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下列畫(huà)線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.蘇州園林假山的堆砌,巧奪天工,令人嘆為觀止
B.李老師,這確實(shí)是我自出心裁寫(xiě)的一篇記敘文,不是抄的。
C.十九世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說(shuō)《變色龍》,構(gòu)思新穎,匠心獨(dú)運(yùn),值得一讀。 D.市奧林匹克博物館的展廳,布置得別具匠心,突出了體育與文化相互滲透、影響的特征。
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列畫(huà)線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A.蘇州園林假山的堆砌,巧奪天工,令人嘆為觀止
B.李老師,這確實(shí)是我自出心裁寫(xiě)的一篇記敘文,不是抄的。
C.十九世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說(shuō)《變色龍》,構(gòu)思新穎,匠心獨(dú)運(yùn),值得一讀。 D.市奧林匹克博物館的展廳,布置得別具匠心,突出了體育與文化相互滲透、影響的特征。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀文段,完成題目。

蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式的道旁樹(shù):因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅,可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

(選自《蘇州園林》)

1)下列說(shuō)法中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(   

A.本段的結(jié)構(gòu)是總——分——總。

B.“盤(pán)曲嶙峋”中的“嶙峋”是借形容山石突兀的詞來(lái)形容藤蘿的美。

C.文中冒號(hào)的作用是表示解說(shuō)。

D.這段文字運(yùn)用的說(shuō)明方法有摹狀貌、打比方、作比較、舉例子。

2)對(duì)劃?rùn)M線的句子理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(   

A.“栽種和修剪”是并列關(guān)系,在這里可以互換位置。

B.“也”字表示強(qiáng)調(diào),其含義是“更加”。

C.從這句可以看出全段文字是按時(shí)間先后安排說(shuō)明順序的。

D.“著眼在畫(huà)意”是全段表達(dá)的中心。

3)對(duì)這段中的部分詞句理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(   

A.“落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間”一句寫(xiě)出了事物的動(dòng)感和層次。

B.“花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間’沖的兩個(gè)“花”含義一樣。

C.文段中加點(diǎn)的“這”是指景物配合的自然之趣。

D.文段中的“中國(guó)畫(huà)的審美觀”是指追求自然美。

4)請(qǐng)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)代替“不感到寂寞”。(要求通順且保持原意)

