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選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?BR>棵　　　顆　　　串
幾（　　）葡萄　　一（　　）青菜　　一（　�。┬切恰　∫唬ā　。┍呛J　　一（　�。┲樽�

A、顆；棵；顆；串；串（顆）
B、顆；顆；棵；串；串（顆）
C、串；棵；顆；顆；串（顆）
D、顆；棵；串；顆；串（顆）

A
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀小能手。

　　孩子們（　�。┙新曁螅阉墒髧樑芰�。松鼠跑（　�。┨艔�，腰被帽子上的綢帶纏住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩子們追呀追呀，一直追到松樹林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松樹，帽子也被帶到樹上去了。

　　孩子們望望拖著帽子蹲在樹上（　�。┧墒螅瑩蠐夏X袋，無可奈何（　�。┫律饺チ�。

（1）請從“的、地、得”中選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤谖闹欣ㄌ杻?nèi)。

（2）根據(jù)文中內(nèi)容填空。

　　孩子們_______把松鼠________。松鼠________，腰被________，所以帽子被_________。最后，孩子們____________。

（3）把下面的句子改寫成“把”字句。

1）帽子被松鼠拖走了。_______________________________

2）腰被帽子上的綢帶纏住了。_________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

香甜
       我從小愛吃玉米。玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家沒種玉米，看到別人手（捧  棒）玉米說說笑笑的時候，我的嘴非常饞。     
       有一次，我悄悄地溜（近  進(jìn)）鄰居家的玉米地，掰了一捧玉米。     
      “誰在偷我家的玉米！”冷不（防  妨）一個聲音傳 來，我嚇得拼命往家里跑……      
       不一會兒，我把玉米煮熟了。誰知我咬著那不勞而獲的玉米，怎么也不覺得香甜，心中只有苦楚。
       第二年，我自己翻了一塊地，種了幾十（棵  顆）玉 米。我每天給它澆水口施肥口鋤草口除蟲口我想用汗水沖掉這心頭的苦楚。     
       玉米成熟了，收獲了。我第一次吃著自己辛勤勞動得來的玉米，覺得格外香甜。     
       從那以后，我[       ]每年自己翻地種玉米，[       ]種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。我還從辛勤的勞動中漸漸嘗到了最大的甜頭——物質(zhì)財富和精神財富雙豐收。但愿每個人都能品嘗這份香甜。 
1．劃掉括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧?BR>2．在“[     ]”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
3．在“口”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
4．選擇正確的答案填空。
  （1）第3自然段中省略號的作用是  
[     ]
        A．表示內(nèi)容的省略  
        B．表示列舉的省略 
        C．表示說話斷斷續(xù)續(xù)
        D．表示引文的省略 
 （2）最后一段中破折號的作用是
[     ]
        A．表示內(nèi)容遞進(jìn)  
        B．表示解釋說明 
        C．表示內(nèi)容轉(zhuǎn)折 
        D．表示聲音延長  
5．體會文中“苦楚”的含義，把當(dāng)時“我”的心理活動寫出來。
                                                                                                                                                    
6．談?wù)勀阕x了短文后的感受。
                                                                                                                                                    

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科目：小學(xué)語文 來源：五校名題新編課外練習(xí)題　　語文四年級（上） 題型：048

閱讀短文，回答問題。

美的啟發(fā)

　　我家住在古城一角，窗外有塊空地，附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦？我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼，那里照樣垃圾成堆，臭氣熏天，為此，我和爸爸媽媽傷透了腦筋。

　　一個星期天的早上，爸爸媽媽嘀咕了一會兒，爸爸對我說出了一個好主意。我聽了，樂得直拍手。于是，我們?nèi)覄訂T，先將垃圾鏟成一堆，再從河邊挑來石塊，砌成一個橢圓形的花壇，再糊上水泥，并在石縫外勾出美麗的圖案，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土，栽上各種花苗，還就近挖來了兩棵翠竹，栽在花壇東西兩旁。一天功夫，這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒來這兒倒垃圾，而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻(xiàn)出來，為這小小的花圃增美添色。

　　春去秋來，這里花團(tuán)錦簇，翠木蔥蘢，竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余，便來這兒休息聊天，看書下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢！

　　窗外，飄散著動人的琴聲；窗外，洋溢著沁人心脾的清香；窗外，小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……

　　看著窗外美麗的風(fēng)景，我驀然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛上美！

1．從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭氣熏天；如今，這兒變得____

________________，________________。

2．照樣子，概括文章的有關(guān)內(nèi)容。

第2段寫建造花壇的經(jīng)過是：鏟垃圾、挑石塊、________、________、________、________、栽花苗。（每條線寫三個字）

3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

以前，人們把這兒當(dāng)垃圾堆，后來看到這兒變成了________________，人們不但不往這兒倒垃圾，而且紛紛________________，使這里的景色變得更美了。

4．聯(lián)系上下文填上合適的內(nèi)容。

第2段中“爸爸對我說出了一個好主意”。請簡要介紹一下這個主意的內(nèi)容：

爸爸對我說：“______________________________________________”。

5．本文告訴我們一個什么道理，請用“________”在文中畫出來。

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同步練習(xí)冊答案