科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
| 閱讀并回答問題。 | |
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家 | |
溫( 。 〕牵ā 。 ∶ā 。 濕( ) 誠( 。 「鳎ā 。 2.讀兒歌填空。 你的家,在________,我的家,在________,他的家,在________,你的我的他的家,組成一個________的家,家的名字叫________。 3.想想下面這個句子應(yīng)該怎樣讀。 “萬里長城長又長”,“萬里長城”多么雄偉呀,應(yīng)該讀得( 。┮恍 “長又長”在這里指看不到頭,應(yīng)把聲音放( )、延( )。 4.你會填嗎?試試看。 香港是________年________月________日回歸祖國,澳門是________年________月________日回歸祖國。 5.你認識這些標志嗎? ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ |
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
這位老師指著禮堂兩面墻上新畫的幾幅中國歷代偉人像,說:“這里原來畫的都是日本人,現(xiàn)在‘光復’了,畫上了我們中國自己的偉人。”我看到上面有孔子,有諸葛亮,有鄭成功,有孫中山。看著看著,我的眼睛不覺濕潤了。這是多么強烈的民族精神,多么濃厚的愛國情意啊!
我緊緊地握著這位年輕的臺灣教師的手 激動地重復著他剛才教給孩子的那句話 我是中國人 我愛中國 還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?
1.給第二自然段空白處加上標點符號。
2
.給下面形近字組詞。3
.第一自然段中“光復”二字為什么要加上引號?_____________________________________________
4
.給句子變個說法,意思保持不變。還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?
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5
.作者此時的心情是怎樣的?你從哪些句子中可以看出來,用“________”畫出來。6
.任選一位偉人,向我們介紹一下吧!_____________________________________________
科目:小學語文 來源:尖子生 新課堂 小學五年級語文10(用新課標理念做新概念教) 新課標版 題型:048
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