| 依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖?/TD> |
| （1）古代書(shū)法是以一種極其廣闊的社會(huì)______性為背景的，因而產(chǎn)生得特別自然。 （2）這個(gè)院落堪稱(chēng)清末江南民宅的建筑______，吸引了許多影視劇組來(lái)此拍戲。 （3）構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的一個(gè)重要任務(wù)是______各個(gè)利益群體之間的關(guān)系。 A．必須 標(biāo)本 協(xié)商 B．必需 樣本 協(xié)商 C．必需 標(biāo)本 協(xié)調(diào) D．必須 樣本 協(xié)調(diào) |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：北京市期末題 題型：單選題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：013
依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖?/P>
（1）古代書(shū)法是以一種極其廣闊的社會(huì)________性為背景的，因而產(chǎn)生得特別自然。
（2）這個(gè)院落堪稱(chēng)清末江南民宅的建筑________，吸引了許多影視劇組來(lái)此拍戲。
（3）構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的一個(gè)重要任務(wù)是________各個(gè)利益群體之間的關(guān)系。
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A.必須 |
標(biāo)本 |
協(xié)商 |
B．必需 |
樣本 |
協(xié)商 |
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C．必需 |
標(biāo)本 |
協(xié)調(diào) |
D．必須 |
樣本 |
協(xié)調(diào) |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北省武漢市硚口區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)???? 氣溫、濕度等氣候條件的綜合。
②你規(guī)定良好的生活習(xí)慣，要求人們對(duì)過(guò)度行為引起警惕。你???? 人們遵守規(guī)則，發(fā)揮人類(lèi)最大能力而無(wú)損健康的肌體。
③總有個(gè)別搗亂分子???? 別家的窩，死乞白賴(lài)不走，把“戶(hù)主”擠在一邊。這時(shí)候，往往就要?jiǎng)游�，需及時(shí)把它????? 回去。
A．反映 告誡 占據(jù) 遣送? B． 反應(yīng) 告誡 占居 遣送
C．反映 告訴 占據(jù) 護(hù)送? D． 反應(yīng) 告訴 占居 護(hù)送
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：鄂教版（新課標(biāo)） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：
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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013
說(shuō)話是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想。凡有____發(fā)音器官的人都能說(shuō)話，人通過(guò)說(shuō)話表達(dá)意思、溝通思想____感情，以協(xié)調(diào)人際關(guān)系，____社會(huì)交往，____人類(lèi)文明和進(jìn)步。
A．健康 交流 促進(jìn) 推進(jìn)
B．健全 交換 促進(jìn) 推動(dòng)
C．健康 交換 促進(jìn) 推進(jìn)
D．健全 交流 促進(jìn) 推動(dòng)
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：北大附中題庫(kù) 七年級(jí)語(yǔ)文（第2版）上冊(cè)、第一學(xué)期期中測(cè)試卷（一） 題型：013
依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
說(shuō)話是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想的。凡有________發(fā)音器官的人都能說(shuō)話，人通過(guò)說(shuō)話表達(dá)意思，溝通思想、________感情，以協(xié)調(diào)人際關(guān)系，________社會(huì)交往，________人類(lèi)文明和進(jìn)步。
A．健康 交流 促使 推進(jìn)
B．健全 交換 促使 推動(dòng)
C．健康 交換 促進(jìn) 推進(jìn)
D．健全 交流 促進(jìn) 推動(dòng)
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：北京市期末題 題型：單選題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：013
依次填入橫線處的詞語(yǔ)都恰當(dāng)?shù)氖?/P>
我還聽(tīng)見(jiàn)不知名的蟲(chóng)子的唧唧夜話，說(shuō)的是生存的
________、饑餓的________、死亡的________，還是月光下的快樂(lè)旅行？在人之外，還有多少生命在愛(ài)著，掙扎著，勞作著，歌唱著，在用它們自己的方式撰寫(xiě)著種族的史記。三角龍灣具有山秀、石奇、湖美的特點(diǎn)。俯瞰全景，山如盤(pán)龍，湖如玉鏡，楓葉如火，泉水如涓，處處
________著大自然的青春活力。南龍灣呈瓶狀，東西延伸，湖面約0.2平方公里。在青山映襯下，一池湖水碧波________，像一位端莊典雅、秋波暗含的少婦，楚楚動(dòng)人。備選詞：
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①糾纏 |
②恐懼 |
③焦慮 |
④蕩漾 |
⑤洋溢 |
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A C
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省瑞安市初三第一學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
下面依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分）
（1）我們走進(jìn)他的房間，就可以看到布置得很 ，主人的品味很高。
（2）這些假古畫(huà) 得相當(dāng)好，幾乎達(dá)到以假亂真的程度，真是令人驚訝。
（3）在鐵的事實(shí)面前，他畢露 ，我們也終于可以看清他的本來(lái)面目。
A．講求 仿照 原形 B．講究 仿制 原形
C．講究 仿制 原型 D．講求 仿照 原型
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．講求仿照原形 | B．講究仿制原形 |
| C．講究仿制原型 | D．講求仿照原型 |
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