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下列詞語中劃線的字注音正確的一項是

A、針(biān)   汗(kè)      歸(shéng)
B、廢(xū)     吞(shì)     馬(xiāng)
C、士(jiào)    視(zhēn) 結(níng)
D、雄(xiāo)  笑(xī)      立(zhù)
相關習題

科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:單選題

下列詞語中劃線的字注音正確的一項是
A、針(biān)   汗(kè)      歸(shéng)
B、廢(xū)     吞(shì)     馬(xiāng)
C、士(jiào)    視(zhēn) 結(níng)
D、雄(xiāo)  笑(xī)      立(zhù)

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科目:初中語文 來源:2013-2014學年福建省廈門市翔安區(qū)初三上學期期中聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:語言應用

根據文段內容,解答問題。(5分)

春天雨多,但并不讓人感到(A)nì煩。當二月春風(B)cú了寒冬的(C)shǒu,像牛毛、像花針、像細絲的春雨便在風中密密地斜織著。春雨中,群山顯得分外(D)ráo,冰凍了一冬的田圃變得(E)rùn如油盲。霏霏細雨撞開人們的心田——披蓑戴笠荷鋤而歸的農人(F)吟吟jīn jīn地談論著農事;農家娃娃不顧大人的嗔怪在雨中嬉鬧喧嚷……

1.文段中加點的詞語書寫與注音都正確的一處是(??? )(只需填序號)(1分)

2.某同學不理解文段中“喧”字的意思,想查查《新華字典》。下列說法正確的一項是(2分)

A.按音序可查“X”部,xin音?????? B.按音序可查“S”部,suan

C.按部首可查“口”部,九畫?????? D.按部首可查“喧”部,十二畫

3.文段中劃線句有語病,應改為:?????????????????????? (寫出正確的句子)(2分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

根據文段內容,解答問題。(5分)
春天雨多,但并不讓人感到(A)膩nì煩。當二月春風(B)軀cú了寒冬的(C)蕭shǒu,像牛毛、像花針、像細絲的春雨便在風中密密地斜織著。春雨中,群山顯得分外(D)妖ráo,冰凍了一冬的田圃變得(E)閏rùn如油盲。霏霏細雨撞開人們的心田——披蓑戴笠荷鋤而歸的農人(F)笑吟吟jīn jīn地談論著農事;農家娃娃不顧大人的嗔怪在雨中嬉鬧喧嚷……
小題1:文段中加點的詞語書寫與注音都正確的一處是(   )(只需填序號)(1分)
小題2:某同學不理解文段中“喧”字的意思,想查查《新華字典》。下列說法正確的一項是(2分)
A.按音序可查“X”部,xin音B.按音序可查“S”部,suan音
C.按部首可查“口”部,九畫D.按部首可查“喧”部,十二畫
小題3:文段中劃線句有語病,應改為:                      (寫出正確的句子)(2分)

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科目:初中語文 來源: 題型:語言表達

根據文段內容,解答問題。(5分)
春天雨多,但并不讓人感到(A)膩nì煩。當二月春風(B)軀cú了寒冬的(C)蕭shǒu,像牛毛、像花針、像細絲的春雨便在風中密密地斜織著。春雨中,群山顯得分外(D)妖ráo,冰凍了一冬的田圃變得(E)閏rùn如油盲。霏霏細雨撞開人們的心田——披蓑戴笠荷鋤而歸的農人(F)笑吟吟jīn jīn地談論著農事;農家娃娃不顧大人的嗔怪在雨中嬉鬧喧嚷……
【小題1】文段中加點的詞語書寫與注音都正確的一處是(   )(只需填序號)(1分)
【小題2】某同學不理解文段中“喧”字的意思,想查查《新華字典》。下列說法正確的一項是(2分)

A.按音序可查“X”部,xin音B.按音序可查“S”部,suan音
C.按部首可查“口”部,九畫D.按部首可查“喧”部,十二畫
【小題3】文段中劃線句有語病,應改為:                      (寫出正確的句子)(2分)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列語段,完成后面的問題。
  亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。(將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,_____其巖阻,西_____諸戎,南_____夷越,外_____孫權,內_____政理;天下有變,則命一上將將刑州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。)
1.為劃線的字注音,并解釋加粗的字詞。
(     ) (     ) (     )
跨州連郡者不可數(shù)_________________
險而民_________________
非惟天時,亦人謀_________________
國富而不知存恤_________________
漿_________________
2.(1)我國古代對少數(shù)民族有不同的稱呼,在文中標“()”的段落內出現(xiàn)了兩處。請指出來并解釋。
_______________________________________________________________
  (2)“將軍率益州之眾出于秦川”中“身”的意思是_________________,本文中還有一個詞和它同義,這個詞是_________________。
3.諸葛亮提出策略中,強調對不同方面要采取不同的措施。根據句意,依次填入空白處的詞語正確的一項是(     )
A.保 撫 和 爭鋒 修
B.!『汀帷〗Y好 修
C.守 和 撫 結好 修
D.守 撫 和 爭鋒 修
4.對“將軍身率益州之眾出于秦川”一句理解正確的一項是(     )
A.將軍親自率領著益州的老百姓向秦州出發(fā)。
B.您身先士卒,率領著益州的軍隊從秦州出發(fā)。
C.您親自率領益州的軍隊向秦川出發(fā)。
D.您親自率領益州的軍隊向秦川出兵。
5.翻譯下列句子。
(1)今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。
_______________________________________________________________
(2)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
_______________________________________________________________
6.在諸葛亮的對策里,對不同的對象所采取的對策不同。說說對下列對象所采取的對策分別是什么?
①曹操:________________________________
②孫權:________________________________
③劉表、劉璋:________________________________
④諸戎、夷越:________________________________
7.根據文意,將諸葛亮向劉備提出的具體戰(zhàn)略方針排列順序。
①禮賢下士,收羅人才;
②撫邊境各民族;
③廣布“仁義”;
④結好孫權,搞好外交;
⑤鞏固荊、益基地;
⑥利用帝室之位的身份,打出“正統(tǒng)”旗號;
⑦選擇時機,兩路出兵北伐;
⑧摘好內政。
正確順序是________________________________
8.諸葛亮替劉備策劃的最終目標是_________________。(用文中的6個字來概括)

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