| 下列作品，作家及體裁不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是 |
A．《蠟燭》——薩特——小說(shuō) B．《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》——毛澤東——新聞 C．《蘆花蕩》——孫犁——小說(shuō) D．《親愛的爸爸媽媽》——聶華苓——散文 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：廣東省月考題 題型：單選題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2013屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)中考一模語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：現(xiàn)代文閱讀
環(huán)�！靶卤薄衩�
①塑料是以石油為原料制成的，曾被列為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。隨著能源的日漸緊缺和人們環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，這一杰出的發(fā)明也暴露出“杰出”的缺點(diǎn)：第一，制造塑料，要用去大量寶貴的石油資源。第二，塑料需要千百年才能降解，大量塑料垃圾加重了地球的負(fù)擔(dān)。第三，就算千百年后塑料降解了，也污染了土壤，影響地下水質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)。
②誰(shuí)來(lái)代替“劣跡斑斑”的塑料呢?經(jīng)過(guò)不懈的研究，人們終于找到了一位很好的“替身”——玉米。
③科學(xué)家從飽含淀粉質(zhì)的玉米中，用現(xiàn)代生物技術(shù)提取出乳酸，再經(jīng)過(guò)特殊的聚合反應(yīng)，生產(chǎn)出顆粒狀高分子材料—聚乳酸。它可以替代化工塑料，因此，被稱為“玉米塑料”。
④它能做瓶子、盒等日用品，還可以制造礦泉水瓶子!
⑤英國(guó)的一家公司剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)“瓶子革命”。他們用“玉米塑料”制造的礦泉水瓶，通體透明，和化工塑料制成的瓶子一模一樣。而且，短短3到9個(gè)月，便能完全降解，降解后還能充當(dāng)肥料。一舉多得，難怪有人說(shuō)這是瓶子的“革命”!
⑥“玉米塑料”的本領(lǐng)還有好多哩!
⑦日本的幾家電器廠商，就用“玉米塑料”制成了DVD光盤。這種光盤價(jià)格貴了些，但非常環(huán)保。隨著電腦的大量普及，廢棄的、不可降解的光盤也成了一大“公害”�！坝衩坠獗P”卻不一樣，埋進(jìn)土里，一年后，便消失得“無(wú)影無(wú)蹤”，絕對(duì)環(huán)保。
⑧手機(jī)，居然也可用玉米制造!國(guó)外推出的“玉米手機(jī)”，除了電子器件，其他材料都是“玉米塑料”。只需把機(jī)芯等少數(shù)零部件拆下，報(bào)廢的手機(jī)就可以往花壇中一埋，沒多久，花花草草更鮮艷亮麗了。手機(jī)成了花草的“補(bǔ)品”，你說(shuō)妙不妙啊?到目前為止，全球手機(jī)使用量已超過(guò)15億部，報(bào)廢的更多，“玉米手機(jī)”為手機(jī)找到條不錯(cuò)的“后路”，真是妙呀!
⑨美國(guó)的一家公司別出心裁，推出了玉米襪子。
⑩現(xiàn)在，幾乎所有的襪子都是化纖材料制成的，不可生物降解。研究人員從玉米身上提取纖維，織成襪子，既時(shí)髦又環(huán)保，外觀漂亮，穿著舒適，透氣性、牢固度和普通襪子一樣好。誰(shuí)會(huì)想到玉米竟然還能穿在腳上喲!
?玉米，新型的環(huán)保材料，應(yīng)用前景十分廣闊。制作成農(nóng)用薄膜，為瓜果蔬菜出力，薄膜老化了，又可作肥料，功勞真不小呀!玉米還能制成各種器具，連狗狗愛啃的“狗咬骨”都用上了它，味道挺不錯(cuò)哩!許多玩具也讓“玉米塑料”出場(chǎng)。寶寶們玩得更安全，大人更放心。
?骨折是很痛苦的。有時(shí)要開刀用鋼釘固定，等骨頭長(zhǎng)好了，再開刀取出鋼釘。要是用“玉米骨釘”，就不用“吃二遍苦，受二茬罪”了。開一次刀植入骨釘，斷骨長(zhǎng)好后，“玉米骨釘”也會(huì)慢慢降解，消失在體內(nèi)，多棒啊!
?玉米，是傳統(tǒng)糧食，現(xiàn)在，它又變成瓶子、盒子和襪子，多神奇的科技啊!
