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爸爸獎(jiǎng)　　                 

(1)書(shū)架高處，放著一只紙箱。每當(dāng)我伏案寫(xiě)作，就能看到它，箱子里是些私人收藏，是些在一次次篩選丟棄中幸存下來(lái)的東西。里面任何一件東西也值不了兩毛錢(qián)。不過(guò)，一旦房子失火，我逃命時(shí)準(zhǔn)帶上它。

(2)箱中有件紀(jì)念品。那是個(gè)小小的紙袋，一只午餐袋，袋口用釘書(shū)釘和回形針?lè)庵�，從一個(gè)邊緣不齊的豁口可以看見(jiàn)里面的東西。

(3)這個(gè)特別的午餐袋，我已保存了14年。實(shí)際上，它屬于我女兒莫莉。莫莉上小學(xué)后，每天早上熱情十足地給我們大家分裝午餐，用的就是這種午餐袋。每只袋中裝著一份三明治，幾個(gè)蘋(píng)果和買(mǎi)牛奶的錢(qián)。有時(shí)還有一張紙條或是一張優(yōu)惠券。

(4)一天早上，莫莉遞給我兩個(gè)紙袋，一個(gè)裝著午餐，另一個(gè)卻用回形針和紙夾子封著口，不知內(nèi)裝何物�！霸趺磧蓚�(gè)袋子？”我問(wèn)。

(5)“另外那個(gè)是別的東西。”

(6)“什么？”

(7)“零零碎碎的玩意兒。只管帶上好啦�！蔽野褍蓚�(gè)紙袋強(qiáng)塞進(jìn)公文包，匆匆吻了吻莫莉，就上班去了。

(8)中午急忙吞著午飯，我撕開(kāi)了莫莉給的另一只紙袋，抖擻著倒出了里面的東西。只見(jiàn)2條發(fā)帶、3顆小石子、1只塑料恐龍、1支鉛筆頭、1個(gè)小貝殼、2塊動(dòng)物餅干、1只玻璃球、1支廢口紅、1個(gè)小娃娃、2顆赫爾希牌小糖果，還有13枚硬幣。

(9)我不由微笑：都是些什么玩意兒?jiǎn)�！我急著騰清桌面去忙下午的緊急公務(wù)，便將莫莉的小玩意兒和我吃剩的午飯一齊撮進(jìn)了廢紙簍。

(10)晚上我正讀著報(bào)，莫莉跑到身邊問(wèn)：“我的袋子呢？”

(11)“我忘在辦公室了，怎么啦？”

(13)“為什么？”

(14)“袋子里都是我最喜歡的東西，爸爸，真的。我原先以為您也許高興玩它們呢�，F(xiàn)在我自己又想玩了，您沒(méi)把它弄丟吧，爸爸？”莫莉的眼里閃著淚花。

(15)“噢，沒(méi)丟，我只是忘記帶回來(lái)了�！蔽颐�哄她。

(16)“明天帶回來(lái)，好嗎？”

(17)“一定。別擔(dān)心。”她松了一口氣，雙手摟住我的脖頸。我打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：我愛(ài)你，爸爸！我久久凝視著女兒的小臉……

(18)反正無(wú)事可做，盡管辦公室離家挺遠(yuǎn)，我還是趕了回去，在守門(mén)人清掃之前拎起了廢紙簍。我把里面的雜物一股腦兒倒在桌面上。我一件件向外挑揀那些寶貝，我把恐龍身上沾的芥末洗掉，又往那些寶貝上大噴了一通清涼劑，壓掉那股洋蔥味兒。我攤平那個(gè)棕色紙團(tuán)，勉強(qiáng)使它像個(gè)紙袋，把那些玩意兒裝進(jìn)去，然后，像揣著一只受傷的小貓，小心翼翼將它帶回了家。

(19)次日晚上，我把紙袋還給莫莉，沒(méi)做任何解釋。紙袋已經(jīng)很不像樣子，不過(guò)里面的東西一件不少，這才是最要緊的。晚飯后，我請(qǐng)她講講那些寶貝，她便一個(gè)個(gè)掏出來(lái)，一排溜擺在飯桌上。她講了很長(zhǎng)時(shí)間，每件物品都有一個(gè)故事。有些東西是仙女送的；赫爾希牌小糖果是我給的，她一直保存著，想吃時(shí)就拿出來(lái)享用。我一邊聽(tīng)，一邊明智地不時(shí)插上一句“噢，我懂了”之類(lèi)的話。

