| 加標(biāo)點不對的是 A、是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢? B、我還看見了許多許多…… C、我想它一定是游俠吧。 D、我的目光順著僻靜的小路探索,我看到“村民們”的勞動生活了。 |
科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048
①天然一副賊相的鼠,自從“百獸賽跑大會”僥幸取勝以來,忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風(fēng)八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰叫它一生都消磨于吃的勞動和竊的忙碌中呢!
②你瞧它,一雙光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,( 。┬∨笥褌兛吹,( 。⿻浪莻小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進(jìn)行。
、凼,俗名耗子,家族龐大,種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。
、苁蟮臄(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。
、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲纾是在中國,學(xué)術(shù)界有過爭論。我國最早的古籍《詩經(jīng)》有過關(guān)于老鼠的記載。近年來,我國的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動物專家的研究,證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠類原產(chǎn)于中國。
⑥( 。髠兏杏X在中國住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時,隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時,鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開往南極洲的遠(yuǎn)洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個好夢后,終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。
⑦老鼠為害之烈,世人皆知。它偷吃糧食。在我國,老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國每年進(jìn)口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場,咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。
、嗾\然鼠有百害,但有時亦可化害為利。
⑨有的國家利用老鼠的靈敏嗅覺 經(jīng)過一番專門馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門海關(guān) 倉庫偵察爆炸物 戰(zhàn)績十分顯赫
、馕覈辈亢诤拥貐^(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強(qiáng),比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過之而無不及,麝鼠因此而得名。
另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫字勁挺有力,十分難得,遠(yuǎn)比黃鼠狼毛制成的狼毫來得珍貴。B大書法家王羲之在《筆經(jīng)》中說:“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強(qiáng)有鋒芒!據(jù)載,蘇東坡對鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。
( ),我們也絕不能因此饒恕鼠給人類帶來的災(zāi)害。
1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。
僥(r2o ji3o)幸 俗(s$u s*)名
悶(m6n m8n)倦 饒(r2o n2o)恕
2.根據(jù)拼音寫漢字。
sh(
老_______ _______假 金_______ _______國 _______條j0
_______時雨 _______他 _______限 _______便 _______診3.給文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,只填序號。
A.也許 B.就 C.但是 D.如果
4.解釋加粗字的意思。
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5.請你再寫出5個含“鼠”字的成語。(除去文章里的)
________ ________ ________ ________ ________
6.給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。
7.文中畫線句A的意思是南極洲________。
8.畫線句B告訴我們:傳說著名書法家張芝、鐘繇用________。
9.“據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%!本渲小凹s”的意思是________,說明了中國________。
10.“誠然鼠有百害,但有時亦可化害為利!边@句話在文章中所起的作用是________。
11.“所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠原產(chǎn)于中國。”“原”在這里表達(dá)的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒有用“老鼠”?
________________________
12.為什么說“鼠類原產(chǎn)于中國”?
________________________
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
A.如果……就…… B.因為……所以……
C.即使……也…… D.雖然……但是……
4.為文章最后一個自然段選擇正確的標(biāo)點符號
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
閱讀短文,回答問題
馬
在我家的窗臺上,有兩匹陶瓷制成的奔馬,兩匹馬在一個底座上,其中一匹馬白得像雪,另一匹馬黑里透青,兩匹馬呈奔跑之勢。
揚(yáng)起尾巴向左邊跑的那匹雪白的馬,我們暫且叫它“千里雪”吧!它圓睜著雙目正視前方,嘴微張著,前蹄卷地,后蹄騰起,那條蓬松的大尾巴高高揚(yáng)起,幾乎高過了它頭頂。“千里雪”的鬃毛整整齊齊地排在脖后,全身的肌肉都鼓起來了。看!它跑得多起勁。
在“千里雪”旁邊的那匹青黑色的千里馬,我們叫它“騏驥”吧!意思是青黑色的千里馬。它的姿勢正和“千里雪”相反,前蹄騰起,后蹄落地,它的鬃毛是蓬亂的,它高昂著頭顱,瞪著雙眼,前蹄騰起,緊貼在胸前。看著“騏驥”,你會感到耳邊好像聽到奔馬在長嘶。
我喜歡這兩匹馬!看到它們,你會感到斗志倍增?粗鼈兡潜简v、長嘶的姿態(tài),那不顧一切向前奔跑的神情,那眼里流露出的對目標(biāo)的向往,對未來的希望,你會想到什么呢?當(dāng)你精神不振的時候,看一眼奔馬吧!它會使你的精神振奮起來,它會使你增加力量,產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難、克服困難的勇氣。
1
.這篇文章著重描寫了“________”和“________”這兩匹瓷馬“________”的特點。2
.根據(jù)下面對文章各部分內(nèi)容所概括的意思,在后面寫上相應(yīng)的段落我家窗臺上有兩匹陶制的奔馬。第( 。┳匀欢
兩匹馬動態(tài)逼真,栩栩如生。第( 。┳匀欢
我喜歡這兩匹奔馬,它們給我勇氣,催我奮進(jìn)。第( )自然段
3
.作者用生動、準(zhǔn)確的語言描寫了兩匹馬的動態(tài)特點,文中畫“________”句子是________描寫,畫“______”句子是________描寫。4
.選出比喻句[
]A
.其中一匹馬白得像雪。B
.看著“騏驥”,你會感到耳邊好像聽到奔馬在長嘶。科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
城市給了我們什么
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