_______________________________________

5)這段文字使用的說(shuō)明方法有(   

A.摹狀貌  打比方  作比較  舉例子

B.摹狀貌  打比方  分類別  舉例子

C.摹狀貌  打比方  分類別  列數(shù)字

D.摹狀貌  打比方  作詮釋  列數(shù)字

6)“這就一年四季不感到寂寞”這句話的表達(dá)作用是(   

A.議論這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果

B.評(píng)價(jià)這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)水平

C.?dāng)⑹鲞@樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)風(fēng)格

D.說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)手法

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

橋的工藝“畫(huà)廊”
——水鄉(xiāng)紹興寫(xiě)照
      “綠浪東西南北水,紅欄三百九十橋”,白居易《正月三日閑行》一詩(shī)對(duì)于蘇州多橋的描繪,同樣也是水鄉(xiāng)紹興的寫(xiě)照。紹興是河網(wǎng)如織的水郭,同時(shí)也是一個(gè)越流跨空的橋城。紹興,城區(qū)面積約18平方公里,有各類大小橋梁200余座,平均每平方公里有橋達(dá)12座之多。這個(gè)數(shù)字勾勒出了紹興作為江南水鄉(xiāng)的基本面貌。在紹興,既有遺存于深山冷岙的玎步橋和獨(dú)木橋,也有崛起于繁榮城鎮(zhèn)的現(xiàn)代化鐵橋和混凝土拱橋,等等。而其中最多的則是各式各樣的石橋。這里有 ① 的圓洞橋, ② 的方門(mén)橋;有因勢(shì)截流,樁體橫出,似箭脫弦,飛指對(duì)岸的斜橋;有、邸的單跨拱橋,、堋的多孔帶橋;也有街巷兩用、高低復(fù)合的四向橋,一線貼水,迤逼湖面的纖塘橋;更有七彎九轉(zhuǎn),使人視角多變的曲橋,無(wú)欄無(wú)拄、讓人目空四野的平橋……真是儀態(tài)萬(wàn)方,多姿多彩。
         紹興的橋在我國(guó)橋梁建筑史上寫(xiě)下了光輝的篇章。其中,有的構(gòu)思精巧,有的布局得宜,有的體態(tài)奇特。清咸豐八年(1858)建造、位于肖紹運(yùn)河上的大平橋,就是這樣一座方圓結(jié)合、寓景于形、一物多用的石橋。孤山東北橫河三孔石橋,則又別具豐姿。這座橋“下為閘,蓄東北諸鄉(xiāng)之水”,橋閘一體,泄蓄并用,熔交通、水利于一爐。位于縣城西小路的謝公橋和城東北的廣寧橋,分別建于清康熙二十四年(1685)和明萬(wàn)歷二年(1574),都是多邊形的單孔石橋。它們都以石梁斜撐,為橋體勾劃出幾何圖形,既免了過(guò)去懸臂挑梁容易彎裂的弱點(diǎn),又因周?chē)h(huán)境風(fēng)光多變而引人入勝。紹興現(xiàn)存石橋中,又以城東的八字橋歷史最為悠久。它建于南宋,結(jié)構(gòu)獨(dú)創(chuàng)一格,別具匠心。橋系東西走向,南去五云,北通泗門(mén),水陸并行,城鄉(xiāng)聯(lián)結(jié),布局巧妙奇特,實(shí)為世所罕見(jiàn)。
        多橋的紹興,是橋史典籍的“綱目”,是橋體結(jié)構(gòu)的“索引”,是橋式工藝的“畫(huà)廊”。紹興人的日常生活都離不開(kāi)橋!八坌蚨唷,“人家盡枕河”;出門(mén)見(jiàn)橋,上街跨梁。是橋連接著大大小小的街道里弄,是橋溝通著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山區(qū)水鄉(xiāng)。那一座座彎彎圓拱,好像大地的肩膀,挑起了世間生活的負(fù)荷;那一道道平平橋面,恰似江河的脊梁,支撐著人類歷史的重量。當(dāng)我們走上阮社附近的百孔官塘?xí)r,就會(huì)更加深切地體會(huì)到橋梁這種執(zhí)著、樸實(shí)的性格。它總是默默地、踏實(shí)地屹立在江湖之上,任浪拍潮打,憑苔侵蘚蝕,不舍晝夜,毋論風(fēng)雨,車(chē)行人走而毫不驕矜,負(fù)重超載而全無(wú)怨言。我們贊美橋梁,就是禮贊那些把善、力、美結(jié)合在一起,無(wú)私地造福于人類的勞動(dòng)者!我們向一切造橋的巨匠們致敬!
       橋,浸潤(rùn)著善,熔鑄著力,也蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美。游覽水鄉(xiāng)紹興的橋,你會(huì)看到祖國(guó)大好山河的壯麗奇瑰,也將大大開(kāi)拓你的胸襟、視野,它會(huì)用無(wú)聲的語(yǔ)言,告訴你新時(shí)代前進(jìn)的訊息:我們中華民族不僅有著光輝的過(guò)去,也必將有一個(gè)更加美好、燦爛的未來(lái)!
1.在第一段①②③④處,選擇相應(yīng)的描述性語(yǔ)言。描述性語(yǔ)言已編成序號(hào),請(qǐng)把序號(hào)填人相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
A.立水仿佛橫關(guān)  
B.狀若飛虹  
C.映波恰似滿月  
D.如龍臥波
  ①( 。、冢ā 。、郏ā 。、埽ā 。
2.第二段概括了紹興橋的三大特點(diǎn),下文舉的五座橋與上文所列的三大特點(diǎn)是大體相呼應(yīng)的。請(qǐng)完成下面填空題。
(1)體現(xiàn)“構(gòu)思精巧”特點(diǎn)的是        橋;
(2)體現(xiàn)“布局得宜”特點(diǎn)的是        橋;
(3)體現(xiàn)“體態(tài)奇特”特點(diǎn)的是        橋;
(4)既體現(xiàn)(1)的特點(diǎn),又體現(xiàn)(2)的特點(diǎn)的是        橋。
3.對(duì)“是橋體結(jié)構(gòu)的‘索引’”的解釋,正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.橋的孔洞多種多樣! 
B.橋體結(jié)構(gòu)一目了然,便于識(shí)別。 
C.橋體結(jié)構(gòu)巧妙、奇特,供人鑒賞! 
D.橋體結(jié)構(gòu)種類齊全,有廣泛代表性。
4.“橋,浸潤(rùn)著善,熔鑄著力,也蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美!边@句話蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
 
