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(多選)下列各組中加橫線(xiàn)的字意思相同的兩項(xiàng)是

A、以為不可言
B、群響畢 以為妙
C、不能其一處也 自為其
D、當(dāng)時(shí) 不知為不知,知也
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請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題(21分)
當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……(有刪改)
①語(yǔ)言瀕危是一種全球現(xiàn)象。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),全世界7000多種語(yǔ)言,其中一半以上將在本世紀(jì)消亡,80%至90%則在未來(lái)的二百年間滅絕。
②語(yǔ)言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象——平均每隔兩個(gè)星期就會(huì)有一種語(yǔ)言消失,而且悄無(wú)聲息。相比之下,動(dòng)植物的滅絕速度要慢得多。
③根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織最新發(fā)布的圖表(見(jiàn)下圖),我們不難看出不同國(guó)家瀕危語(yǔ)言數(shù)量存在區(qū)別。中國(guó)其實(shí)也面臨著同樣的問(wèn)題。五十六個(gè)民族現(xiàn)有大約130種語(yǔ)言,其中近一半處于衰退狀態(tài),20多種語(yǔ)言處于瀕危境地,比如云南的阿奴語(yǔ)、東北的赫哲語(yǔ)、新疆的塔塔語(yǔ)、甘肅的裕固語(yǔ)等都面臨完全消失的危險(xiǎn)。

④語(yǔ)言的生命力在于代際的傳承,而不在于人數(shù)。小的語(yǔ)言可以很有活力,大的語(yǔ)言也可以很脆弱。比如中國(guó)曾有1000萬(wàn)左右滿(mǎn)語(yǔ)人,但如今能說(shuō)滿(mǎn)語(yǔ)的只剩下100多人,隨著最后一批會(huì)說(shuō)滿(mǎn)語(yǔ)的老人離世,滿(mǎn)語(yǔ)將徹底死亡。也許它的書(shū)面語(yǔ)言還會(huì)繼續(xù)存在,但沒(méi)有了代際的傳承,它只是一個(gè)無(wú)意義的空殼。
  ⑤美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家哈里森教授說(shuō):“想象一下,如果無(wú)緣無(wú)故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬遜森林被砍伐了,人們都會(huì)非常氣憤,并且想盡辦法阻止,因?yàn)槟切┦侨祟?lèi)共同的遺產(chǎn),是肉眼可見(jiàn)的。其實(shí),語(yǔ)言是更加古老、復(fù)雜、精細(xì)的人類(lèi)財(cái)富,每一種語(yǔ)言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的人類(lèi)存在方式。每種語(yǔ)言都有無(wú)限的表達(dá)和搭配的可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語(yǔ)法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來(lái),比我們手建的任何建筑都更偉大。”
⑥有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,導(dǎo)致語(yǔ)言消失的主要原因是使用本族語(yǔ)的人數(shù)太少,加之地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后和自然環(huán)境欠佳以及強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的沖擊。但也有人認(rèn)為,語(yǔ)言本身就有優(yōu)劣,優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律。
          哈里森教授說(shuō):“沒(méi)有一種語(yǔ)言能壟斷人類(lèi)的所有表達(dá)。任何一個(gè)學(xué)過(guò)兩種語(yǔ)言的人都知道,不同語(yǔ)言之間,總有一些東西是不可翻譯的,某些概念,某些關(guān)于世界的思考方式,在翻譯的過(guò)程中,你會(huì)感到一種溝壑,或者遺失!
⑧據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上幾乎80%的人集中使用主要的83種語(yǔ)言,剩下的6000多種語(yǔ)言,絕大多數(shù)從未有過(guò)文字記載,一切信息只儲(chǔ)存在人們的記憶里,因此當(dāng)我們失去一種語(yǔ)言時(shí),同時(shí)也失去了這種語(yǔ)言中所包含的若干個(gè)世紀(jì)以來(lái)關(guān)于時(shí)間、季節(jié)、天文、地理、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、音樂(lè)以及種種日常事務(wù)的知識(shí)和思考,就如同失去了一個(gè)寶貴的“人類(lèi)知識(shí)庫(kù)”。
⑨近年來(lái),聯(lián)合國(guó)教科文組織一直呼吁,希望各國(guó)政府努力拯救語(yǔ)言文化遺產(chǎn),以保護(hù)語(yǔ)言的多樣性。人類(lèi)學(xué)家瑪格麗塔·米德在談到她對(duì)這個(gè)世界最大的憂(yōu)慮時(shí)說(shuō):“我們的世界將被沖擊成同一的、沒(méi)有任何色彩的地方。人類(lèi)的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里!被蛟S,語(yǔ)言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識(shí),而是我們?cè)谀骋粋(gè)早晨醒來(lái)時(shí),甚至不記得這個(gè)世界曾經(jīng)有過(guò)不一樣的可能性。
【小題1】根據(jù)上下文,選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓?huà)填入第⑦段橫線(xiàn)處,使文意連貫。(3分)

