下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A．《童年的朋友》節(jié)選自《童年》，作者高爾基，俄國(guó)作家。本文主要通過(guò)外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)了樂(lè)觀堅(jiān)毅和對(duì)世界充滿愛(ài)的外祖母形象，抒發(fā)“我”對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感激之情。

B．《我的老師》是一篇回憶性散文，文章通過(guò)對(duì)小學(xué)時(shí)與蔡老師相處過(guò)程中發(fā)生的七件事的回憶，給我們展現(xiàn)了一位溫柔、慈愛(ài)、公平、偉大的老師形象，字里行間流露出作者魏巍對(duì)恩師的熱愛(ài)、贊美和懷念之情。

C．《一面》的作者阿累以飽含深情的筆觸，回憶了與魯迅先生一面的情景，通過(guò)對(duì)魯迅的三次外貌描寫(xiě)，抒發(fā)作者對(duì)魯迅先生的真摯而又深厚的感情。

D．《從百草園到三味書(shū)屋》是一篇描寫(xiě)魯迅童年生活的散文。在這一膾炙人口的散文中，作者以如詩(shī)的筆觸舒卷自如地為人們描繪了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。是一曲譜寫(xiě)幼年往事的優(yōu)美樂(lè)章。

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A．《童年的朋友》節(jié)選自《童年》，作者高爾基，俄國(guó)作家。本文主要通過(guò)外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)了樂(lè)觀堅(jiān)毅和對(duì)世界充滿愛(ài)的外祖母形象，抒發(fā)“我”對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感激之情。

B．《我的老師》是一篇回憶性散文，文章通過(guò)對(duì)小學(xué)時(shí)與蔡老師相處過(guò)程中發(fā)生的七件事的回憶，給我們展現(xiàn)了一位溫柔、慈愛(ài)、公平、偉大的老師形象，字里行間流露出作者魏巍對(duì)恩師的熱愛(ài)、贊美和懷念之情。

C．《一面》的作者阿累以飽含深情的筆觸，回憶了與魯迅先生一面的情景，通過(guò)對(duì)魯迅的三次外貌描寫(xiě)，抒發(fā)作者對(duì)魯迅先生的真摯而又深厚的感情。

D．《從百草園到三味書(shū)屋》是一篇描寫(xiě)魯迅童年生活的散文。在這一膾炙人口的散文中，作者以如詩(shī)的筆觸舒卷自如地為人們描繪了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。是一曲譜寫(xiě)幼年往事的優(yōu)美樂(lè)章。

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

1. A.
   《童年的朋友》節(jié)選自《童年》，作者高爾基，俄國(guó)作家。本文主要通過(guò)外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)了樂(lè)觀堅(jiān)毅和對(duì)世界充滿愛(ài)的外祖母形象，抒發(fā)“我”對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感激之情。
2. B.
   《我的老師》是一篇回憶性散文，文章通過(guò)對(duì)小學(xué)時(shí)與蔡老師相處過(guò)程中發(fā)生的七件事的回憶，給我們展現(xiàn)了一位溫柔、慈愛(ài)、公平、偉大的老師形象，字里行間流露出作者魏巍對(duì)恩師的熱愛(ài)、贊美和懷念之情。
3. C.
   《一面》的作者阿累以飽含深情的筆觸，回憶了與魯迅先生一面的情景，通過(guò)對(duì)魯迅的三次外貌描寫(xiě)，抒發(fā)作者對(duì)魯迅先生的真摯而又深厚的感情。
4. D.
   《從百草園到三味書(shū)屋》是一篇描寫(xiě)魯迅童年生活的散文。在這一膾炙人口的散文中，作者以如詩(shī)的筆觸舒卷自如地為人們描繪了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。是一曲譜寫(xiě)幼年往事的優(yōu)美樂(lè)章。