(20)令我吃驚的是，幾天之后莫莉又把袋子還給了我，仍舊是那些內(nèi)容。我感到自己得到了諒解，重又獲得了信任，她依舊愛(ài)我。我這個(gè)爸爸當(dāng)?shù)酶�加愜意。一連好幾個(gè)月，那個(gè)紙袋不時(shí)交給我。可我到底沒(méi)弄明白，在一些特殊的日子里，我為什么有時(shí)得到它，有時(shí)卻又得不到它。我開(kāi)始把它看成爸爸獎(jiǎng)。于是每晚竭力要做個(gè)好爸爸，以便第二天早晨能夠得獎(jiǎng)。

(21)莫莉慢慢長(zhǎng)大，興趣也隨之轉(zhuǎn)移，有了新的喜好。我呢，仍舊只有那個(gè)紙袋。有一天早上，她把紙袋給我后，再?zèng)]有要回去，我一直把它保存至今。

(22)我想，在這甜蜜的生活中，自己肯定有時(shí)忽略了親人給予的親情愛(ài)意。一個(gè)朋友把這種情景叫做“站在河中，死于干渴”。

(23)喏，那只破舊的紙袋就在紙箱里。很久以前，一個(gè)小女孩把它給了我，她說(shuō)：“這是我最好的東西，拿去吧——給你了�！�  

(24)我第一次得到它時(shí)，丟掉了它。不過(guò)現(xiàn)在它屬于我了。

（作者：〔美〕羅伯特·福爾格姆，有刪改）

21．（1）在方框內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1分）

（2）第⒅段畫(huà)線句運(yùn)用了     的修辭方法，其表達(dá)效果是               （3分）

22．本文以          為線索組織行文內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文主要內(nèi)容。（4分）

23．第⑻段詳細(xì)羅列袋中所裝東西，其作用是                             （4分）

24．最后一段畫(huà)線句在文中的含義是：（1）        ；（2）        （4分）

25．下列對(duì)本文的主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（3分）

A．本文表現(xiàn)了我和莫莉的父女深情。

B．本文告訴我們要珍視身邊的親情。

C．本文表現(xiàn)了我對(duì)女兒濃濃的關(guān)愛(ài)。

D．本文告訴我們要尊重孩子純潔的感情。

26．閱讀第⒄段畫(huà)線句，聯(lián)系上下文，體會(huì)“我”當(dāng)時(shí)的心情，在省略號(hào)處補(bǔ)寫(xiě)一段“我”的心理活動(dòng)。（80字左右）（8分）