5.“橋,浸潤(rùn)著善,熔鑄著力,也蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美。”這句話與上文哪些語(yǔ)句相呼應(yīng)?
(1)與“浸潤(rùn)著善,熔鑄著力”相呼應(yīng)的句子________________________________________________。 
(2)與“蘊(yùn)蓄著藝術(shù)的美”相呼應(yīng)的句子是__________________________________________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的________的大弧線,或方橋的________的直線,都恰好與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān),也令?huà)家銷(xiāo)魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們________長(zhǎng)橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫(huà)中________人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師們必然要在此展開(kāi)一番搏斗。

(1)

文中橫線處應(yīng)填的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

單純 強(qiáng)勁 贊賞 勾畫(huà)

B.

強(qiáng)勁 單純 珍視 點(diǎn)綴

C.

纖細(xì) 強(qiáng)勁 贊賞 勾畫(huà)

D.

強(qiáng)勁 纖細(xì) 珍視 點(diǎn)綴

(2)

本文舉了哪幾個(gè)例子?這是為了說(shuō)明作者的什么觀點(diǎn)?

(3)

判斷下列各句所用的修辭方法。

(1)每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。(  )

(2)在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般。( 。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《橋之美》練習(xí)卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)拢擦町?huà)家銷(xiāo)魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長(zhǎng)橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫(huà)中點(diǎn)綴人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師必然要在此展開(kāi)一番搏斗。

1.選文內(nèi)容與下面的語(yǔ)句相照應(yīng)的一項(xiàng)是

A.石拱橋不僅歷史悠久,形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

B.橋更具有繪畫(huà)美。

C.橋在不同環(huán)境中有著多種多樣的形式作用。

D.橋作為大件藝術(shù)品來(lái)欣賞。

2.選文共舉了四個(gè)例子來(lái)說(shuō)明畫(huà)家眼中橋之美。第一個(gè)例子是寫(xiě)________與________的搭配給人帶來(lái)了特別的感受;第二例子是寫(xiě)出________與________的搭配,令畫(huà)家銷(xiāo)魂;第三個(gè)例子寫(xiě)了________之美;第四個(gè)例子寫(xiě)了________橋,它與其他橋不同之處是________________。

3.體會(huì)下列畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)作用:

(1)頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。

(2)因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師必然要在此展開(kāi)一番搏斗。

4.概括本段段意。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān),也令?huà)家銷(xiāo)魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長(zhǎng)橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫(huà)中點(diǎn)綴人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師必然要在此展開(kāi)一番搏斗。
1.選文內(nèi)容與下面的語(yǔ)句相照應(yīng)的一項(xiàng)是
[     ]
     A.石拱橋不僅歷史悠久,形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
     B.橋更具有繪畫(huà)美。
     C.橋在不同環(huán)境中有著多種多樣的形式作用。
     D.橋作為大件藝術(shù)品來(lái)欣賞。
2.選文共舉了四個(gè)例子來(lái)說(shuō)明畫(huà)家眼中橋之美。第一個(gè)例子是寫(xiě)________與________的搭配給人帶來(lái)了特別的感受;第二例子是寫(xiě)出________與________的搭配,令畫(huà)家銷(xiāo)魂;第三個(gè)例子寫(xiě)了________之美;第四個(gè)例子寫(xiě)了________橋,它與其他橋不同之處是________________。
3.體會(huì)下列畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)作用:
(1)頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。
                                                                                                                                                       
