連線組句子對(duì)的是？
江南
小竹排
小樹(shù)
禾苗 | a綠油油的。
b長(zhǎng)出葉子來(lái)了。
c是個(gè)好地方。
d順?biāo)髦?/TD> |
A、江南——c；小竹排——d；小樹(shù)——b；禾苗——a
B、江南——c；小竹排——b；小樹(shù)——d；禾苗——a
C、江南——d；小竹排——c；小樹(shù)——b；禾苗——a
D、江南——c；小竹排——a；小樹(shù)——b；禾苗——d |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：隨堂大驗(yàn)收 小學(xué)語(yǔ)文（第六冊(cè)）
題型：048
讀下面的課文，做后面的題目
哥哥讓我端端正正地舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。等到他喊一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手。哥哥拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我們的“大蜻蜓”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。它那兩對(duì)大翅膀微微地呼扇著，兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。
1
．這段話(huà)寫(xiě)___________________________。
2
．課文第________句到第________句具體敘述了放“大蜻蜓”飛上天的過(guò)程。作者通過(guò)描寫(xiě)人物的（ ）、（ �。┌逊棚L(fēng)箏的過(guò)程寫(xiě)具體的。
3
．哪些句子描寫(xiě)的是圖上的內(nèi)容，在下面畫(huà)上橫線。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：連線題
連線組句子。
江南
小竹排
小樹(shù)
禾苗 |
綠油油的。
長(zhǎng)出葉子來(lái)了。
是個(gè)好地方。
順?biāo)髦?/TD> | |
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀下文，然后答題。
人各有志。千百年來(lái)，對(duì)于為什么而讀書(shū)有過(guò)多種不同的答案。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。”許多人為了個(gè)人的升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)，書(shū)不過(guò)是他們的敲門(mén)磚。門(mén)敲開(kāi)了，書(shū)就丟到一邊去了，門(mén)敲不開(kāi)，書(shū)對(duì)他們也不再有什么用處了。渺小的目的，當(dāng)然不可能產(chǎn)生持久而偉大的動(dòng)力。周恩來(lái)根本反對(duì)只是為個(gè)人找出路而讀書(shū)。1913年，他考上了天津南開(kāi)學(xué)校。有一次，大家討論為什么上中學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)，南開(kāi)很有名，在這里畢了業(yè)，就能有個(gè)好前途。周恩來(lái)卻說(shuō)：我們生活在20世紀(jì)列強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，國(guó)家貧弱不振，外國(guó)侵略者一天緊逼一天，眼看中國(guó)就要滅亡，青年人怎么能只想個(gè)人的前途呢？只有國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)了，個(gè)人才能有前途。
1．分別找出下面兩個(gè)詞的反義詞。
（1）偉大——（ ）
（2）富強(qiáng)——（ ）
2．畫(huà)橫線句子用的是什么修辭手法，“敲門(mén)磚”的具體含義是什么？
_______________________________________________________________
3．不改變句子的意思，將加粗的句子換個(gè)說(shuō)法，并說(shuō)說(shuō)原句與改過(guò)的句子哪句更好？為什么？
_______________________________________________________________
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
在北方廣大地區(qū)，最早感受到春意的喬木是垂柳。你看，在冰雪初融的時(shí)候，不正是泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)將粒粒柳芽，抽成萬(wàn)條柳絲，給人們送來(lái)春天的氣息，所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春色先以柳芽歸”“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”！
柳樹(shù)( )是最早的報(bào)春使者，( )是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。
柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以，是十分理想的防浪護(hù)岸樹(shù)種。
柳樹(shù)木質(zhì)輕柔色澤褐紅，紋理順直，是農(nóng)具、家 具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。
柳樹(shù)還有其他用途。它到了化學(xué)家手中，能制出 火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。
柳樹(shù)枝( )纖細(xì)，( )很有韌性，在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會(huì)變成柳籃、柳箱、簸箕等日用品，就是柳芽、柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。
柳樹(shù)性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)，在我國(guó)南方，( ) 塘邊河岸，( )丘陵山地，它都能扎根生長(zhǎng)。在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)十幾米，胸徑達(dá)半米的濃蔭大樹(shù)。所以人們說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成蔭”。如有意栽培，它生長(zhǎng)更快，對(duì)人的報(bào)答也更多。
1．把下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填入文中括號(hào)里。
雖然……但是…… 無(wú)論……還是… … 不但……而且……
2．文章分段依據(jù)是什么？在正確答案下面打“√”。
A．按照事情發(fā)展順序分段 ( )
B．按照時(shí)間先后順序分段 ( )
C．按照地點(diǎn)方位變換分段 ( )
D．按照事物內(nèi)容或性質(zhì)分段 ( )
3．文中畫(huà)線句子用的是什么說(shuō)明方法？在正確答案后面打“√”。
A．列數(shù)字 ( )
B．打比方 ( )
C．舉例子 ( )
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：模擬題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀文章《垂柳》，并回答問(wèn)題。
在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)將粒粒柳芽，抽成萬(wàn)條柳絲，給人們送來(lái)春天的氣息，所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春色先以柳芽歸”，“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”！
柳樹(shù)（ �。┦亲钤绲膱�(bào)春使者，（ �。┦墙�(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。
柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以，是十分理想的防浪護(hù)岸樹(shù)種。
柳樹(shù)木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理順直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。
柳樹(shù)還有其他用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可做接骨夾板材料。
柳樹(shù)枝（ �。├w細(xì)，（ �。┖苡许g性，在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會(huì)變成柳籃、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳葉的用途也很廣泛，如柳絮可做枕芯，也可做鞋墊。
柳樹(shù)性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)，在我國(guó)南方，（ �。┦翘吝吅影叮ā 。┦乔鹆晟降�，一經(jīng)扦（qiān）插，它都能扎根生長(zhǎng)。在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)十幾米，胸徑二三米的濃蔭大樹(shù)。所以人們說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”。如有意栽培，它生長(zhǎng)更快，對(duì)人的報(bào)答也更多。
1．請(qǐng)把下列三個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，分別填入原文括號(hào)里。
“雖然……但是……”“無(wú)論……還……”“不但……而且……”
2．短文是從（ �。ā 。ā 。┤齻�(gè)方面介紹垂柳的。
3．文中畫(huà)加粗的句子用的是什么說(shuō)明方法？在所選的答案后面的括號(hào)里畫(huà)“√”。
A．列數(shù)字（ ）B．打比方（ �。〤．舉例子（ �。�
4．文中畫(huà)“______”的句子是（ ）句，把這個(gè)句子改為陳述句。
陳述句：__________________________________________________________
5．柳樹(shù)用途很廣，請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉它的四個(gè)不同方面的用途。
（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________
（3）_____________________________________________________________
（4）_____________________________________________________________
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