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下列加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是

A．負(fù)勢競上，互相軒邈（憑依）
B．鳶飛戾天者，望峰息心（至）
C．經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（籌劃）
D．橫柯上蔽（上面）
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[     ]

A．負(fù)勢競上，互相軒邈（憑依）
B．鳶飛戾天者，望峰息心（至）
C．經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（籌劃）
D．橫柯上蔽（上面）

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科目：初中語文 來源：新教材完全解讀　九年級(jí)語文（下冊）（配語文版新課標(biāo)） 語文版新課標(biāo) 題型：013

下列加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．嚶嚶成韻（聲音和美，和諧的聲音）

負(fù)勢競上（憑借）

從流飄蕩（隨水漂流）

B．

援疑置理（引，提出）

走送之（跑）

口體之奉（奉養(yǎng)的東西）

C．使之肖我（像，相似）

可以模擬得之（模仿）

君子好逑（配偶）

D．左右流之（尋求，擇�。�

道阻且躋（升高）

淺草才能沒馬蹄（剛）

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科目：初中語文 來源：點(diǎn)擊新版全程測試卷初二（下） 題型：013

下列句中加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．風(fēng)煙俱凈，天山共色。（凈：消散。共：同樣）

B．急湍甚箭，猛浪若奔。（甚：甚至。奔：指狂奔的野馬）

C．負(fù)勢競上，互相軒邈。（負(fù)：憑借。邈：遠(yuǎn)）

D．疏條交映，有時(shí)見日。（交映：交相掩映）

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科目：初中語文 來源： 題型：013

下列句中加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．風(fēng)煙俱凈，天山共色。（凈：消散。共：同樣）

B．急湍甚箭，猛浪若奔。（甚：甚至。奔：指狂奔的野馬）

C．負(fù)勢競上，互相軒邈。（負(fù)：憑借。邈：遠(yuǎn)）

D．疏條交映，有時(shí)見日。（交映：交相掩映）

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科目：初中語文 來源：期中題 題型：單選題

下列加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是

[     ]

A．從流飄蕩，任意東西（方位名詞作動(dòng)詞，向東向西）
B．負(fù)勢競上，互相軒邈（形容詞作動(dòng)詞，爭向高處和遠(yuǎn)處）
C．鳶飛戾天者，望峰息心（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……平息）
D．急湍甚箭，猛浪若奔（動(dòng)詞，奔跑）

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科目：初中語文 來源：中華題王　語文九年級(jí)上�。ㄌK教版） 蘇教版 題型：048

　　風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

(1)

下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．

蟬則千轉(zhuǎn)不窮（盡）

B．

負(fù)勢競上（憑依）

C．

橫柯上蔽（隱蔽）

D．

好鳥相鳴（美麗）

(2)

選出下列加粗詞的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)

[　　]

A．

從流飄蕩

B．

任意東西

C．

互相軒邈

D．

天下獨(dú)絕

(3)

文中從聽覺感受寫山水奇異的句子是________。

(4)

文中能夠突出山之“奇”的句子是________。

(5)

文中哪句話最能概括所寫景物的特點(diǎn)？

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。     
　　風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。     
　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。     
　　夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
1．下面加粗的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是    （    ）   
A．窺谷忘反（通“返”）        
B．在晝猶昏（夜晚）   
C．負(fù)勢競上（向上）                
D．從流飄蕩（隨著）
2．作者用“奇山異水，天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里？水“異”在哪里？
____________________________________________
3．本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達(dá)效果？
____________________________________________
4．翻譯下列句子。   
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
 ____________________________________________    
（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。
_____________________________________________

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下列語段回答問題。
　　風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
　　夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢竟上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
1． 下面加粗的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (      )    
A． 窺谷忘反(通“返”)     
B． 在晝猶昏(夜晚)    
C． 負(fù)勢競上(向上)         
D． 從流飄蕩(隨著)
2． 作者用“奇山異水，天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里？水“異”在哪里？
_________________________________________________  
3． 本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達(dá)效果？
_________________________________________________ 
4． 句子翻譯。
(1)急湍甚箭．猛浪若奔。_____________________________________  
(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。_____________________________________
5． 看到富春江的奇山異水． 作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？
_________________________________________________ 

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科目：初中語文 來源：廣東省茂名市愉園中學(xué)2011－2012學(xué)年九年級(jí)第二次統(tǒng)測語文試題 題型：048

閱讀下面文言文，完成下題

與朱元思書

　　風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

(1)

下面加粗的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．

互相軒邈（高）

B．

在晝猶昏（夜晚）

C．

負(fù)勢競上（向上）

D．

從流飄蕩（順著）

(2)

下列加粗的詞語，意思相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．

負(fù)勢競上／至于負(fù)者歌于途

B．

天下獨(dú)絕／猿則百叫無絕

C．

望峰息心／北山愚公長息曰

D．

急湍甚箭／如使人之所欲莫甚于生

(3)

下列對選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．

“奇山異水，天下獨(dú)絕”是全文綱領(lǐng)，“奇”“異”兩字高度概括了富春江山水的特點(diǎn)。

B．

選文通過聽覺、視覺、觸覺多角度展現(xiàn)了富春江兩岸群山的美。

C．

選文第二段描寫水的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，動(dòng)靜結(jié)合，表現(xiàn)了富春江水的秀麗之美和壯觀之美。

D．

“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”傳達(dá)出作者對名利的鄙棄和對官場政務(wù)的厭倦。

(4)

翻譯文中劃線的句子。

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

譯文：________________

（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

譯文：________________

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科目：初中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二語文　人教社（新課標(biāo)2001－2年通過） 人教版 題型：048

文段閱讀吳均《與朱元思書》，回答問題。

　　風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

(1)

下面加粗的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（　�。�

[　　]

A．

窺谷忘反（通“返”）

B．

在晝猶昏（夜晚）

C．

負(fù)勢競上（向上）

D．

從流飄蕩（隨著）

(2)

作者用“奇山異水，天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里？水“異”在哪里？

_______________________________________________

(3)

本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達(dá)效果？

_______________________________________________

(4)

翻譯下列句子。

①急湍甚箭，猛浪若奔。

______________________________________________

②蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。

______________________________________________

(5)

看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？

_______________________________________________

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同步練習(xí)冊答案