（選自《青少年科技博覽（中學(xué)版）》 2012年第7期）
【小題1】文章開頭為什么要從普通塑料的缺點(diǎn)談起？（1分）
____________________________________________________________________
【小題2】從文章內(nèi)容可以看出，與普通塑料相比，“玉米塑料”有哪些優(yōu)越性？（3分）
___________________________________________________________________
【小題3】本文第⑧段畫線句子主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（2分）
___________________________________________________________________
【小題4】第⑩段加點(diǎn)的“幾乎”在表達(dá)效果上有何作用？（3分）
___________________________________________________________________
【小題5】下面對(duì)文章內(nèi)容的表述和理解，有誤的一項(xiàng)是：（ ）（3分）
| A．第①段中的“杰出”一詞加引號(hào)，表示在此處有特殊含義，意為“突出”“嚴(yán)重”，這樣表達(dá)有幽默感。 |
| B．玉米不能直接替代化工塑料，必須借助現(xiàn)代科技，利用玉米生產(chǎn)出聚乳酸，然后才可以替代。 |
| C．文章第⑦段主要采用了舉例子、作比較的方法，突出了“玉米塑料”價(jià)格低廉、用途廣泛的特點(diǎn)，使說(shuō)明內(nèi)容具體而有說(shuō)服力。 |
| D．本文從“玉米塑料”的由來(lái)談到“玉米塑料”的特點(diǎn)和用途，遵循了邏輯順序。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)中考一模語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
環(huán)�！靶卤薄衩�
①塑料是以石油為原料制成的，曾被列為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。隨著能源的日漸緊缺和人們環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，這一杰出的發(fā)明也暴露出“杰出”的缺點(diǎn)：第一，制造塑料，要用去大量寶貴的石油資源。第二，塑料需要千百年才能降解，大量塑料垃圾加重了地球的負(fù)擔(dān)。第三，就算千百年后塑料降解了，也污染了土壤，影響地下水質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)。
②誰(shuí)來(lái)代替“劣跡斑斑”的塑料呢?經(jīng)過(guò)不懈的研究，人們終于找到了一位很好的“替身”——玉米。
③科學(xué)家從飽含淀粉質(zhì)的玉米中，用現(xiàn)代生物技術(shù)提取出乳酸，再經(jīng)過(guò)特殊的聚合反應(yīng)，生產(chǎn)出顆粒狀高分子材料—聚乳酸。它可以替代化工塑料，因此，被稱為“玉米塑料”。
④它能做瓶子、盒等日用品，還可以制造礦泉水瓶子!
⑤英國(guó)的一家公司剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)“瓶子革命”。他們用“玉米塑料”制造的礦泉水瓶，通體透明，和化工塑料制成的瓶子一模一樣。而且，短短3到9個(gè)月，便能完全降解，降解后還能充當(dāng)肥料。一舉多得，難怪有人說(shuō)這是瓶子的“革命”!
⑥“玉米塑料”的本領(lǐng)還有好多哩!
⑦日本的幾家電器廠商，就用“玉米塑料”制成了DVD光盤。這種光盤價(jià)格貴了些，但非常環(huán)保。隨著電腦的大量普及，廢棄的、不可降解的光盤也成了一大“公害”�！坝衩坠獗P”卻不一樣，埋進(jìn)土里，一年后，便消失得“無(wú)影無(wú)蹤”，絕對(duì)環(huán)保。
⑧手機(jī)，居然也可用玉米制造!國(guó)外推出的“玉米手機(jī)”，除了電子器件，其他材料都是“玉米塑料”。只需把機(jī)芯等少數(shù)零部件拆下，報(bào)廢的手機(jī)就可以往花壇中一埋，沒多久，花花草草更鮮艷亮麗了。手機(jī)成了花草的“補(bǔ)品”，你說(shuō)妙不妙啊?到目前為止，全球手機(jī)使用量已超過(guò)15億部，報(bào)廢的更多，“玉米手機(jī)”為手機(jī)找到條不錯(cuò)的“后路”，真是妙呀!
⑨美國(guó)的一家公司別出心裁，推出了玉米襪子。
⑩現(xiàn)在，幾乎所有的襪子都是化纖材料制成的，不可生物降解。研究人員從玉米身上提取纖維，織成襪子，既時(shí)髦又環(huán)保，外觀漂亮，穿著舒適，透氣性、牢固度和普通襪子一樣好。誰(shuí)會(huì)想到玉米竟然還能穿在腳上喲!
?玉米，新型的環(huán)保材料，應(yīng)用前景十分廣闊。制作成農(nóng)用薄膜，為瓜果蔬菜出力，薄膜老化了，又可作肥料，功勞真不小呀!玉米還能制成各種器具，連狗狗愛啃的“狗咬骨”都用上了它，味道挺不錯(cuò)哩!許多玩具也讓“玉米塑料”出場(chǎng)。寶寶們玩得更安全，大人更放心。
?骨折是很痛苦的。有時(shí)要開刀用鋼釘固定，等骨頭長(zhǎng)好了，再開刀取出鋼釘。要是用“玉米骨釘”，就不用“吃二遍苦，受二茬罪”了。開一次刀植入骨釘，斷骨長(zhǎng)好后，“玉米骨釘”也會(huì)慢慢降解，消失在體內(nèi)，多棒啊!