A.的確,語(yǔ)言本來(lái)就存在優(yōu)劣。
B.那么,語(yǔ)言的優(yōu)劣如何界定呢?
C.不過(guò),語(yǔ)言的優(yōu)劣需要嚴(yán)格判斷。
D.那么,語(yǔ)言到底有沒(méi)有優(yōu)劣呢?
【小題2】第③段作者運(yùn)用列圖表的方式直觀(guān)而準(zhǔn)確地補(bǔ)充了文本的內(nèi)容,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹你從圖中獲得的信息:⑴    ;⑵    。(4分)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
【小題3】對(duì)上文理解正確的一項(xiàng)是(3分)
A.第④節(jié)通過(guò)舉例子具體說(shuō)明了我國(guó)滿(mǎn)語(yǔ)即將消失的事實(shí),引人深思。
B.第⑤節(jié)哈里森的一番話(huà)讓我們認(rèn)識(shí)到不應(yīng)該忽視語(yǔ)言的價(jià)值和偉大。
C.根據(jù)第⑧節(jié)可知,很多語(yǔ)言從未有過(guò)文字記載,因此存在意義不大。
D.文章結(jié)尾告訴我們:語(yǔ)言死亡所帶來(lái)的歷史、文化等的損失并不可怕。
【小題4】選文的題目“當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)你根據(jù)上文,在省略號(hào)處補(bǔ)上一些內(nèi)容,寫(xiě)出語(yǔ)言死亡帶來(lái)的后果。(2分)
當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí),                    
【小題5】根據(jù)要求回答問(wèn)題:。(9分)
前不久,《申》報(bào)刊登了一則新聞:
“浦東南路華豐路到了,請(qǐng)配合從后門(mén)下車(chē),當(dāng)心開(kāi)門(mén)!苯,785路公交車(chē)上,一段不足5秒的上海話(huà)報(bào)站引起了熱烈的討論。有人連聲說(shuō)好,希望推廣,而有人則頗有微詞,認(rèn)為多此一舉,甚至有人覺(jué)得“785路用上海話(huà)報(bào)站,是歧視外地乘客”。事實(shí)上,785路試行的是三語(yǔ)報(bào)站,但上海話(huà)報(bào)站所引起的爭(zhēng)議,還在繼續(xù)。
假設(shè)你是浦東上南公交有限公司的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,從三個(gè)不同角度對(duì)785路滬語(yǔ)報(bào)站一事進(jìn)行解釋?zhuān)貞?yīng)人們的質(zhì)疑。
(1)      ;⑵    ;⑶    。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題(21分)

當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……(有刪改)

①語(yǔ)言瀕危是一種全球現(xiàn)象。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),全世界7000多種語(yǔ)言,其中一半以上將在本世紀(jì)消亡,80%至90%則在未來(lái)的二百年間滅絕。

②語(yǔ)言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象——平均每隔兩個(gè)星期就會(huì)有一種語(yǔ)言消失,而且悄無(wú)聲息。相比之下,動(dòng)植物的滅絕速度要慢得多。

③根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織最新發(fā)布的圖表(見(jiàn)下圖),我們不難看出不同國(guó)家瀕危語(yǔ)言數(shù)量存在區(qū)別。中國(guó)其實(shí)也面臨著同樣的問(wèn)題。五十六個(gè)民族現(xiàn)有大約130種語(yǔ)言,其中近一半處于衰退狀態(tài),20多種語(yǔ)言處于瀕危境地,比如云南的阿奴語(yǔ)、東北的赫哲語(yǔ)、新疆的塔塔語(yǔ)、甘肅的裕固語(yǔ)等都面臨完全消失的危險(xiǎn)。

