看圖,把下面的句子排成一段通順的話。
( )小蜜蜂飛到拖拉機跟前,說:“你每天從早忙到晚,辛苦了!” ( )早上,小蜜蜂出來采蜜,看見一只公雞在路上找蟲子吃。 ( )公雞回答說:“鐵牛大哥才辛苦呢!” ( )鐵牛回答說:“人們?yōu)閯?chuàng)造美好生活日夜工作,那才辛苦呢! ( )小蜜蜂說:“你每天早上叫我們早起,辛苦了! A、4;3;1;5;2 B、4;1;3;2;5 C、3;1;4;5;2 D、4;1;3;5;2 |
科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
看圖,把下面排列錯亂的句子調(diào)整成一段通順的話,把序號填在括號里。
( 。⿴滋旌,花掉了,核桃葉才長出來。
( 。╅_花兩星期左右,花根部長出小核桃,也是綠色的,像葡萄珠那么大。
( 。┠垩亢芸炀妥兂上窬G毛毛蟲似的花,掛在枝上。
( 。┐禾,核桃樹長出尖尖的淡綠色嫩芽。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
看圖,把下面排列錯亂的句子調(diào)整成一段通順的話。把序號填在括號里。再想象情景讀一讀。
( 。┧恳恢幌鹌ねг诤I掀髁
7天,快要堅持不住了。( )它用尖尖的鼻子推著橡皮艇游了十幾海里,到了海島邊。
( 。┓瓶吮蝗司绕饋恚k鄥s悄悄地游走了。
( )忽然游過來一頭海豚。
( 。┓瓶笋{駛的飛機失事了,他跳傘掉到了海里。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
看圖,把下面排列錯亂的句子調(diào)整成一段通順的話,把序號填在括號里。
( 。⿴滋旌螅ǖ袅,核桃葉才長出來。
( 。╅_花兩星期左右,花根部長出小核桃,也是綠色的,像葡萄珠那么大。
( 。┠垩亢芸炀妥兂上窬G毛毛蟲似的花,掛在枝上。
( 。┐禾,核桃樹長出尖尖的淡綠色嫩芽。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
看圖,把下面排列錯亂的句子調(diào)整成一段通順的話。把序號填在括號里。再想象情景讀一讀。
( 。┧恳恢幌鹌ねг诤I掀髁
7天,快要堅持不住了。( 。┧眉饧獾谋亲油浦鹌ねв瘟耸畮缀@铮搅撕u邊。
( 。┓瓶吮蝗司绕饋,海豚卻悄悄地游走了。
( )忽然游過來一頭海豚。
( 。┓瓶笋{駛的飛機失事了,他跳傘掉到了海里。
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科目:小學(xué)語文 來源:輕松練習(xí)15分(測試卷)小學(xué)語文第十二冊 題型:022
把下面錯亂排列的句子排成一段通順的話,序號寫在下面的空格中
1.有一天,一位先生問他:“你讀書的目的是什么?”
2.這位先生驚訝了:“哎呀,你的志向真?zhèn)ゴ螅〔贿^,讀書要選定目標(biāo),向著目標(biāo)努力,才會有收獲。”
3.愛迪生從小酷愛讀書,無論刮風(fēng)下雨都要到圖書館去看書。
4.這次偶然的談話,對愛迪生后來的成長有著十分深刻的指導(dǎo)意義。
5.“我是按書架上次序讀的,想挨著個兒讀完!
排列順序為:![]()
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
把下面錯亂排列的句子排成一段通順的話,序號寫在下面的空格中
1
.有一天,一位先生問他:“你讀書的目的是什么?”2
.這位先生驚訝了:“哎呀,你的志向真?zhèn)ゴ!不過,讀書要選定目標(biāo),向著目標(biāo)努力,才會有收獲!3
.愛迪生從小酷愛讀書,無論刮風(fēng)下雨都要到圖書館去看書。4
.這次偶然的談話,對愛迪生后來的成長有著十分深刻的指導(dǎo)意義。5
.“我是按書架上次序讀的,想挨著個兒讀完。”排列順序為:![]()
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
把下面排列錯亂的句子調(diào)整成一段通順的話,序號填在括號里。
( )突然,我看見桌上有一瓶花,這正好啟發(fā)了我的靈感。
( 。┪姨崞鸸P畫上了一朵百合花。
( 。┪蚁日页鲆粡堁┌椎目垼阉徽蹫槎。
( 。┤缓,我找出舊賀卡,仔細(xì)地翻閱著,很可惜,沒有我理想的圖案。
( 。┪矣衷谫R卡左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個字。
( 。┮粡埦赖馁R卡就從我手中誕生了。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
把下面排列錯亂的句子調(diào)整成一段通順的話,序號填在括號里。
( 。┩蝗,我看見桌上有一瓶花,這正好啟發(fā)了我的靈感。
( 。┪姨崞鸸P畫上了一朵百合花。
( 。┪蚁日页鲆粡堁┌椎目垼阉徽蹫槎。
( )然后,我找出舊賀卡,仔細(xì)地翻閱著,很可惜,沒有我理想的圖案。
( 。┪矣衷谫R卡左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個字。
( 。┮粡埦赖馁R卡就從我手中誕生了。
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