?玉米，是傳統(tǒng)糧食，現(xiàn)在，它又變成瓶子、盒子和襪子，多神奇的科技啊!
（選自《青少年科技博覽（中學(xué)版）》 2012年第7期）
1.文章開頭為什么要從普通塑料的缺點(diǎn)談起？（1分）
____________________________________________________________________
2.從文章內(nèi)容可以看出，與普通塑料相比，“玉米塑料”有哪些優(yōu)越性？（3分）
___________________________________________________________________
3.本文第⑧段畫線句子主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（2分）
___________________________________________________________________
4.第⑩段加點(diǎn)的“幾乎”在表達(dá)效果上有何作用？（3分）
___________________________________________________________________
5.下面對(duì)文章內(nèi)容的表述和理解，有誤的一項(xiàng)是：（ ）（3分）
A．第①段中的“杰出”一詞加引號(hào)，表示在此處有特殊含義，意為“突出”“嚴(yán)重”，這樣表達(dá)有幽默感。
B．玉米不能直接替代化工塑料，必須借助現(xiàn)代科技，利用玉米生產(chǎn)出聚乳酸，然后才可以替代。
C．文章第⑦段主要采用了舉例子、作比較的方法，突出了“玉米塑料”價(jià)格低廉、用途廣泛的特點(diǎn)，使說(shuō)明內(nèi)容具體而有說(shuō)服力。
D．本文從“玉米塑料”的由來(lái)談到“玉米塑料”的特點(diǎn)和用途，遵循了邏輯順序。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．第①段中的“杰出”一詞加引號(hào)，表示在此處有特殊含義，意為“突出”“嚴(yán)重”，這樣表達(dá)有幽默感。 |
| B．玉米不能直接替代化工塑料，必須借助現(xiàn)代科技，利用玉米生產(chǎn)出聚乳酸，然后才可以替代。 |
| C．文章第⑦段主要采用了舉例子、作比較的方法，突出了“玉米塑料”價(jià)格低廉、用途廣泛的特點(diǎn)，使說(shuō)明內(nèi)容具體而有說(shuō)服力。 |
| D．本文從“玉米塑料”的由來(lái)談到“玉米塑料”的特點(diǎn)和用途，遵循了邏輯順序。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面一篇說(shuō)明文，完成13-16題。（13分）
環(huán)�！靶卤�——玉米
①塑料是以石油為原料制成的，曾被列為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。隨著能源的日漸緊缺和人們環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，這一杰出的發(fā)明也暴露出“杰出”的缺點(diǎn)：第一，制造塑料，要用去大量寶貴的石油資源。第二，塑料需要千百年才能降解，大量塑料垃圾加重了地球的負(fù)擔(dān)。第三，就算千百年后塑料降解了，也污染了土壤，影響地下水質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)。
②誰(shuí)來(lái)代替“劣跡斑斑”的塑料呢?經(jīng)過(guò)不懈的研究，人們終于找到了一位很好的“替身”——玉米。
③科學(xué)家從飽含淀粉質(zhì)的玉米中，用現(xiàn)代生物技術(shù)提取出乳酸，再經(jīng)過(guò)特殊的聚合反應(yīng)，生產(chǎn)出顆粒狀高分子材料—聚乳酸。它可以替代化工塑料，因此，被稱為“玉米塑料”。
④它能做瓶子、盒等日用品，還可以制造礦泉水瓶子!
⑤英國(guó)的一家公司剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)“瓶子革命”。他們用“玉米塑料”制造的礦泉水瓶，通體透明，和化工塑料制成的瓶子一模一樣。而且，短短3到9個(gè)月，便能完全降解，降解后還能充當(dāng)肥料。一舉多得，難怪有人說(shuō)這是瓶子的“革命”!
⑥“玉米塑料”的本領(lǐng)還有好多哩!
⑦日本的幾家電器廠商，就用“玉米塑料”制成了DVD光盤。這種光盤價(jià)格貴了些，但非常環(huán)保。隨著電腦的大量普及，廢棄的、不可降解的光盤也成了一大“公害”�！坝衩坠獗P”卻不一樣，埋進(jìn)土里，一年后，便消失得“無(wú)影無(wú)蹤”，絕對(duì)環(huán)保。
⑧手機(jī)，居然也可用玉米制造!國(guó)外推出的“玉米手機(jī)”，除了電子器件，其他材料都是“玉米塑料”。只需把機(jī)芯等少數(shù)零部件拆下，報(bào)廢的手機(jī)就可以往花壇中一埋，沒多久，花花草草更鮮艷亮麗了。手機(jī)成了花草的“補(bǔ)品”，你說(shuō)妙不妙啊?到目前為止，全球手機(jī)使用量已超過(guò)15億部，報(bào)廢的更多，“玉米手機(jī)”為手機(jī)找到條不錯(cuò)的“后路”，真是妙呀!
