會(huì)的官吏，因而才可能寫(xiě)成此文。
E．文章最后“予默然無(wú)以應(yīng)”說(shuō)明賣(mài)柑者所言真實(shí)可信，無(wú)可反駁，更揭示了文章的意圖和主題。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
閱讀理解
杭有賣(mài)果者，善藏柑，涉寒暑不潰。出之燁然，玉質(zhì)而金色。……視其中，則干若敗絮。予怪而問(wèn)之曰：“若所市于人者，將以實(shí)籩豆奉祭祀、供賓客乎？將衒外以惑愚瞽乎？甚矣哉，為欺也！”
賣(mài)者笑曰：“吾業(yè)是有年矣，吾賴(lài)是以食吾軀。吾售之，人取之，未嘗有言，而獨(dú)不足子所乎？世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符，坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果真授孫、吳之略耶？峨大冠，拖長(zhǎng)紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊皋之業(yè)耶？盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法
而不知理，坐縻廩粟而不知恥。觀其坐高堂、騎大馬，醉醇而飫肥鮮者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，敗絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑？”
予默然無(wú)以應(yīng)。退而思其言，類(lèi)東方生滑稽之流。豈其憤世嫉邪者耶，而托于柑以諷耶？
（
1）找出下面注音有誤的字|
A ．燁y@ 籩pi1n |
B ．瞽g[d] |
|
C ．皋g2o 飫y) |
D ．洸gu1ng |
（
2）選擇加粗字的正確的解釋。①善藏柑
________________________|
A ．善良 |
B ．好 |
C ．慈愛(ài) |
D ．擅長(zhǎng) |
②涉寒暑不潰
____________________|
A ．渡河 崩潰 |
B ．淌水 潰爛 |
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C ．經(jīng)歷 腐爛 |
D ．經(jīng)歷 崩潰 |
③今子是之不察
___________________|
A ．你 表肯定 |
B ．先生 這個(gè) |
|
C ．你 這些情況 |
D ．先生 這些情況 |
④而托于柑以諷耶？
_______________|
A ．叮囑 來(lái) |
B ．托付 用 |
|
C ．委托 把 |
D ．假托 來(lái) |
（
3）連線(xiàn)題，將詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋用直線(xiàn)相連。|
①籩豆 |
A ．祭祀用的竹木高腳盤(pán)盒 |
|
②愚瞽 |
B ．比喻守衛(wèi)者 |
|
③虎符 |
C ．指朝廷 |
|
④皋比 |
D ．愚笨者，盲人 |
|
⑤干城 |
E ．披虎皮的武將座席 |
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⑥廟堂 |
F ．發(fā)布命令的一種信物 |
（
4）下面說(shuō)明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]|
A ．若所市于人者。 |
市，名詞作動(dòng)詞：出售 |
|
B ．將以實(shí)籩豆，奉祭祀。 |
實(shí)，形容詞作動(dòng)詞：充實(shí) |
|
C ．予怪而問(wèn)之曰。 |
怪，形容詞作動(dòng)詞：責(zé)怪。 |
|
D ．峨大冠，拖長(zhǎng)紳者。 |
峨，名詞作動(dòng)詞：高大。 |
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E ．孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也。 |
象，名詞作動(dòng)詞：效法，羨慕。 |
訂正：
________________________________________________________（
5）一詞多義，解釋加粗詞意思
（
6）選擇譯文有誤的一項(xiàng)[
]A
．吾業(yè)是有年矣，吾賴(lài)是以食吾軀。譯：我經(jīng)營(yíng)這個(gè)生意有些年數(shù)了，我依靠這個(gè)（生意）來(lái)養(yǎng)活自己。
B
．世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎？譯：世上千欺騙勾當(dāng)?shù)娜瞬簧侔�，唯�?dú)我（一人）嗎？
C
．坐糜廩粟而不知恥。譯：倉(cāng)庫(kù)的糧食白白地糜爛了也不知道恥辱。
D
．孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也。譯：哪一個(gè)不是高傲的樣子叫人害怕，顯赫威風(fēng)的樣子又叫人效法��！
（
7）下面不是倒置句的是[
]|
A ．甚矣哉，為欺也。 |
B ．吾子來(lái)子思也。 |
|
C ．法而不知理。 |
D ．今子是之不察。 |
（
8）分辨修辭手法①干若敗絮。
________②盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法而不知理。
③吾集之，人取之，未嘗有言，而獨(dú)不足子所乎？
________④坐皋比，洗洗乎干城之具也，果真授孫吳之略耶？
拖長(zhǎng)紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊皋之業(yè)耶？
________⑤今子是之不察，而以察吾柑？
________（
9）下面分析不妥的一項(xiàng)是[
]A
．本文通過(guò)賣(mài)柑者的一席話(huà)，深刻地揭露了封建士大夫欺世盜名的丑惡本質(zhì)。B
．作者以強(qiáng)烈的憤世嫉邪之情，把封建社會(huì)的丑類(lèi)比作市場(chǎng)上“金玉其外，敗絮其中”的柑子，諷刺之意頗為辛辣。C
．因?yàn)楹贾荽_實(shí)存在“賣(mài)果者欺詐人”的客觀現(xiàn)實(shí)，所以作者才聯(lián)想起封建社會(huì)的官吏，因而才可能寫(xiě)成此文。E
．文章最后“予默然無(wú)以應(yīng)”說(shuō)明賣(mài)柑者所言真實(shí)可信，無(wú)可反駁，更揭示了文章的意圖和主題。國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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