(2)因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師必然要在此展開(kāi)一番搏斗。
                                                                                                                                                           
4.概括本段段意:________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)拢擦町?huà)家銷(xiāo)魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長(zhǎng)橋之美。 頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。 廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫(huà)中點(diǎn)綴人物的理想位置。 因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師必然要在此展開(kāi)一番搏斗 。

(1)

選文內(nèi)容與下面的語(yǔ)句相照應(yīng)的一項(xiàng)是(  )

A.石拱橋不僅歷史悠久,形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

B.橋更具有繪畫(huà)美。

C.橋在不同環(huán)境中有著多種多樣的形式作用。

D.橋作為大件藝術(shù)品來(lái)欣賞。

[  ]

(2)

選文共舉了四個(gè)例子來(lái)說(shuō)明畫(huà)家眼中橋之美。第一個(gè)例子是寫(xiě)________與________的搭配給人帶來(lái)了特別的感受;第二例子是寫(xiě)出________與________的搭配,令畫(huà)家銷(xiāo)魂;第三個(gè)例子寫(xiě)了________之美;第四個(gè)例子寫(xiě)了________橋,它與其他橋不同之處是_____________。

(3)

體會(huì)下列畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)作用:

(1)頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。

(2)因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師必然要在此展開(kāi)一番搏斗

(4)

概括本段段意:________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)八年級(jí)  語(yǔ)文(上) 題型:048

閱讀,然后回答問(wèn)題。

茅盾故鄉(xiāng)鳥(niǎo)鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)拢擦町?huà)家銷(xiāo)魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長(zhǎng)橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫(huà)中點(diǎn)綴人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師必然要在此展開(kāi)一番搏斗。

1.選文內(nèi)容與下面的語(yǔ)句相照應(yīng)的一項(xiàng)是

[  ]

A.石拱橋不僅歷史悠久,形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

B.橋更具有繪畫(huà)美。

C.橋在不同環(huán)境中有著多種多樣的形式作用。

D.橋作為大件藝術(shù)品來(lái)欣賞。

2.選文共舉了四個(gè)例子來(lái)說(shuō)明畫(huà)家眼中橋之美。第一個(gè)例子是寫(xiě)________與________的搭配給人帶來(lái)了特別的感受;第二例子是寫(xiě)出________與________的搭配,令畫(huà)家銷(xiāo)魂;第三個(gè)例子寫(xiě)了________之美;第四個(gè)例子寫(xiě)了________橋,它與其他橋不同之處是________。

3.體會(huì)下列畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)作用:

(1)頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。

(2)因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師必然要在此展開(kāi)一番搏斗。

4.概括本段段意:________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《橋之美》的節(jié)選文字,完成5~7題。 

①石拱橋自身的結(jié)構(gòu)就很美:圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背,方、圓之間相處和諧、得體,力學(xué)的規(guī)律往往..與美感的規(guī)律相拍合。不過(guò)我之愛(ài)橋,并非著重于將橋作為大件工藝品來(lái)欣賞,也并非著眼于自李春的趙州橋以來(lái)的橋梁的發(fā)展,而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。 

②茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰好與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)拢擦町?huà)家銷(xiāo)魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般,它有生命,而且往往..有幾百上千年的年齡。人們珍視長(zhǎng)橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。廣西、云南、貴州等地的山區(qū)往往..碰到風(fēng)雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫(huà)中點(diǎn)綴人物的理想位臵。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師們必然要在此展開(kāi)一番搏斗。 