⑨美國(guó)的一家公司別出心裁，推出了玉米襪子。
⑩現(xiàn)在，幾乎所有的襪子都是化纖材料制成的，不可生物降解。研究人員從玉米身上提取纖維，織成襪子，既時(shí)髦又環(huán)保，外觀漂亮，穿著舒適，透氣性、牢固度和普通襪子一樣好。誰(shuí)會(huì)想到玉米竟然還能穿在腳上喲!
玉米，新型的環(huán)保材料，應(yīng)用前景十分廣闊。制作成農(nóng)用薄膜，為瓜果蔬菜出力，薄膜老化了，又可作肥料，功勞真不小呀!玉米還能制成各種器具，連狗狗愛啃的“狗咬骨”都用上了它，味道挺不錯(cuò)哩!許多玩具也讓“玉米塑料”出場(chǎng)。寶寶們玩得更安全，大人更放心。
骨折是很痛苦的。有時(shí)要開刀用鋼釘固定，等骨頭長(zhǎng)好了，再開刀取出鋼釘。要是用“玉米骨釘”，就不用“吃二遍苦，受二茬罪”了。開一次刀植入骨釘，斷骨長(zhǎng)好后，“玉米骨釘”也會(huì)慢慢降解，消失在體內(nèi)，多棒啊!
玉米，是傳統(tǒng)糧食，現(xiàn)在，它又變成瓶子、盒子和襪子，多神奇的科技啊!
（選自《青少年科技博覽（中學(xué)版）》）
13. 從文章內(nèi)容看，與普通塑料相比，“玉米塑料”有哪些優(yōu)越性？（3分）
答： ▲ ▲ ▲
14. 文章第⑦段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（4分）
答： ▲ ▲ ▲
15. 第⑩段加點(diǎn)的詞語(yǔ)“幾乎”能否刪去？為什么？（3分）
答： ▲ ▲ ▲
16. 下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ▲ ）
A．第①段先介紹普通塑料的缺點(diǎn)，引出下文對(duì)“玉米塑料”優(yōu)越性的介紹。B．玉米不能直接替代化工塑料，必須借助現(xiàn)代科技，利用玉米生產(chǎn)出乳酸，然后才可以替代。
C．文章第⑧段劃線句主要采用了運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了“玉米塑料”制成的手機(jī)不但無(wú)污染還能給花草增加養(yǎng)分的特點(diǎn)。
D．本文從“玉米塑料”的由來(lái)談到“玉米塑料”的特點(diǎn)和用途，遵循了邏輯順序。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2013屆江蘇省徐州市中考模擬語(yǔ)文卷（帶解析） 題型：現(xiàn)代文閱讀
環(huán)�！靶卤薄衩�
①塑料是以石油為原料制成的，曾被列為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。隨著能源的日漸緊缺和人們環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，這一杰出的發(fā)明也暴露出“杰出”的缺點(diǎn)：第一，制造塑料，要用去大量寶貴的石油資源。第二，塑料需要千百年才能降解，大量塑料垃圾加重了地球的負(fù)擔(dān)。第三，就算千百年后塑料降解了，也污染了土壤，影響地下水質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)。
②誰(shuí)來(lái)代替“劣跡斑斑”的塑料呢?經(jīng)過(guò)不懈的研究，人們終于找到了一位很好的“替身”——玉米。
③科學(xué)家從飽含淀粉質(zhì)的玉米中，用現(xiàn)代生物技術(shù)提取出乳酸，再經(jīng)過(guò)特殊的聚合反應(yīng)，生產(chǎn)出顆粒狀高分子材料—聚乳酸。它可以替代化工塑料，因此，被稱為“玉米塑料”。
④它能做瓶子、盒等日用品，還可以制造礦泉水瓶子!
⑤英國(guó)的一家公司剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)“瓶子革命”。他們用“玉米塑料”制造的礦泉水瓶，通體透明，和化工塑料制成的瓶子一模一樣。而且，短短3到9個(gè)月，便能完全降解，降解后還能充當(dāng)肥料。一舉多得，難怪有人說(shuō)這是瓶子的“革命”!
⑥“玉米塑料”的本領(lǐng)還有好多哩!
⑦日本的幾家電器廠商，就用“玉米塑料”制成了DVD光盤。這種光盤價(jià)格貴了些，但非常環(huán)保。隨著電腦的大量普及，廢棄的、不可降解的光盤也成了一大“公害”。“玉米光盤”卻不一樣，埋進(jìn)土里，一年后，便消失得“無(wú)影無(wú)蹤”，絕對(duì)環(huán)保。
⑧手機(jī)，居然也可用玉米制造!國(guó)外推出的“玉米手機(jī)”，除了電子器件，其他材料都是“玉米塑料”。只需把機(jī)芯等少數(shù)零部件拆下，報(bào)廢的手機(jī)就可以往花壇中一埋，沒多久，花花草草更鮮艷亮麗了。手機(jī)成了花草的“補(bǔ)品”，你說(shuō)妙不妙啊?到目前為止，全球手機(jī)使用量已超過(guò)15億部，報(bào)廢的更多，“玉米手機(jī)”為手機(jī)找到條不錯(cuò)的“后路”，真是妙呀!
