| 選動詞填空。 同學們有的（ ）車，有的（ ）土，有的（ ）水。 A、抬；挖；推 B、推；挖；抬 C、抬；推；挖 D、挖；推；抬 |
科目：小學語文 來源：專項題 題型：填空題
科目：小學語文 來源：期末題 題型：填空題
科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：048
認真閱讀文章，完成文后練習。
_____________牛是一種普通的動物，但世界上還有一些十分奇特的牛。在非洲有種名叫非羅隆多特的牛。這種牛飲水（ �。┯米彀�，（ �。┯媚_。在牛的四肢靠近蹄的地方，各長有一個氣囊，直通胃部。它們（ ）在水里站幾分鐘（ �。┠芪M大量的水。摩洛哥出產一種名貴的吹風牛。它（ �。┯帽亲游鼩�，（ �。⿵堊旌魵�。呼氣時的風力很大，當地人將這種牛當鼓風機用。非洲還有一種睡牛，它每天吃飽喝足以后，倒頭便睡。一天至少睡
20個小時。這種牛（ �。┎粫�，（ ）不會耕田，但它在不長的時間內能長出1000磅左右的肉，成為人們的美味佳肴。1
．選擇關聯詞，填在括號內。2
．選擇正確的解釋。“直”在字典上的解釋有：
①成直線的（跟“曲”相對）；②跟地面垂直的（跟“橫”相對）；③挺直；④公正的、正義的；⑤直爽，直接；⑥一直；⑦一個勁，不斷地。
（
1）在牛的四肢靠近蹄的地方，各長有一個氣囊，直通胃部。（ �。�
（
2）爸爸是個直性子的人，心里想什么就說什么。（ �。�
（
3）天寒地凍，人們冷得直哆嗦。（ �。�
（
4）這條通往市區(qū)的路又寬又直。（ �。�
（
5）上課時，同學們直起腰，全神貫注地聽老師講課。（ �。�3
．寫出近義詞。4
．改寫句子。非羅隆多特牛用腳吸大量的水到胃部。
（
1）改為“把”字句：______________________（
2）改為“被”字句：______________________5
．按要求填空。（
1）“奇特”的意思是___________，非羅隆多特牛“奇特”在_______________；非洲的睡�！捌嫣亍痹�__________________________________________________。（
2）這段話是圍繞___________________________這句話寫的。6
．在短文前的橫線上加上合適的題目。7
．你還知道有哪些奇特的動物？請介紹一種。（60字左右）科目：小學語文 來源： 題型：048
認真閱讀文章，完成文后練習。
_____________牛是一種普通的動物，但世界上還有一些十分奇特的牛。在非洲有種名叫非羅隆多特的牛。這種牛飲水（ �。┯米彀�，（ �。┯媚_。在牛的四肢靠近蹄的地方，各長有一個氣囊，直通胃部。它們（ �。┰谒镎編追昼姡ā 。┠芪M大量的水。摩洛哥出產一種名貴的吹風牛。它（ �。┯帽亲游鼩�，（ �。⿵堊旌魵�。呼氣時的風力很大，當地人將這種牛當鼓風機用。非洲還有一種睡牛，它每天吃飽喝足以后，倒頭便睡。一天至少睡
20個小時。這種牛（ ）不會拉車，（ ）不會耕田，但它在不長的時間內能長出1000磅左右的肉，成為人們的美味佳肴。1
．選擇關聯詞，填在括號內。2
．選擇正確的解釋。“直”在字典上的解釋有：
①成直線的（跟“曲”相對）；②跟地面垂直的（跟“橫”相對）；③挺直；④公正的、正義的；⑤直爽，直接；⑥一直；⑦一個勁，不斷地。
（
1）在牛的四肢靠近蹄的地方，各長有一個氣囊，直通胃部。（ �。�
（
2）爸爸是個直性子的人，心里想什么就說什么。（ �。�
（
3）天寒地凍，人們冷得直哆嗦。（ �。�
（
4）這條通往市區(qū)的路又寬又直。（ �。�
（
5）上課時，同學們直起腰，全神貫注地聽老師講課。（ �。�3
．寫出近義詞。4
．改寫句子。非羅隆多特牛用腳吸大量的水到胃部。
（
1）改為“把”字句：______________________（
2）改為“被”字句：______________________5
．按要求填空。（
1）“奇特”的意思是___________，非羅隆多特�！捌嫣亍痹�_______________；非洲的睡�！捌嫣亍痹�__________________________________________________。（
2）這段話是圍繞___________________________這句話寫的。6
．在短文前的橫線上加上合適的題目。7
．你還知道有哪些奇特的動物？請介紹一種。（60字左右）
科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
| 閱讀樂園（閱讀短文并回答問題）。 | |
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| 我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校，這時我沉浸在美好的幻想之中…… 校門口，有兩個高智能機器人，每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談，我們提出各種各樣奇怪的問題，都難不倒它們。一進校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要一按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多彩的畫面。 校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂。下雨時，它可以為我們遮雨；天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成一個大大的花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)形跑道，中間是一個鋪滿綠草的足球場，同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設施，有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場……這些都是用電子計算機控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開桃花、李花，還可以結桃子、李子呢。 運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼，（ ）這些植物可以自然地調節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，（ �。┠銓懽肿藙莶徽_，它（ �。⿻那牡匕l(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不會產生那些污染環(huán)境的垃圾。 運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長教室。第三層是生物科技館，里面有用基因克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時候考察。 ��！未來的學校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地地認真學習，長大后去創(chuàng)造，去實現這美好的夢想。 1．給短文加上一個合適的題目。 2．從下列詞語中選擇合適的填在文中的括號里。 不但……而且…… 即使……也…… 如果……就…… 但是 因為 因此 3．作者先介紹未來學校的（ ），再介紹（ �。又榻B（ �。�，最后介紹（ ）。 4．你能根據作者的介紹簡單地畫出學校的建筑平面圖嗎？ |
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