③張擇端在《清明上河圖》里將橋作為畫(huà)卷的高潮,因橋上橋下,往返行人,各樣船只,必然展現(xiàn)生動(dòng)活潑的場(chǎng)面,兩岸街頭濃厚的生活情調(diào)也被橋相聯(lián)而成濃縮的畫(huà)圖。矛盾的發(fā)展促成戲劇的高潮,形象的重疊和交錯(cuò)構(gòu)成豐富的畫(huà)面,橋往往..擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯(cuò)的角色,難怪繪畫(huà)和攝影作品中經(jīng)常碰見(jiàn)橋。極目一片莊稼地,有些單調(diào),小徑盡頭忽然出現(xiàn)一座小橋,橋下小河里映著橋的倒影,倒影又往往..被浮萍、雜草刺破。無(wú)論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂(lè)曲。田野無(wú)聲,畫(huà)家們愛(ài)于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)橋之歌唱,他們尋橋,仿佛孩子們尋找熱鬧。高山峽谷間,憑鐵索橋、竹索橋交通。我畫(huà)過(guò)西藏、西雙版納及四川等地不少索橋,人道索橋險(xiǎn),畫(huà)家們眼里的索橋卻是一道線,一道富有彈性的線!一道孤立的線很難說(shuō)有什么生命力,是險(xiǎn)峻的環(huán)境孕育了橋之生命,是山巖、樹(shù)叢及急流的多種多樣的線的襯托,才使索橋獲得了具有獨(dú)特生命力的線的效果。 

5.第②段列舉了畫(huà)家眼中的橋之美,下面理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (        ) 

 A.橋之美,美在石橋與密密的葦叢相配合給人帶來(lái)開(kāi)闊疏朗的特別感受。

 B.橋之美,美在細(xì)弱的柳枝與堅(jiān)硬的石橋創(chuàng)造出陰柔與陽(yáng)剛不同的景致。 

C.橋之美,美在寬闊水面上的長(zhǎng)橋打破了背景的單調(diào),富有靈氣和生命。 

D.橋之美,美在風(fēng)雨橋與駐足欣賞飛瀑流泉的人們共同構(gòu)成的和諧圖景。 

6.下面對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是 (        ) 

 A.“往往”一詞在選文中出現(xiàn)了五次之多,從這一點(diǎn)可以說(shuō)本文具備了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。 

B.本文的語(yǔ)言極富表現(xiàn)力和感染力,既有擬人、比喻等修辭手法的運(yùn)用,又有充滿詩(shī)情畫(huà)意的景物描寫(xiě)。 

C.選文先總說(shuō)畫(huà)家對(duì)橋欣賞的著重點(diǎn),然后舉例分說(shuō)橋在不同環(huán)境中的形式作用,條理清晰,層次分明。 

D.第③段文字主要運(yùn)用了舉例子、作比較等說(shuō)明方法,具體介紹了各種不同的橋所具有的獨(dú)特的美感。 

7.下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是  (        ) 

A.作者一方面著力從橋自身的結(jié)構(gòu)來(lái)欣賞“橋之美”,另一方面又以畫(huà)家的眼光,發(fā)掘橋在 不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。 

B.橋是人們勞動(dòng)的成果,出現(xiàn)在蒼茫水面上臥龍一般的長(zhǎng)橋,是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn),從這個(gè)意義上說(shuō),它就具有了生命。 

C.為了找到作畫(huà)、拍攝的理想位置,畫(huà)家和攝影師們有時(shí)在風(fēng)景宜人的風(fēng)雨橋上不顧激流飛瀑展開(kāi)一番互不相讓的爭(zhēng)斗。 21世紀(jì)教育網(wǎng)

D.正因?yàn)橛猩綆r、樹(shù)叢、急流、行人等擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯(cuò)的角色,才使得原本孤立的橋具備了獨(dú)特的生命力。

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