⑨美國(guó)的一家公司別出心裁，推出了玉米襪子。
⑩現(xiàn)在，幾乎所有的襪子都是化纖材料制成的，不可生物降解。研究人員從玉米身上提取纖維，織成襪子，既時(shí)髦又環(huán)保，外觀漂亮，穿著舒適，透氣性、牢固度和普通襪子一樣好。誰(shuí)會(huì)想到玉米竟然還能穿在腳上喲!
11玉米，新型的環(huán)保材料，應(yīng)用前景十分廣闊。制作成農(nóng)用薄膜，為瓜果蔬菜出力，薄膜老化了，又可作肥料，功勞真不小呀!玉米還能制成各種器具，連狗狗愛啃的“狗咬骨”都用上了它，味道挺不錯(cuò)哩!許多玩具也讓“玉米塑料”出場(chǎng)。寶寶們玩得更安全，大人更放心。
12骨折是很痛苦的。有時(shí)要開刀用鋼釘固定，等骨頭長(zhǎng)好了，再開刀取出鋼釘。要是用“玉米骨釘”，就不用“吃二遍苦，受二茬罪”了。開一次刀植入骨釘，斷骨長(zhǎng)好后，“玉米骨釘”也會(huì)慢慢降解，消失在體內(nèi)，多棒啊!
13玉米，是傳統(tǒng)糧食，現(xiàn)在，它又變成瓶子、盒子和襪子，多神奇的科技啊!
（選自《青少年科技博覽（中學(xué)版）》）
【小題1】從文章內(nèi)容看，與普通塑料相比，“玉米塑料”有哪些優(yōu)越性？（3分）
答：
【小題2】文章第⑦段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（4分）
答：
【小題3】第⑩段加點(diǎn)的詞語(yǔ)“幾乎”能否刪去？為什么？（3分）
答：
【小題4】下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）
| A．第①段先介紹普通塑料的缺點(diǎn)，引出下文對(duì)“玉米塑料”優(yōu)越性的介紹。 |
| B．玉米不能直接替代化工塑料，必須借助現(xiàn)代科技，利用玉米生產(chǎn)出乳酸，然后才可以替代。 |
| C．文章第⑧段劃線句主要采用了運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了“玉米塑料”制成的手機(jī)不但無(wú)污染還能給花草增加養(yǎng)分的特點(diǎn)。 |
| D．本文從“玉米塑料”的由來(lái)談到“玉米塑料”的特點(diǎn)和用途，遵循了邏輯順序。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市中考模擬語(yǔ)文卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
環(huán)保“新兵”——玉米
①塑料是以石油為原料制成的，曾被列為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。隨著能源的日漸緊缺和人們環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，這一杰出的發(fā)明也暴露出“杰出”的缺點(diǎn)：第一，制造塑料，要用去大量寶貴的石油資源。第二，塑料需要千百年才能降解，大量塑料垃圾加重了地球的負(fù)擔(dān)。第三，就算千百年后塑料降解了，也污染了土壤，影響地下水質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)。
②誰(shuí)來(lái)代替“劣跡斑斑”的塑料呢?經(jīng)過(guò)不懈的研究，人們終于找到了一位很好的“替身”——玉米。
③科學(xué)家從飽含淀粉質(zhì)的玉米中，用現(xiàn)代生物技術(shù)提取出乳酸，再經(jīng)過(guò)特殊的聚合反應(yīng)，生產(chǎn)出顆粒狀高分子材料—聚乳酸。它可以替代化工塑料，因此，被稱為“玉米塑料”。
④它能做瓶子、盒等日用品，還可以制造礦泉水瓶子!
⑤英國(guó)的一家公司剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)“瓶子革命”。他們用“玉米塑料”制造的礦泉水瓶，通體透明，和化工塑料制成的瓶子一模一樣。而且，短短3到9個(gè)月，便能完全降解，降解后還能充當(dāng)肥料。一舉多得，難怪有人說(shuō)這是瓶子的“革命”!
⑥“玉米塑料”的本領(lǐng)還有好多哩!
⑦日本的幾家電器廠商，就用“玉米塑料”制成了DVD光盤。這種光盤價(jià)格貴了些，但非常環(huán)保。隨著電腦的大量普及，廢棄的、不可降解的光盤也成了一大“公害”。“玉米光盤”卻不一樣，埋進(jìn)土里，一年后，便消失得“無(wú)影無(wú)蹤”，絕對(duì)環(huán)保。
⑧手機(jī)，居然也可用玉米制造!國(guó)外推出的“玉米手機(jī)”，除了電子器件，其他材料都是“玉米塑料”。只需把機(jī)芯等少數(shù)零部件拆下，報(bào)廢的手機(jī)就可以往花壇中一埋，沒多久，花花草草更鮮艷亮麗了。手機(jī)成了花草的“補(bǔ)品”，你說(shuō)妙不妙啊?到目前為止，全球手機(jī)使用量已超過(guò)15億部，報(bào)廢的更多，“玉米手機(jī)”為手機(jī)找到條不錯(cuò)的“后路”，真是妙呀!
