| 根據(jù)描述判斷所劃?rùn)M線處填寫(xiě)是否正確 ①毛澤東在《七律·長(zhǎng)征》詩(shī)中,用夸張的修辭手法,反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩(shī)句是:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)里千山只等閑。 A、正確 B、錯(cuò)誤 ②“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。” 這兩句詩(shī)是《泊秦淮》中形象化的議論,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世道人心的憂患意識(shí)。 A、正確 B、錯(cuò)誤 ③文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中,運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡、個(gè)人身世坎坷的句子是:人生自古誰(shuí)無(wú)死? 留取丹心照汗青。 A、正確 B、錯(cuò)誤 ④龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中運(yùn)用比喻、融入議論、表明心志的句子是:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 A、正確 B、錯(cuò)誤 ⑤在《春望》中,春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情,即所謂的:烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。 A、正確 B、錯(cuò)誤 ⑥耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。 A、正確 B、錯(cuò)誤 |


科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省月考題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)文意揣摩劃?rùn)M線的句子,以“我喜歡”開(kāi)頭,再仿寫(xiě)一個(gè)句子。
常在書(shū)山中漫步,我收獲很多。我熱愛(ài)那些字字珠璣的文字,也喜歡這些風(fēng)骨獨(dú)具的文人。我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖常是“人比黃花瘦”,也有高歌“不肯過(guò)江東”的豪情;
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成題目。(10分)
心田上的百合花
①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一棵野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵!庇辛诉@個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
②百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了!惫_(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”
③百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花!”
④a在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天,它終于開(kāi)花了。c這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合。
⑥幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
⑦不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。”
(作者:林清玄〈臺(tái)灣〉 文章有刪節(jié))
【小題1】根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色!边@句話應(yīng)放在第④段a、b、c哪個(gè)位置?(2分)
答:放在: 處。
【小題2】第③段百合的語(yǔ)言展示了“百合”怎樣的形象?(2分)
【小題3】文章的寫(xiě)作線索是什么?主要用了什么寫(xiě)作手法?(2分)
【小題4】根據(jù)原文并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勀銖奈恼伦詈笠欢蝿潤(rùn)M線語(yǔ)句得出什么感悟?(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成題目。(10分)
心田上的百合花
①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一棵野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
②百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了!惫_(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”
③百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!”
④a在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天,它終于開(kāi)花了。c這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合。
⑥幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
⑦不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。”
(作者:林清玄〈臺(tái)灣〉 文章有刪節(jié))
1.根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這句話應(yīng)放在第④段a、b、c哪個(gè)位置?(2分)
答:放在: 處。
2.第③段百合的語(yǔ)言展示了“百合”怎樣的形象?(2分)
3.文章的寫(xiě)作線索是什么?主要用了什么寫(xiě)作手法?(2分)
4.根據(jù)原文并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勀銖奈恼伦詈笠欢蝿潤(rùn)M線語(yǔ)句得出什么感悟?(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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