| 查字典,選擇。 “幽”用部首查字法查字典,先查山部,再查6畫。這個(gè)字第二畫的名稱是豎折。其義有:①僻靜;②隱蔽的;③沉靜;④囚禁!坝膹健钡摹坝摹睉(yīng)取第_____種解釋。 A、① B、② C、③ D、④ |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048
閱讀沖浪。
狐貍和猴子河中央有一個(gè)土墩,墩上長(zhǎng)著一株桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了大桃子。
狐貍想吃桃子,可是過(guò)不了河。
猴子想吃桃子,可是也過(guò)不了河。
狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過(guò)去,摘下桃子各分一半。
狐貍便和猴子一同花了很大力氣,扛來(lái)一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了,它們不能同時(shí)過(guò)去,只能過(guò)去一個(gè),再過(guò)一個(gè)。
“讓我走過(guò)去,你再過(guò)去吧!”狐貍對(duì)猴子說(shuō)。
狐貍走過(guò)去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子,便故意把木頭推到河里去。
“猴子,請(qǐng)你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來(lái),說(shuō),“你沒(méi)有口福吃桃子。”
猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來(lái),說(shuō):“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦!”
狐貍聽(tīng)了非常著急,沒(méi)有辦法,只好苦苦哀求猴子說(shuō):“猴子大哥,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”
猴子一句話也不說(shuō),獨(dú)自走了。
1.查字典,按要求填空。
(1)“墩”用音序查字法,應(yīng)查大寫字母________,再查音節(jié)________,組詞________。
(2)“窄”用部首查字法,應(yīng)查部首________,再查_(kāi)_______畫,它的反義詞是________。
2.形近字組詞。
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3.讀下面的句子,理解加粗的詞,選擇正確的答案,在后面括號(hào)里打“√”。
(1)“猴子,請(qǐng)你回去吧!”句中“請(qǐng)”的含義是:
A.諷刺( ) B.尊重( 。.請(qǐng)求( 。
(2)“猴子大哥,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”句中“請(qǐng)”的含義是:
A.諷刺( 。.尊重( 。.請(qǐng)求( )
(3)“猴子非常生氣,可是馬上也笑了起來(lái)……”句中的“可是”可用下列哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)代替:
A.于是( 。.而是( ) C.還是( 。.但是( )
4.讀句子,比較一下“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情。
(1)“猴子,請(qǐng)你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來(lái),說(shuō),“你沒(méi)有口福吃桃子。”
答:________
(2)猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來(lái):“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦!”
答:________
5.理解本文的主要內(nèi)容,選擇準(zhǔn)確的打“√”。
(1)本文主要寫狐貍過(guò)河拆橋,狡猾自私,沒(méi)有好下場(chǎng)。( )
(2)本文主要寫猴子聰明能干,不再上狐貍的當(dāng)。( 。
(3)本文主要寫狐貍狡猾自私,猴子識(shí)破狐貍的詭計(jì)。( 。
6.結(jié)合上文理解句子,在正確的答案后打“√”。
“猴子一句話也不說(shuō),獨(dú)自走了!笔且?yàn)椋?/P>
(1)猴子沒(méi)有吃到桃子,很生氣。( 。
(2)看著狐貍吃桃子,只得無(wú)可奈何地走了。( )
(3)它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。( )
7.這個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理?
________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)生同步輕松練習(xí) 五年級(jí)語(yǔ)文·第九冊(cè) 題型:022
查字典。
“光”應(yīng)查
_______部,再查_______畫!肮狻弊值谝还P的筆畫名稱是_______!肮狻痹谧值淅镉腥缦陆忉專孩俟饩、诰拔铩、酃獠、榮譽(yù) ④比喻好處、菥丛~,表示光榮,用于對(duì)方來(lái)臨、廾髁痢、吖饣、嘁稽c(diǎn)兒不!、嵘眢w露著 ⑩只,單。給下列詞語(yǔ)選擇合適的義項(xiàng)的序號(hào)。光著腦袋( 。 £(yáng)光燦燦( 。歡迎光顧( 。 」饬锪铮ā 。
光靠你倆( 。 閲(guó)爭(zhēng)光( )
沾你的光( 。 ∠麥绻猓ā 。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
貓和小鳥(niǎo)貓的鄰居是一群小鳥(niǎo),它們住在籠子里。有一天,小鳥(niǎo)生病了,貓聽(tīng)說(shuō)了,就戴上眼鏡穿上外衣,把自己扮成醫(yī)生的樣子,跑到小鳥(niǎo)家去敲門。
“聽(tīng)說(shuō)你們生病了”,貓說(shuō):“請(qǐng)讓我進(jìn)來(lái)吧,我?guī)巵?lái)給你們治病的。”
小鳥(niǎo)正想開(kāi)門,一眼看見(jiàn)它那幾根胡子,就認(rèn)出它原來(lái)是自己的敵人,趕快回答說(shuō):“不!謝謝你,我們都很好……我們現(xiàn)在的情況,要比打開(kāi)門讓你進(jìn)來(lái)好得多了!
貓聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,只得灰溜溜地走了。
(
1)查字典給下列加粗的字注音。鄰居( 。 籠子( ) 敲門( 。
治病( ) 情況( 。
(
2)填一填。一( 。┗ㄘ垺 ∫唬ā 。┬▲B(niǎo)
一( 。┽t(yī)生 一( 。┮路
(
3)選擇正確的說(shuō)法。( )這個(gè)故事告訴我們:
A
.小鳥(niǎo)生病了,貓去給它們治病。B
.小鳥(niǎo)生病了,貓想吃掉小鳥(niǎo),就化裝成醫(yī)生的樣子給小鳥(niǎo)治病。C
.小鳥(niǎo)識(shí)破了貓的偽裝,沒(méi)上貓的當(dāng),貓只好走了。D
.我們要時(shí)刻提高警惕提防敵人,要善于識(shí)破敵人的詭計(jì),不上敵人的當(dāng)。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題
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