⑨美國(guó)的一家公司別出心裁，推出了玉米襪子。
⑩現(xiàn)在，幾乎所有的襪子都是化纖材料制成的，不可生物降解。研究人員從玉米身上提取纖維，織成襪子，既時(shí)髦又環(huán)保，外觀漂亮，穿著舒適，透氣性、牢固度和普通襪子一樣好。誰(shuí)會(huì)想到玉米竟然還能穿在腳上喲!
11玉米，新型的環(huán)保材料，應(yīng)用前景十分廣闊。制作成農(nóng)用薄膜，為瓜果蔬菜出力，薄膜老化了，又可作肥料，功勞真不小呀!玉米還能制成各種器具，連狗狗愛啃的“狗咬骨”都用上了它，味道挺不錯(cuò)哩!許多玩具也讓“玉米塑料”出場(chǎng)。寶寶們玩得更安全，大人更放心。
12骨折是很痛苦的。有時(shí)要開刀用鋼釘固定，等骨頭長(zhǎng)好了，再開刀取出鋼釘。要是用“玉米骨釘”，就不用“吃二遍苦，受二茬罪”了。開一次刀植入骨釘，斷骨長(zhǎng)好后，“玉米骨釘”也會(huì)慢慢降解，消失在體內(nèi)，多棒啊!
13玉米，是傳統(tǒng)糧食，現(xiàn)在，它又變成瓶子、盒子和襪子，多神奇的科技啊!
（選自《青少年科技博覽（中學(xué)版）》）
1.從文章內(nèi)容看，與普通塑料相比，“玉米塑料”有哪些優(yōu)越性？（3分）
答：
2.文章第⑦段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（4分）
答：
3.第⑩段加點(diǎn)的詞語(yǔ)“幾乎”能否刪去？為什么？（3分）
答：
4.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）
A．第①段先介紹普通塑料的缺點(diǎn)，引出下文對(duì)“玉米塑料”優(yōu)越性的介紹。
B．玉米不能直接替代化工塑料，必須借助現(xiàn)代科技，利用玉米生產(chǎn)出乳酸，然后才可以替代。
C．文章第⑧段劃線句主要采用了運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了“玉米塑料”制成的手機(jī)不但無(wú)污染還能給花草增加養(yǎng)分的特點(diǎn)。
D．本文從“玉米塑料”的由來(lái)談到“玉米塑料”的特點(diǎn)和用途，遵循了邏輯順序。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文段，完成文后題目。(10分)
“凡三往，乃見”質(zhì)疑
王猛
劉備“三顧茅廬”的故事家喻戶曉，據(jù)《三國(guó)演義》37、38回，劉備接受徐庶、司馬徽推薦，共訪問(wèn)諸葛亮三次，前兩次均未謀面，第三次才見諸葛亮的廬山真面。這一情節(jié)無(wú)疑是依據(jù)晉陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》“凡三往乃見”等數(shù)句，而且一般標(biāo)點(diǎn)為“凡三往，乃見�！绷�(xí)慣譯為：“總共去了三次，才見到。”筆者認(rèn)為，這種標(biāo)點(diǎn)方法有值得商榷之處。
《三國(guó)志))記載的根據(jù)是諸葛亮《前出師表》“三顧臣于草廬之中”一句，其中并未有第三次才見到之意，而且陳壽本人在《上諸葛亮集表》中也說(shuō)“乃三顧亮于草廬之中”，與《前出師表》完全一致，也沒說(shuō)三顧一見。我們知道，陳壽著史很重視文獻(xiàn)依據(jù)，由于他本為蜀人，在撰著三國(guó)志之前，曾奉命編成諸葛亮集二十四篇，所以《前出師表》的可靠性是不容置疑的。那么，三顧一見的說(shuō)法是出于陳壽的臆測(cè)和杜撰?似乎也可能性不大。眾所周知，《三國(guó)志》是以選材審慎、筆法謹(jǐn)嚴(yán)為特色，趙翼《廿二史箭記》卷六就評(píng)價(jià)他“剪裁斟酌處，亦自有下筆不茍者，參訂他書，而后知其矜慎�！边@一點(diǎn)受到清代許多研治《三國(guó)志》學(xué)者的認(rèn)同。比如陳壽盡管非常欣賞諸葛亮，對(duì)他的評(píng)價(jià)極高，說(shuō)他“可謂識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹矣�！钡珜�(duì)其多次北伐的失敗，則擺脫傳統(tǒng)天命論，說(shuō)“蓋應(yīng)變將略，非其所長(zhǎng)歟?”委婉探究其不足。這與后人尤其《晉書》的修撰者對(duì)諸葛亮的一味吹捧甚至神化殊不同，而且又以商榷、推測(cè)的語(yǔ)氣出之，可見其“下筆不茍”的特點(diǎn)。