說(shuō)明: 滿(mǎn)分5 manfen5.com

④語(yǔ)言的生命力在于代際的傳承,而不在于人數(shù)。小的語(yǔ)言可以很有活力,大的語(yǔ)言也可以很脆弱。比如中國(guó)曾有1000萬(wàn)左右滿(mǎn)語(yǔ)人,但如今能說(shuō)滿(mǎn)語(yǔ)的只剩下100多人,隨著最后一批會(huì)說(shuō)滿(mǎn)語(yǔ)的老人離世,滿(mǎn)語(yǔ)將徹底死亡。也許它的書(shū)面語(yǔ)言還會(huì)繼續(xù)存在,但沒(méi)有了代際的傳承,它只是一個(gè)無(wú)意義的空殼。

  ⑤美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家哈里森教授說(shuō):“想象一下,如果無(wú)緣無(wú)故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬遜森林被砍伐了,人們都會(huì)非常氣憤,并且想盡辦法阻止,因?yàn)槟切┦侨祟?lèi)共同的遺產(chǎn),是肉眼可見(jiàn)的。其實(shí),語(yǔ)言是更加古老、復(fù)雜、精細(xì)的人類(lèi)財(cái)富,每一種語(yǔ)言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的人類(lèi)存在方式。每種語(yǔ)言都有無(wú)限的表達(dá)和搭配的可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語(yǔ)法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來(lái),比我們手建的任何建筑都更偉大。”

⑥有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,導(dǎo)致語(yǔ)言消失的主要原因是使用本族語(yǔ)的人數(shù)太少,加之地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后和自然環(huán)境欠佳以及強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的沖擊。但也有人認(rèn)為,語(yǔ)言本身就有優(yōu)劣,優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律。

          哈里森教授說(shuō):“沒(méi)有一種語(yǔ)言能壟斷人類(lèi)的所有表達(dá)。任何一個(gè)學(xué)過(guò)兩種語(yǔ)言的人都知道,不同語(yǔ)言之間,總有一些東西是不可翻譯的,某些概念,某些關(guān)于世界的思考方式,在翻譯的過(guò)程中,你會(huì)感到一種溝壑,或者遺失!

⑧據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上幾乎80%的人集中使用主要的83種語(yǔ)言,剩下的6000多種語(yǔ)言,絕大多數(shù)從未有過(guò)文字記載,一切信息只儲(chǔ)存在人們的記憶里,因此當(dāng)我們失去一種語(yǔ)言時(shí),同時(shí)也失去了這種語(yǔ)言中所包含的若干個(gè)世紀(jì)以來(lái)關(guān)于時(shí)間、季節(jié)、天文、地理、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、音樂(lè)以及種種日常事務(wù)的知識(shí)和思考,就如同失去了一個(gè)寶貴的“人類(lèi)知識(shí)庫(kù)”。

⑨近年來(lái),聯(lián)合國(guó)教科文組織一直呼吁,希望各國(guó)政府努力拯救語(yǔ)言文化遺產(chǎn),以保護(hù)語(yǔ)言的多樣性。人類(lèi)學(xué)家瑪格麗塔·米德在談到她對(duì)這個(gè)世界最大的憂(yōu)慮時(shí)說(shuō):“我們的世界將被沖擊成同一的、沒(méi)有任何色彩的地方。人類(lèi)的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里!被蛟S,語(yǔ)言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識(shí),而是我們?cè)谀骋粋(gè)早晨醒來(lái)時(shí),甚至不記得這個(gè)世界曾經(jīng)有過(guò)不一樣的可能性。

1.根據(jù)上下文,選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓?huà)填入第⑦段橫線(xiàn)處,使文意連貫。(3分)

A.的確,語(yǔ)言本來(lái)就存在優(yōu)劣。

B.那么,語(yǔ)言的優(yōu)劣如何界定呢?

C.不過(guò),語(yǔ)言的優(yōu)劣需要嚴(yán)格判斷。

D.那么,語(yǔ)言到底有沒(méi)有優(yōu)劣呢?