閱讀下文，完成文后題目。（27分）
爸爸獎(jiǎng)
（1）書(shū)房的架子高處，放著一只紙箱。每當(dāng)我俯案寫(xiě)作，就能看到它，箱子里是些私人收藏，是些在一次次篩選丟棄中幸存下來(lái)的東西。里面任何一件東西也值不了兩毛錢(qián)。不過(guò)，一旦房子失火，我逃命時(shí)準(zhǔn)帶上它。
�。�2）紙箱中有件紀(jì)念品。那是個(gè)小小的紙袋，一只午餐袋，袋口用釘書(shū)釘和回形針?lè)庵�，從一個(gè)邊緣不齊的豁口可以看見(jiàn)里面的內(nèi)容。
　（3）這個(gè)特別的午餐袋，我已保存了14年。實(shí)際上它屬于我女兒莫莉。莫莉上小學(xué)后，每天早上熱情十足地給我們大家分裝午餐，用的就是這種午餐袋。每只袋中裝著一份三明治，幾個(gè)蘋(píng)果和買(mǎi)牛奶的錢(qián)。有時(shí)還有一張紙條或是一張優(yōu)惠券。
�。�4）一天早上，莫莉遞給我兩個(gè)紙袋，一個(gè)裝著午餐，另一個(gè)卻用釘書(shū)針和紙夾子封著口，不知內(nèi)裝何物�！霸趺磧芍淮�子?”我問(wèn)。
�。�5）“另外那個(gè)是別的東西。”
�。�6）“什么?”
　（7）“零零碎碎的玩意兒。只管帶上好啦�！蔽野褍蓚�(gè)紙袋強(qiáng)塞進(jìn)公文包，匆匆吻了吻莫莉，就上班去了。
�。�8）中午急忙吞著午飯，我撕開(kāi)了莫莉給的另一只紙袋，抖擻著倒出了里面的東西。只見(jiàn)兩條發(fā)帶、3顆小石子、1只塑料恐龍、1枚鉛筆頭、1個(gè)小貝殼、兩塊動(dòng)物餅干、1只玻璃球、1支廢口紅、一個(gè)小娃娃、兩顆赫爾希牌小糖果，還有13枚硬幣。
�。�9）　我不由微笑：都是些什么寶貝喲!我急著騰清桌面以忙下午的緊急公務(wù)，便將莫莉的小玩意兒和我吃剩的午飯一齊撮進(jìn)了廢紙簍。
（10）　晚上我正讀著報(bào)，莫莉跑到身邊問(wèn)：“我的袋子呢?”
（11）“我忘在辦公室了，怎么啦?”
（12）“我忘記把這張紙條放進(jìn)去了，”她遞給我一張紙條□“另外，我想把紙袋要回來(lái)�！�
�。�13）“為什么?”
　（14）“袋袋里都是我最喜歡的東西，爸爸，真的。我原先以為您也許高興玩它們呢�，F(xiàn)在我自己又想玩了，您沒(méi)把它弄丟吧，爸爸?”莫莉的眼里閃著淚花。
�。�15）“噢，沒(méi)丟，”我忙哄她，“我只是忘記帶回來(lái)了�！�
�。�16）“明天帶回來(lái)，好嗎?”
�。�17）“一定。別擔(dān)心。”她松了一口氣，雙手摟住我的脖頸。我打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：我愛(ài)你，爸爸!我久久凝視著女兒的小臉……
（18）反正無(wú)事可做，盡管辦公室離家挺遠(yuǎn)，我還是趕了回去，在守門(mén)人清掃之前拎起了廢紙簍。我把里面的雜物一股腦兒倒在桌面上。我一件件向外挑揀那些寶貝，我把恐龍身上沾的芥末洗掉，又往那些寶貝上大噴了一通清涼劑，壓掉那股洋蔥味兒。我攤平那個(gè)棕色紙團(tuán)，勉強(qiáng)使它像個(gè)紙袋，把那些玩意兒裝進(jìn)去，然后，像揣著一只受傷的小貓，小心翼翼將它帶回了家。
�。�19）次日晚上，我把紙袋還給莫莉，沒(méi)做任何解釋。紙袋已經(jīng)很不像樣子，不過(guò)里面的東西一件不少，這才是最要緊的。晚飯后，我請(qǐng)她講講那些寶貝，她便一個(gè)個(gè)掏出來(lái)，一排溜擺在飯桌上。她講了很長(zhǎng)時(shí)間，每一件物品都有一個(gè)故事。有些東西是仙女送的，赫爾希牌小糖果是我給的，她一直保存著，想吃時(shí)就拿出來(lái)享用。我一邊聽(tīng)，一邊明智地不時(shí)插上一句“噢，我懂了”之類(lèi)的話。
（20）令我吃驚的是，幾天之后莫莉又把袋子還給了我，仍舊是那些內(nèi)容。我感到自己得到了諒解，重又獲得了信任，她依舊愛(ài)我。我這個(gè)爸爸當(dāng)?shù)酶�加愜意。一連好幾個(gè)月，那個(gè)紙袋不時(shí)交給我�？晌业降讻](méi)弄明白，在一些特殊的日子里，我為什么有時(shí)得到它，有時(shí)卻又得不到它。我開(kāi)始把它看成爸爸獎(jiǎng)；于是每晚竭力要做個(gè)好爸爸，以便第二天早晨能夠得獎(jiǎng)。
�。�21）莫莉慢慢長(zhǎng)大，興趣也隨之轉(zhuǎn)移，有了新的喜愛(ài)。我呢，仍舊只有那個(gè)紙袋。有一天早上，她把紙袋給我后，再?zèng)]有要回去，我一直把它保存至今。
�。�22）我想，在這甜蜜的生活中，自己肯定有時(shí)忽略了親人給予的親情愛(ài)意。一個(gè)朋友把這種情景叫做“站在河中，死于干渴”。
�。�23）喏，那只破舊的紙袋就在紙箱里。很久以前，一個(gè)小女孩把它給了我，她說(shuō)：“這是我最好的東西，拿去吧——給你了。”
�。�24）我第一次得到它時(shí)，丟掉了它。不過(guò)，現(xiàn)在它屬于我了。
（作者：【美】羅伯特·福爾格姆，有刪改）
【小題1】（1）在方框內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1分）
“我忘記把這張紙條放進(jìn)去了，”她遞給我一張紙條□“另外，我想把紙袋要回來(lái)。”
（2）第（18）段畫(huà)線句運(yùn)用了_________的修辭手法，其表達(dá)效果是_____________________________________________________（3分）
【小題2】本文以___________為線索組織行文內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文主要內(nèi)容。（4分）
_____________________________________________________________________
【小題3】第（8）段詳細(xì)羅列袋中所裝東西，其作用是____________________________________________________________________（4分）
【小題4】最后一段劃線句在文中的含義是：（1）___________________________;（）
_____________________________________________.（4分）
【小題5】下列對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）（3分）