顯然，以陳壽之嚴(yán)謹(jǐn)，“凡三往乃見”不應(yīng)該是他的臆測(cè)、杜撰，其語(yǔ)義內(nèi)涵也應(yīng)當(dāng)不會(huì)超出“三顧臣于草廬之中”。而且以諸葛亮的隱士身份及謹(jǐn)慎、自視清高的個(gè)性，決不可能一次面談即應(yīng)邀出山，他需要對(duì)劉備的人品、個(gè)性、抱負(fù)、發(fā)展等有全面的評(píng)估；尤其，《出師表》明確地說(shuō)“三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事”，推其語(yǔ)氣，兩人應(yīng)該有過(guò)多次“草廬之中”的交談。這樣看來(lái)，“凡三往乃見”句應(yīng)當(dāng)別譯。尹韻公先生、易中天先生等認(rèn)為“乃”是“于是、就”的意思，翻譯成“總共去了三次，就見面了�！奔�(xì)加品味，似乎并不符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。
其買，這里存在一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的問(wèn)題，“凡三往”與“乃見”之間，一般用逗號(hào)，而聯(lián)系上下句，實(shí)際應(yīng)標(biāo)點(diǎn)為句號(hào)，即“由是先主遂詣亮，凡三往。乃見，因屏人曰：……”此處“乃”的意思為“始、剛剛”，表示很短的時(shí)間。如《大戴禮記·保傅》：“古之王者，太子乃生，固舉之禮，使士負(fù)之�！蓖跗刚浣庠b：“乃，始也。”再如《札記·月今》：“是月也，日夜分，雷乃發(fā)生�！倍澳恕迸c“因”連用，可表示一種時(shí)間上的承接關(guān)系。如《晉書·衛(wèi)璀傳))：“罐欲言而止者三，因以手撫床曰：‘此座可惜!’帝意乃悟，因謬曰：‘公真大醉耶?…
因此，《三國(guó)志》的上面幾句可以翻譯成：“于是先主就去拜訪了諸葛亮，總共去了三次。剛剛見面，(劉備)就屏退了身邊的人說(shuō)：……”這種譯法，既與諸葛亮“三顧臣于草廬之中”符合，同時(shí)也很好地體現(xiàn)了劉備求賢若渴的心情。 (選自2011年9月21日《國(guó)學(xué)網(wǎng)》)
【小題1】下列的說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)
| A．成語(yǔ)“三顧茅廬”起源于《三國(guó)演義》37、38回劉備拜見諸葛亮的情節(jié)。 |
| B．據(jù)《前出師表》，作者認(rèn)為“三顧一見”的說(shuō)法是出于陳壽的臆測(cè)與杜撰。 |
| C．第二段列舉趙翼《廿二史箭記》卷六的語(yǔ)句證明陳壽“下筆不茍”的特點(diǎn)。 |
| D．作者認(rèn)同尹韻公先生、易中天先生等認(rèn)為“乃”是“于是、就”的意思。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．成語(yǔ)“三顧茅廬”起源于《三國(guó)演義》37、38回劉備拜見諸葛亮的情節(jié)。 |
| B．據(jù)《前出師表》，作者認(rèn)為“三顧一見”的說(shuō)法是出于陳壽的臆測(cè)與杜撰。 |
| C．第二段列舉趙翼《廿二史箭記》卷六的語(yǔ)句證明陳壽“下筆不茍”的特點(diǎn)。 |
| D．作者認(rèn)同尹韻公先生、易中天先生等認(rèn)為“乃”是“于是、就”的意思。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文段，完成文后題目。(10分)
“凡三往，乃見”質(zhì)疑
王猛
劉備“三顧茅廬”的故事家喻戶曉，據(jù)《三國(guó)演義》37、38回，劉備接受徐庶、司馬徽推薦，共訪問(wèn)諸葛亮三次，前兩次均未謀面，第三次才見諸葛亮的廬山真面。這一情節(jié)無(wú)疑是依據(jù)晉陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》“凡三往乃見”等數(shù)句，而且一般標(biāo)點(diǎn)為“凡三往，乃見。”習(xí)慣譯為：“總共去了三次，才見到�！惫P者認(rèn)為，這種標(biāo)點(diǎn)方法有值得商榷之處。