2.第③段作者運(yùn)用列圖表的方式直觀(guān)而準(zhǔn)確地補(bǔ)充了文本的內(nèi)容,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹你從圖中獲得的信息:⑴    ;⑵    。(4分)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

3.對(duì)上文理解正確的一項(xiàng)是(3分)

A.第④節(jié)通過(guò)舉例子具體說(shuō)明了我國(guó)滿(mǎn)語(yǔ)即將消失的事實(shí),引人深思。

B.第⑤節(jié)哈里森的一番話(huà)讓我們認(rèn)識(shí)到不應(yīng)該忽視語(yǔ)言的價(jià)值和偉大。

C.根據(jù)第⑧節(jié)可知,很多語(yǔ)言從未有過(guò)文字記載,因此存在意義不大。

D.文章結(jié)尾告訴我們:語(yǔ)言死亡所帶來(lái)的歷史、文化等的損失并不可怕。

4.選文的題目“當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)你根據(jù)上文,在省略號(hào)處補(bǔ)上一些內(nèi)容,寫(xiě)出語(yǔ)言死亡帶來(lái)的后果。(2分)

當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí),                    。

5.根據(jù)要求回答問(wèn)題:。(9分)

前不久,《申》報(bào)刊登了一則新聞:

“浦東南路華豐路到了,請(qǐng)配合從后門(mén)下車(chē),當(dāng)心開(kāi)門(mén)!苯,785路公交車(chē)上,一段不足5秒的上海話(huà)報(bào)站引起了熱烈的討論。有人連聲說(shuō)好,希望推廣,而有人則頗有微詞,認(rèn)為多此一舉,甚至有人覺(jué)得“785路用上海話(huà)報(bào)站,是歧視外地乘客”。事實(shí)上,785路試行的是三語(yǔ)報(bào)站,但上海話(huà)報(bào)站所引起的爭(zhēng)議,還在繼續(xù)。

假設(shè)你是浦東上南公交有限公司的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,從三個(gè)不同角度對(duì)785路滬語(yǔ)報(bào)站一事進(jìn)行解釋?zhuān)貞?yīng)人們的質(zhì)疑。

(1)      ;⑵    ;⑶    。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成小題(21分)
當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……(有刪改)
①語(yǔ)言瀕危是一種全球現(xiàn)象。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),全世界7000多種語(yǔ)言,其中一半以上將在本世紀(jì)消亡,80%至90%則在未來(lái)的二百年間滅絕。
②語(yǔ)言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象——平均每隔兩個(gè)星期就會(huì)有一種語(yǔ)言消失,而且悄無(wú)聲息。相比之下,動(dòng)植物的滅絕速度要慢得多。
③根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織最新發(fā)布的圖表(見(jiàn)下圖),我們不難看出不同國(guó)家瀕危語(yǔ)言數(shù)量存在區(qū)別。中國(guó)其實(shí)也面臨著同樣的問(wèn)題。五十六個(gè)民族現(xiàn)有大約130種語(yǔ)言,其中近一半處于衰退狀態(tài),20多種語(yǔ)言處于瀕危境地,比如云南的阿奴語(yǔ)、東北的赫哲語(yǔ)、新疆的塔塔語(yǔ)、甘肅的裕固語(yǔ)等都面臨完全消失的危險(xiǎn)。

