| 連一連，把下面的字連成詞正確的是 奔 固 行 關 車 駛 系 馳 夫 執(zhí) A、奔——馳；固——執(zhí)；行——系；關——駛；車——夫 B、奔——馳；固——執(zhí)；行——駛；關——系；車——夫 C、奔——執(zhí)；固——馳；行——駛；關——系；車——夫 D、奔——馳；固——執(zhí)；行——夫；關——系；車——駛 |
科目：小學語文 來源：海淀考王 語文二年級(上冊) 題型：048
閱讀下面的文章，回答問題。
月亮姐姐的新伙伴月亮姐姐跟著地球媽媽，日日夜夜不停地轉。一天，她發(fā)現(xiàn)身邊來了個新伙伴。
月亮姐姐問：“你是誰□為什么飛上天□”
“我是一顆人造衛(wèi)星，是人們把我送上天。我會傳播電視新聞，我會偵察飛機、軍艦，我會報告天氣變化，我會尋找地下的石油、煤炭�！�
聽了人造衛(wèi)星的話，月亮姐姐露出了笑臉，說：“歡迎你□地球上來的新伙伴�！�
1．在□里填上正確的標點。
2．給加粗的字選擇正確的讀音，畫√。
不停地轉（zhu3n zhu4n）
轉播（zhu3n zhu4n）
向左轉（zhu3n zhu4n）
3．用連線把下面的詞語恰當?shù)卮钆淦饋怼?/P>
轉播 飛機、軍艦
偵察 石油、煤炭
報告 電視新聞
尋找 天氣變化
4．整理詞語，連成句子，并加上標點。
日日夜夜 月亮姐姐 地 不停 轉
________________________________________
新伙伴 了 發(fā)現(xiàn) 她 來 身邊 個
________________________________________________
5．填空。
（1）第三自然段是________________說的話。
（2）月亮姐姐的新伙伴是________________。
科目：小學語文 來源：第七冊 四年級上學期 題型：013
閱讀下面這段話，再回答問題
有時候壁虎的頭（ �。┑剞D動著，朝四處看。它看見大一些的飛蟲落在墻上，就用最快的速度爬過去。在距離尺把遠的地方，壁虎忽然停下來，然后極慢地向前爬，不仔細看，根本看不出它在移動。過了好久，壁虎才爬到飛蟲跟前，猛地一躥，把飛蟲吞吃掉，接著又朝另一只飛蟲爬去。
1．文中加粗字的正確讀音是
[ ]
A．cu1n B．cu4n
2．括號中正確的詞語是
[ ]
A．靈活 B．靈敏 C．靈便
3．這段的主要內容是
[ ]
A．壁虎捉近處的蟲 B．壁虎捉遠處的大飛蟲
4．這段話的連句成段的方法是
[ ]
A．按不同方面 B．按事情的發(fā)展順序
科目：小學語文 來源： 題型：013
閱讀下面這段話，再回答問題
有時候壁虎的頭（ �。┑剞D動著，朝四處看。它看見大一些的飛蟲落在墻上，就用最快的速度爬過去。在距離尺把遠的地方，壁虎忽然停下來，然后極慢地向前爬，不仔細看，根本看不出它在移動。過了好久，壁虎才爬到飛蟲跟前，猛地一躥，把飛蟲吞吃掉，接著又朝另一只飛蟲爬去。
1
．文中加粗字的正確讀音是[
]A
．cu1n B．cu4n2
．括號中正確的詞語是[
]A
．靈活 B．靈敏 C．靈便3
．這段的主要內容是[
]A
．壁虎捉近處的蟲 B．壁虎捉遠處的大飛蟲4
．這段話的連句成段的方法是[
]A
．按不同方面 B．按事情的發(fā)展順序科目：小學語文 來源：新編一日一練 小學語文(五年級下學期) 題型：048
閱讀短文，完成后面的作業(yè)。
猩猩猩猩頂喜歡喝酒，獵人就根據(jù)它的這個愛好，設法捉住它們。
一天，一大群猩猩走出了茂密的森林，一路上嘻嘻哈哈、連蹦帶跳。忽然，它們聞到飄來的一股酒香。一只聰明的小猩猩指著路邊一個綠色酒壇說：“里面一定裝著酒�！币恢淮笮尚勺屑毧纯淳茐�，又彎下腰聞了聞，豎起大拇指，連聲說：“好酒，好酒！”它看看四周，滿有把握地說：“這是獵人故意放在這兒騙我們的�！�
一只長毛猩猩看了看伙伴，提醒大家：“我們千萬不能上當！”
猩猩們實在太喜歡喝酒了，一個個圍著壇子轉來轉去，誰也沒有想走的意思。其中一只猩猩問大家：“只用舌頭舔一下解饞，可以嗎？”“可以�！毙尚蓚兞⒖滩患s而同地回答。起初，大小猩猩們確實只用舌頭舔舔，可是后來就忍不住地捧起酒壇子，仰起脖大口大口地喝起來，直到把一酒壇的酒喝了個精光。
過了一會兒，獵人來了，輕而易舉地把醉如爛泥的猩猩都捉住了。
“我們真倒霉！”一只猩猩垂頭喪氣地嘟囔著。
另一只猩猩一本正經(jīng)地說：“因為我們沒有下決心改掉壞習慣，所以落得這個可憐的下場�！�
1．給加粗字選擇字義，在正確的解釋后畫“√”。
猩猩頂喜歡喝酒。
①頂撞（ �。 、谧罡咦钌希ā 。�
③最、極（ �。 、芰吭~（ �。�
2．寫出近義詞。
茂密（ �。 √嵝眩ā 。 〔毁M吹灰之力（ �。�
3．猩猩明知是圈套，可為什么還是上當？
________________________________________________
科目：小學語文 來源：小狀元三年級語文（上） 題型：048
閱讀短文，完成后面的練習。
“愛”和“時間”的故事從前有一個島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都（防備 準備）船只，離開小島。只有愛留下來，她想（堅持 維持）到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人來幫忙。