《三國(guó)志))記載的根據(jù)是諸葛亮《前出師表》“三顧臣于草廬之中”一句，其中并未有第三次才見到之意，而且陳壽本人在《上諸葛亮集表》中也說(shuō)“乃三顧亮于草廬之中”，與《前出師表》完全一致，也沒說(shuō)三顧一見。我們知道，陳壽著史很重視文獻(xiàn)依據(jù)，由于他本為蜀人，在撰著三國(guó)志之前，曾奉命編成諸葛亮集二十四篇，所以《前出師表》的可靠性是不容置疑的。那么，三顧一見的說(shuō)法是出于陳壽的臆測(cè)和杜撰?似乎也可能性不大。眾所周知，《三國(guó)志》是以選材審慎、筆法謹(jǐn)嚴(yán)為特色，趙翼《廿二史箭記》卷六就評(píng)價(jià)他“剪裁斟酌處，亦自有下筆不茍者，參訂他書，而后知其矜慎。”這一點(diǎn)受到清代許多研治《三國(guó)志》學(xué)者的認(rèn)同。比如陳壽盡管非常欣賞諸葛亮，對(duì)他的評(píng)價(jià)極高，說(shuō)他“可謂識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹矣�！钡珜�(duì)其多次北伐的失敗，則擺脫傳統(tǒng)天命論，說(shuō)“蓋應(yīng)變將略，非其所長(zhǎng)歟?”委婉探究其不足。這與后人尤其《晉書》的修撰者對(duì)諸葛亮的一味吹捧甚至神化殊不同，而且又以商榷、推測(cè)的語(yǔ)氣出之，可見其“下筆不茍”的特點(diǎn)。
顯然，以陳壽之嚴(yán)謹(jǐn)，“凡三往乃見”不應(yīng)該是他的臆測(cè)、杜撰，其語(yǔ)義內(nèi)涵也應(yīng)當(dāng)不會(huì)超出“三顧臣于草廬之中”。而且以諸葛亮的隱士身份及謹(jǐn)慎、自視清高的個(gè)性，決不可能一次面談即應(yīng)邀出山，他需要對(duì)劉備的人品、個(gè)性、抱負(fù)、發(fā)展等有全面的評(píng)估；尤其，《出師表》明確地說(shuō)“三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事”，推其語(yǔ)氣，兩人應(yīng)該有過(guò)多次“草廬之中”的交談。這樣看來(lái)，“凡三往乃見”句應(yīng)當(dāng)別譯。尹韻公先生、易中天先生等認(rèn)為“乃”是“于是、就”的意思，翻譯成“總共去了三次，就見面了�！奔�(xì)加品味，似乎并不符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。
其買，這里存在一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的問(wèn)題，“凡三往”與“乃見”之間，一般用逗號(hào)，而聯(lián)系上下句，實(shí)際應(yīng)標(biāo)點(diǎn)為句號(hào)，即“由是先主遂詣亮，凡三往。乃見，因屏人曰：……”此處“乃”的意思為“始、剛剛”，表示很短的時(shí)間。如《大戴禮記·保傅》：“古之王者，太子乃生，固舉之禮，使士負(fù)之�！蓖跗刚浣庠b：“乃，始也�！痹偃纭对洝ぴ陆瘛罚骸笆窃乱�，日夜分，雷乃發(fā)生。”而“乃”與“因”連用，可表示一種時(shí)間上的承接關(guān)系。如《晉書·衛(wèi)璀傳))：“罐欲言而止者三，因以手撫床曰：‘此座可惜!’帝意乃悟，因謬曰：‘公真大醉耶?…
因此，《三國(guó)志》的上面幾句可以翻譯成：“于是先主就去拜訪了諸葛亮，總共去了三次。剛剛見面，(劉備)就屏退了身邊的人說(shuō)：……”這種譯法，既與諸葛亮“三顧臣于草廬之中”符合，同時(shí)也很好地體現(xiàn)了劉備求賢若渴的心情。 (選自2011年9月21日《國(guó)學(xué)網(wǎng)》)
1.下列的說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)
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A．成語(yǔ)“三顧茅廬”起源于《三國(guó)演義》37、38回劉備拜見諸葛亮的情節(jié)。 |
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B．據(jù)《前出師表》，作者認(rèn)為“三顧一見”的說(shuō)法是出于陳壽的臆測(cè)與杜撰。 |
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C．第二段列舉趙翼《廿二史箭記》卷六的語(yǔ)句證明陳壽“下筆不茍”的特點(diǎn)。 |
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D．作者認(rèn)同尹韻公先生、易中天先生等認(rèn)為“乃”是“于是、就”的意思。 |
2.結(jié)合全文，回答以下問(wèn)題。(7分)
(1)從本文的寫作中，你在做學(xué)問(wèn)的態(tài)度方面受到怎樣的啟發(fā)?(2分)
(2)請(qǐng)問(wèn)劉備從拜訪到諸葛亮應(yīng)邀出山的過(guò)程中，總共見到了諸葛亮多少次?(要求：從本文中找出理?yè)?jù)進(jìn)行分析，并闡明你的觀點(diǎn)。)(5分)
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