④語(yǔ)言的生命力在于代際的傳承,而不在于人數(shù)。小的語(yǔ)言可以很有活力,大的語(yǔ)言也可以很脆弱。比如中國(guó)曾有1000萬(wàn)左右滿(mǎn)語(yǔ)人,但如今能說(shuō)滿(mǎn)語(yǔ)的只剩下100多人,隨著最后一批會(huì)說(shuō)滿(mǎn)語(yǔ)的老人離世,滿(mǎn)語(yǔ)將徹底死亡。也許它的書(shū)面語(yǔ)言還會(huì)繼續(xù)存在,但沒(méi)有了代際的傳承,它只是一個(gè)無(wú)意義的空殼。
 、菝绹(guó)語(yǔ)言學(xué)家哈里森教授說(shuō):“想象一下,如果無(wú)緣無(wú)故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬遜森林被砍伐了,人們都會(huì)非常氣憤,并且想盡辦法阻止,因?yàn)槟切┦侨祟?lèi)共同的遺產(chǎn),是肉眼可見(jiàn)的。其實(shí),語(yǔ)言是更加古老、復(fù)雜、精細(xì)的人類(lèi)財(cái)富,每一種語(yǔ)言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的人類(lèi)存在方式。每種語(yǔ)言都有無(wú)限的表達(dá)和搭配的可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語(yǔ)法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來(lái),比我們手建的任何建筑都更偉大!
⑥有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,導(dǎo)致語(yǔ)言消失的主要原因是使用本族語(yǔ)的人數(shù)太少,加之地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后和自然環(huán)境欠佳以及強(qiáng)勢(shì)文化對(duì)弱勢(shì)文化的沖擊。但也有人認(rèn)為,語(yǔ)言本身就有優(yōu)劣,優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律。
          哈里森教授說(shuō):“沒(méi)有一種語(yǔ)言能壟斷人類(lèi)的所有表達(dá)。任何一個(gè)學(xué)過(guò)兩種語(yǔ)言的人都知道,不同語(yǔ)言之間,總有一些東西是不可翻譯的,某些概念,某些關(guān)于世界的思考方式,在翻譯的過(guò)程中,你會(huì)感到一種溝壑,或者遺失!
⑧據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上幾乎80%的人集中使用主要的83種語(yǔ)言,剩下的6000多種語(yǔ)言,絕大多數(shù)從未有過(guò)文字記載,一切信息只儲(chǔ)存在人們的記憶里,因此當(dāng)我們失去一種語(yǔ)言時(shí),同時(shí)也失去了這種語(yǔ)言中所包含的若干個(gè)世紀(jì)以來(lái)關(guān)于時(shí)間、季節(jié)、天文、地理、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、音樂(lè)以及種種日常事務(wù)的知識(shí)和思考,就如同失去了一個(gè)寶貴的“人類(lèi)知識(shí)庫(kù)”。
⑨近年來(lái),聯(lián)合國(guó)教科文組織一直呼吁,希望各國(guó)政府努力拯救語(yǔ)言文化遺產(chǎn),以保護(hù)語(yǔ)言的多樣性。人類(lèi)學(xué)家瑪格麗塔·米德在談到她對(duì)這個(gè)世界最大的憂(yōu)慮時(shí)說(shuō):“我們的世界將被沖擊成同一的、沒(méi)有任何色彩的地方。人類(lèi)的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里!被蛟S,語(yǔ)言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識(shí),而是我們?cè)谀骋粋(gè)早晨醒來(lái)時(shí),甚至不記得這個(gè)世界曾經(jīng)有過(guò)不一樣的可能性。
小題1:根據(jù)上下文,選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓?huà)填入第⑦段橫線(xiàn)處,使文意連貫。(3分)
A.的確,語(yǔ)言本來(lái)就存在優(yōu)劣。
B.那么,語(yǔ)言的優(yōu)劣如何界定呢?
C.不過(guò),語(yǔ)言的優(yōu)劣需要嚴(yán)格判斷。
D.那么,語(yǔ)言到底有沒(méi)有優(yōu)劣呢?
小題2:第③段作者運(yùn)用列圖表的方式直觀(guān)而準(zhǔn)確地補(bǔ)充了文本的內(nèi)容,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹你從圖中獲得的信息:⑴    ;⑵    。(4分)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
小題3:對(duì)上文理解正確的一項(xiàng)是(3分)
A.第④節(jié)通過(guò)舉例子具體說(shuō)明了我國(guó)滿(mǎn)語(yǔ)即將消失的事實(shí),引人深思。
B.第⑤節(jié)哈里森的一番話(huà)讓我們認(rèn)識(shí)到不應(yīng)該忽視語(yǔ)言的價(jià)值和偉大。
C.根據(jù)第⑧節(jié)可知,很多語(yǔ)言從未有過(guò)文字記載,因此存在意義不大。
D.文章結(jié)尾告訴我們:語(yǔ)言死亡所帶來(lái)的歷史、文化等的損失并不可怕。
小題4:選文的題目“當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí)……”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)你根據(jù)上文,在省略號(hào)處補(bǔ)上一些內(nèi)容,寫(xiě)出語(yǔ)言死亡帶來(lái)的后果。(2分)
當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí),                    。
小題5:根據(jù)要求回答問(wèn)題:。(9分)
前不久,《申》報(bào)刊登了一則新聞:
“浦東南路華豐路到了,請(qǐng)配合從后門(mén)下車(chē),當(dāng)心開(kāi)門(mén)。”近日,785路公交車(chē)上,一段不足5秒的上海話(huà)報(bào)站引起了熱烈的討論。有人連聲說(shuō)好,希望推廣,而有人則頗有微詞,認(rèn)為多此一舉,甚至有人覺(jué)得“785路用上海話(huà)報(bào)站,是歧視外地乘客”。事實(shí)上,785路試行的是三語(yǔ)報(bào)站,但上海話(huà)報(bào)站所引起的爭(zhēng)議,還在繼續(xù)。
假設(shè)你是浦東上南公交有限公司的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,從三個(gè)不同角度對(duì)785路滬語(yǔ)報(bào)站一事進(jìn)行解釋?zhuān)貞?yīng)人們的質(zhì)疑。
(1)      ;⑵    ;⑶    

