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選一選。
“飛”第二筆是（　�。�。

A、撇　
B、橫折勾　
C、撇折
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題

回憶課文內(nèi)容，回答問(wèn)題。
1．填空。
　 《珍珠鳥(niǎo)》一文通過(guò)兩件事，表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈無(wú)微不至的愛(ài)。第一件事是：________________，第二件事是：________________。
2．珍珠鳥(niǎo)在“我”的呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化？想一想，選一選。
A．趴在“我”的肩頭睡著了
B．在屋里飛來(lái)飛去
C．只在籠子四周活動(dòng)
D．用小紅嘴啄“我”的筆尖，友好地啄兩下“我”的手指
E．落在“我”的書(shū)桌上，蹦到“我”的杯子上，放開(kāi)膽子跑到稿紙上，繞著“我”的筆尖蹦來(lái)蹦去
　 由于作者關(guān)心、愛(ài)護(hù)珍珠鳥(niǎo)，怕人的小鳥(niǎo)后來(lái)一點(diǎn)都不害怕人。起先，這小家伙________，隨后________。漸漸它膽子大了，________，它完全放心了后，________。有一天，小家伙竟________。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

我會(huì)理解句子。
1．填一填。
　　他們感到自己只做了一件這么小的事，卻給別人帶來(lái)這么大的好處！
　　“這么小的事”指的是__________________________，“這么大的好處”指的是__________________________。
2．選一選。
　　小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了，可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著�！兵B(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。
　　唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。
　　第一個(gè)“看”是在_________的時(shí)候，鳥(niǎo)兒仿佛在說(shuō)_________，第二個(gè)“看”是在_________的時(shí)候，鳥(niǎo)兒仿佛在說(shuō)_________。
A．鳥(niǎo)兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言
B．鳥(niǎo)兒費(fèi)盡周折，終于找到了自己的好朋友
C．樹(shù)朋友，我終于找到你了，我來(lái)給你唱歌
D．樹(shù)朋友，我唱的歌你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？再見(jiàn)

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元試卷 蘇教版 題型：022

讀一讀下面描寫(xiě)同學(xué)們體育鍛煉的句子，想想他們?cè)谶M(jìn)行什么體育運(yùn)動(dòng)？選一選，填在相應(yīng)的括號(hào)里。

跳高　拔河　踢足球　打籃球　跳遠(yuǎn)

1．他雙手抱球，連連三個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球。（　�。�

2．他們緊緊地握住大繩，叉開(kāi)雙腿，微微下蹲，臉繃得通紅通紅的。（　　）

3．他邁著輕快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，兩腳齊落，就像踩在彈簧上似的，身子立刻彈了起來(lái)。（　　）

4．她用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地“飛”過(guò)橫竿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。（　�。�

5．你看，他們隊(duì)的中鋒帶著球飛速挺進(jìn)，一瞬間，就攻到了我們的門(mén)前。他向左虛晃一招，接著靈巧地躲過(guò)后衛(wèi)的封堵，舉腳一記怒射，守門(mén)員撲救不及，球應(yīng)聲入網(wǎng)。（　�。�

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

讀一讀下面的童話故事，完成后面的練習(xí)。

                          

       小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長(zhǎng)。     
       他開(kāi)著的不是鐵殼大海輪，不是帆船，也不是獨(dú)木舟……而是一枚落葉兒小船。     
       小螞蟻劃著落葉兒小船，在清清的溪流里快樂(lè)地劃來(lái)劃去。     
       他劃著小船兒向小魚(yú)兒?jiǎn)柡�，魚(yú)兒們吐著泡泡，熱情歡迎岸上的小朋友。小螞蟻向魚(yú)兒們講述岸上的故事——多迷人，多驚險(xiǎn)喲！小魚(yú)兒們也向小螞蟻講述著水晶官的傳說(shuō)——多神奇，多令人向往！     
       小螞蟻又劃著船兒向?qū)Π稉u去。他這是趕緊去報(bào)信 呢！毛毛蟲(chóng)請(qǐng)他帶個(gè)信兒，等到毛毛蟲(chóng)變成美麗的大蝴蝶時(shí)，一定要去河對(duì)岸探望他的好朋友大青蟲(chóng)。     
       一只螢火蟲(chóng)受傷了，飛到小溪上空往下墜。小螞蟻見(jiàn)了，                                 。螢火蟲(chóng)好感動(dòng)，激動(dòng)得淚花一閃一閃。     
       小螞蟻是位(                    )的船長(zhǎng)，他劃著小船兒在清清的水面上自由自在地蕩悠。 
1．多有趣的童話故事呀！你能給它定一個(gè)合適的題目嗎？請(qǐng)寫(xiě)在文章前面的橫線上。 
2．選一選。小螞蟻開(kāi)的船兒是  

[     ]

     ①帆船       ②獨(dú)木舟        ③鐵殼大海輪      ④一枚落葉兒 
3．小螞蟻看到螢火蟲(chóng)受傷了，它會(huì)怎樣做呢？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上寫(xiě)一寫(xiě)。 
4．小螞蟻是一位什么樣的船長(zhǎng)呢？先在文章的最后一個(gè)自然段的括號(hào)里填上一個(gè)合適的詞語(yǔ)，再說(shuō)說(shuō)這樣填的理由。
                                                                                                                                           

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀小天地。
　　父親又對(duì)我說(shuō)：“在鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，在鳥(niǎo)飛離樹(shù)枝的那一瞬間，最容易被獵人打中�！�
　　我奇怪地問(wèn)：“為什么？”
　　父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)重�！�
　　我真高興，父親不是獵人。
1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
　　　　近義詞　　反義詞
快活�。ā　。。ā　。�
容易�。ā　。。ā　。�
黎明　（　�。。ā　。�
2．為什么鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，在飛離樹(shù)枝的一瞬間，最容易被獵人打中？從文中找出答案畫(huà)上“____”。
3．為什么“我真高興，父親不是獵人”？哪種理解更準(zhǔn)確？請(qǐng)你選一選。（　�。�
①因?yàn)楦赣H帶我去樹(shù)林觀鳥(niǎo)，不是去打獵，所以我很開(kāi)心。
②父親是個(gè)知鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)的人，不會(huì)破壞大自然，我很高興，也體現(xiàn)了我是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)、愛(ài)大自然的人。

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同步練習(xí)冊(cè)答案