這時，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。
愛說：“富裕，你能帶我走嗎？”
富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的（位置 處置）�！�
愛看見虛榮在一艘華麗的小船上，忙說：“虛榮，幫幫我吧！”
“我?guī)筒涣四�，你全身都濕透了，會弄壞我這漂亮的小船�！�
悲哀走過來，愛向他求助：“悲哀，讓我跟你走吧！”
“哦……愛，我實在太悲哀了，想自己一個人呆一會兒！”
快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，（果然 竟然）沒有聽見愛在叫她。
突然，一個聲音傳來：“過來！愛，讓我?guī)阕��！?/P>
這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨自走開了。
愛對長者感恩不盡，去問知識：“幫我的那個人是誰？”
他是時間 知識老人答道
時間 愛問道 為什么時間要幫我
知識老人笑道 因為只有時間才能理解愛有多么偉大
1．把括號里不正確的詞語劃掉。
2．給短文的最后三個自然段加上標點符號。
3．根據(jù)下面的意思寫出短文中的兩個詞語。
（1）結果超過自己期望的，因此顯得特別高興。（ �。�
（2）形容非常感激。（ �。�
4．小島快要下沉了，愛分別向很多人求救，它們都沒有答應的理由是什么呢？請正確連線。
5．“只有時間才能理解愛有多么偉大”這句話的意思是（ �。�
A．只有時間知道愛很偉大。
B．隨著時間的流逝，人們的經(jīng)歷和感受日益豐富，此時，人們才能明白愛有多么偉大。
C．因為時間的年齡最大，經(jīng)歷的事情最多，所以只有他才能理解愛有多偉大。
科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
絕句
杜甫
科目：小學語文 來源：尖子生 新課堂 小學五年級語文10（用新課標理念做新概念教） 新課標版 題型：048
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科目：小學語文 來源：安徽省期末題 題型：閱讀理解與欣賞
魚竿和魚的故事
科目：小學語文 來源：北京同步題 題型：閱讀理解與欣賞
三國時，有一年夏天，曹操率領大隊人馬出征。行軍途中，經(jīng)過一處十分荒涼的地方。正當中午時分，驕陽似火，天氣非常炎熱。將士們身穿鎧甲，帶著武器，汗水早已濕透軍衣，沒有水喝，渴得十分難受。
可是這方圓幾百里沒有一戶人家，上哪找水喝呢？
漸漸地有人中了暑，掉隊的人越來越多。曹操雖然騎著戰(zhàn)馬，也早已汗流浹背，又熱又渴，難以忍受。他見將士們的樣子心里非常著急。他找來向導，悄悄地問：“這一帶有水源嗎？”向導搖搖頭， 說：“這一帶好長時間一直沒下雨，恐怕沒有水源�！�
曹操見已無法繼續(xù)行軍，就命令隊伍停下來休息，然后派人分頭各處找水源。可是，大隊人馬頂著烈日在這里足足等了一個時辰，找水的人一個接一個垂頭喪氣地提著空水桶回來了。原來，這里是一片荒原，沒有河流，也沒有山泉，附近根本找不到水。
曹操沒有別的辦法( )下令就地挖井( )疲憊不堪的士兵們各個揮汗如雨( )可是( )幾口井都挖了一丈多深( )還是連一點要出水的跡象都沒有( )曹操想( )不能讓部隊繼續(xù)在這里停留( )必須動員大家盡快離開這個鬼地方( )但是( )將士們已渴得難以行走( )怎么辦呢( )他忽然靈機一動( )走到一個高處( )高聲喊道( )有水啦( )有水啦( )
“水在哪兒？”眾人紛紛問。曹操指著前進的方向說：“前面不遠處有一大片梅林，結了好多的梅子，那酸甜梅予汁可以解渴！咱們快去吃梅子吧！” 將士們一聽，嘴里不由得流出口水，就這樣，曹操 終于把隊伍帶出了荒原。
1．用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。
濕透 shī( ) sī( ) 忍受 rěn( ) yěn( )
附近 fú( ) fù( ) 水源 yuán ( ) ruán ( )
2．用畫線字的另外一個讀音組詞。
率領( ) 正當( ) 將士( )
沒有( ) 難受( ) 空桶( )
3．寫出下列詞語的近義詞。
炎熱( ) 荒涼( ) 著急( ) 恐怕( )
4．聯(lián)系上下文解釋成語。
汗流浹背
垂頭喪氣
疲憊不堪
揮汗如雨
5．按要求改寫句子。
(1)汗水早已濕透了軍衣。
改為把字句：
改為被字句：
(2)曹操帶隊伍走出了荒原。
改為把字句：
改為被字句：
6．給第五自然段加上標點符號。
7．曹操用什么辦法把隊伍帶出荒原？
8．用成語概括短文的內容并寫在文首。
科目：小學語文 來源：專項題 題型：改錯題
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”畫出與第一自然段中“更忘不了鄭老師對我的教誨”一句相照應的句子。然后想一想“我”為什么會終身難忘老師的教誨呢？