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年北京市昌平區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷 題型:048

文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下題。

 。奂祝萦栌^(guān)夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

(節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》)

  [乙]若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

(節(jié)選自《醉翁亭記》)

(1)

下列各組加粗字意思完全相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

巴陵勝     不可名

B.

發(fā)而幽香   流百世

C.

岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也  嘆為觀(guān)

D.

山間之暮也   令夕改

(2)

解釋文段中加粗的詞語(yǔ)。

(1)暉:________  (2)秀:________

(3)

用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文段中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句。

(1)覽物之情,得無(wú)異乎?

________________________

(2)朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

_________________________

(4)

閱讀[甲][乙]兩段文字,請(qǐng)你用自己的話(huà),說(shuō)出這兩段文字所描寫(xiě)的景物有哪些不同。

__________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,回答問(wèn)題。
 、偾迩12年至24年(公元1747年至1759年),圓明園修建西洋樓時(shí),借鑒了歐洲巴洛克的建筑形式,建成“大水法”十景,內(nèi)有“諧奇趣”“海晏堂”“大水法”三大噴泉。十二生肖獸首銅像就位于“海晏堂”樓前的扇形水池中,由歐洲傳教士、意大利人郎世寧主持設(shè)計(jì),清宮廷匠師制作。建于乾隆24年的“海晏堂”,是西洋樓群中最大一處歐式園林景觀(guān)。而十二生肖銅像以水報(bào)時(shí),聞名世界,自然成為此建筑群的景觀(guān)精華。
 、谑F首銅像所在的噴泉池,正中是一個(gè)高約兩米的蛤蜊石雕,池兩旁呈八字形各排出6個(gè)石座。每一石座上安放一尊雕鑄的獸首人身像,每晝夜十二個(gè)時(shí)辰(每個(gè)時(shí)辰相當(dāng)于今天的兩小時(shí)),由十二生肖獸首依次輪流噴水,被時(shí)人稱(chēng)為“水力鐘”。這組按照我國(guó)十二生肖設(shè)計(jì)的噴泉時(shí)鐘,設(shè)計(jì)頗具匠心:南岸分別為子鼠、寅虎、辰龍、午馬、申猴、戌狗;北岸分別為丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉雞、亥豬。它們依十二生肖排列順序,每到一個(gè)時(shí)辰,代表該時(shí)辰的獸首口中就會(huì)噴水,水呈拋物線(xiàn)狀注入池中,即子時(shí)(23時(shí)至次日1時(shí))時(shí)分,鼠首銅像口中噴射水柱;丑時(shí)(1時(shí)至3時(shí))時(shí)分,牛首銅像口中噴射水柱。每到正午時(shí)分,十二生肖獸首口中同時(shí)噴射水柱,蔚為奇觀(guān)。因此人們只要看到哪個(gè)生肖獸首口中噴射水柱,就可以知道現(xiàn)在是什么時(shí)辰。整組噴泉,其實(shí)就是一個(gè)巨大別致的水力時(shí)鐘,觀(guān)賞性佳,實(shí)用性更強(qiáng)。
  ③十二獸首銅像均為人身獸首,身軀為人身著袍造型。原本,郎世寧是要建造具有西方特色的裸體女性雕塑,可乾隆皇帝覺(jué)得這樣有悖中國(guó)傳統(tǒng)倫理,勒令重新設(shè)計(jì)。郎世寧結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化,以十二生肖人身獸首坐像取代了西方噴泉設(shè)計(jì)中常用的人體雕塑,才有了這組精妙絕倫的生肖銅像。當(dāng)時(shí),還遇到一個(gè)難題,圖案設(shè)計(jì)好后郎世寧發(fā)現(xiàn)宮內(nèi)找不到懂青銅器制作的工匠,最終十二獸首銅像只好改用清廷精煉的合金銅鑄成。
 、墚(dāng)時(shí)正值乾隆盛世,清王朝國(guó)力強(qiáng)盛,制作工藝處于巔峰,這在圓明園十二生肖獸首銅像上表現(xiàn)得尤為明顯。首先,它所用的銅,系宮廷專(zhuān)門(mén)煉制的合金銅,內(nèi)含諸多貴重金屬,與北京故宮、頤和園陳列的銅鶴等所用的銅相同,外表色澤深沉、內(nèi)蘊(yùn)精光,歷經(jīng)風(fēng)雨而不銹蝕,堪稱(chēng)一絕。其次,它由專(zhuān)門(mén)為皇帝服務(wù)的宮廷工匠精心制作,鑄工精整。這些獸首雕像高50厘米,表現(xiàn)為寫(xiě)實(shí)風(fēng)格造型,獸首上的褶皺和絨毛等都由精細(xì)鏨工刻劃,細(xì)微之處皆一鑿一鑿鏨刻而成,獸首鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位及鼻上和頸部皺褶皆表現(xiàn)得十分細(xì)膩逼真。更讓人稱(chēng)道的是,十二生肖獸首銅像由中國(guó)宮廷匠師制造,而設(shè)計(jì)者是郎世寧等來(lái)自歐洲的藝術(shù)家,因此銅像既有濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)審美趣味,也融合了西方造型藝術(shù)的特點(diǎn),可謂中西合璧,堪稱(chēng)稀世珍品。
1.從文中介紹看,十二生肖獸首銅像具有怎樣的藝術(shù)風(fēng)格和價(jià)值?
藝術(shù)風(fēng)格:____________________________________
價(jià)值:________________________________________
2.文末畫(huà)橫線(xiàn)句“堪稱(chēng)稀世珍品”是對(duì)十二獸首銅像的高度評(píng)價(jià)。試用自己的話(huà)簡(jiǎn)要概括出作者這樣評(píng)價(jià)的理由。
(1)__________________________________________
(2)__________________________________________
(3)__________________________________________
3.讀②③兩段,回答下面的問(wèn)題。
(1)第②段畫(huà)橫線(xiàn)句“整組噴泉,其實(shí)就是一個(gè)巨大別致的水力時(shí)鐘”有什么表達(dá)效果?
_______________________________________________
(2)第③段加粗的內(nèi)容在文中起什么作用?
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4.下列表述和推斷與原文意思不相符的一項(xiàng)是(   )
A.以水報(bào)時(shí)是建造十二生肖獸首銅像的主要意圖之一。
B.如果是上午7時(shí)至9時(shí),正噴出水柱的應(yīng)該是位于南岸的龍首銅像。
C.以十二生肖坐像取代原定的裸體女性雕塑,是獸首銅像具有濃郁中國(guó)傳統(tǒng)審美趣味的根本原因。
D.十二獸首銅像主要用料為合金銅,內(nèi)含諸多貴重金屬,其中獸首鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位為特制青銅鑄造。
5.認(rèn)真閱讀下面的材料,結(jié)合選文內(nèi)容及所學(xué)歷史知識(shí),寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)或思考。
  材料一圓明園十二生肖獸首在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流失,目前已經(jīng)回歸的只有5件,分別是牛首、猴首、虎首、豬首、馬首,另外5件至今下落不明。
  材料二法國(guó)佳士得拍賣(mài)行在一份新聞公報(bào)中曾說(shuō),即將拍賣(mài)的代表鼠和兔生肖的兩尊銅質(zhì)獸首,來(lái)自中國(guó)的圓明園,總估價(jià)可達(dá)2億人民幣。網(wǎng)上消息一出,立即引起中國(guó)網(wǎng)民的憤怒,有專(zhuān)家當(dāng)即指出這“無(wú)異于打劫”。
  材料三2009年2月26日,佳士得拍賣(mài)公司在法國(guó)舉行拍賣(mài)會(huì),圓明園文物兔首、鼠首分別以1400萬(wàn)歐元被神秘買(mǎi)家拍下,隨后廈門(mén)商人蔡銘超表示,他是獸首的買(mǎi)家,但不能付款。他說(shuō):“付款等于成全了佳士得,是他們的幫兇!
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