| 精挑細(xì)選(給句子中加粗的字選擇正確的解釋)。 異:a.不同的 b.分開(kāi) c.另外的,別的 d.特別的 e.奇怪 1.這代表了身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。( 。 2.我能看到這樣的日食,感到很驚異。( 。 3.海底的景色奇異,物產(chǎn)豐富。( ) 4.看完了閱兵式,大家異口同聲地稱贊。( 。 A.1.c;2.e;3.d;4.a(chǎn) B.1.c;2.d;3.e;4.a(chǎn) C.1.a(chǎn);2.e;3.d;4.c D.1.c;2.e;3.a(chǎn);4.d |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:課課大考卷·新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上 題型:048
短文閱讀我會(huì)做。
野 鴨、僖惶,我在小山上漫步,忽然看見(jiàn)一束枯草旁邊躺著一只野鴨。
、谄鸪,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)覺(jué)(
ji4o ju6),藏(c2ng z4ng)在這兒的,就用手撥了它一下,想叫它站起來(lái),可是它一動(dòng)不動(dòng)。、畚矣X(jué)得(
de d7i)很奇怪,便俯下身細(xì)看。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開(kāi)來(lái),一條腿略微伸向后面,在它的腿跟前有兩個(gè)蛋?匆(jiàn)這兩個(gè)蛋,我便把這死鴨提起來(lái)。果然在它身子底下有一個(gè)巢,里面盛著十一個(gè)蛋,連同外面兩個(gè),一共是十三個(gè)。、芪覍⑺凶屑(xì)細(xì)地審視了一番,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看,它是被凍死的。雖然看的只是表面現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地作出了這個(gè)結(jié)論:它是為了保護(hù)自己的孩子,同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一場(chǎng)殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。
、菸彝@只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉、多么感人肺腑的愛(ài)!
、蘅膳碌娘L(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的故人挑(
ti3o ti1o)戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到精疲力盡(j@ j!n),再也無(wú)力這樣做的時(shí)候,毅然獻(xiàn)出了自己的生命。、咛(yáng)已經(jīng)落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒(méi)了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把它們包起來(lái),在地上挖了一個(gè)小小的墳,將它們母子放進(jìn)去,用泥土把它們埋起來(lái)。我把它們留給了大地母親,便繼續(xù)向前走我的路了。
1
.給文中的加粗字選擇正確的讀音。(用“√”表示)2
.本文首尾呼應(yīng)。將相應(yīng)的句子抄寫在下面的橫線上。首:
________________________________尾:
________________________________3
.短文的中心思想是[
]A
.贊揚(yáng)了野鴨敢于跟風(fēng)雪搏斗的精神B
.表達(dá)了“我”對(duì)野鴨無(wú)限同情的感情C
.贊揚(yáng)了動(dòng)物深沉的、偉大的母愛(ài)4
.第五自然段在文中的作用是________。5
.根據(jù)短文的第六自然段填空。(
1)“這一切”指的是________________。(
2)“敵人”指的是________________。(
3)“精疲力盡”的解釋是________________。(
4)“毅然”的意思是________________。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀短文,按要求做。
孝女繩
每天清晨
5時(shí),城市里大多數(shù)人還在酣睡,這時(shí),一根細(xì)細(xì)的尼龍繩動(dòng)了動(dòng),一個(gè)女孩便強(qiáng)迫自己起床,利索地穿衣穿褲,熟練地?zé)鲲垺@個(gè)女孩叫李根,她的童年是苦難的。父親長(zhǎng)期臥床不起,母親不堪重負(fù),悄然離家出走。她,成為這個(gè)搖搖欲墜的家庭的脊梁,她用她那稚嫩的肩膀挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。那根細(xì)細(xì)的尼龍繩不是一根普通的繩子!這是一根凝結(jié)著父女之情的“孝女繩”!因?yàn)槔罡母赣H患有嚴(yán)重的肺病、一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語(yǔ)言能力基本喪失,所以父女之間的溝通只能用紙和筆,可李根發(fā)現(xiàn),這辦法并不好,父親晚上要吃藥,很難把李根弄醒。于是,她找了一根尼龍繩,一頭系在父親的手腕上,一頭系在自己的腳腕上,當(dāng)父親有事時(shí),拉拉繩子就可以叫醒她。每天清晨、深夜,這根尼龍繩總會(huì)在父親的萬(wàn)千不忍中拉動(dòng)!
如果李根也像她媽媽一樣逃避現(xiàn)實(shí),舍她父親而去,她也許不會(huì)過(guò)得這么辛苦。但是,李根沒(méi)有,她不但擔(dān)起了照顧父親的重?fù)?dān),而且沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè),從第一個(gè)學(xué)期到第九個(gè)學(xué)期,她帶回了九張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)狀……
1
.給下面的加粗字選擇正確含義。不堪重負(fù):
[
]|
( 1)可以,能,足以; |
( 2)忍受、能支持。 |
搖搖欲墜:
[
]|
( 1)需要; |
( 2)想要; |
( 3)將要 |
2
.為什么說(shuō)那根細(xì)細(xì)的尼龍繩是“孝女繩”?__________________________________________________
__________________________________________________
3
.讀語(yǔ)句回答問(wèn)題。一個(gè)女孩便強(qiáng)迫自己起床,利索地穿衣穿褲,熟練地燒水做飯……
從句中的加粗詞語(yǔ)中,你體會(huì)到了什么?
__________________________________________________
4
.文中李根身上的哪些精神深深地感動(dòng)了你?__________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀短文,按要求做。
孝女繩
每天清晨
5時(shí),城市里大多數(shù)人還在酣睡,這時(shí),一根細(xì)細(xì)的尼龍繩動(dòng)了動(dòng),一個(gè)女孩便強(qiáng)迫自己起床,利索地穿衣穿褲,熟練地?zé)鲲垺@個(gè)女孩叫李根,她的童年是苦難的。父親長(zhǎng)期臥床不起,母親不堪重負(fù),悄然離家出走。她,成為這個(gè)搖搖欲墜的家庭的脊梁,她用她那稚嫩的肩膀挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。那根細(xì)細(xì)的尼龍繩不是一根普通的繩子!這是一根凝結(jié)著父女之情的“孝女繩”!因?yàn)槔罡母赣H患有嚴(yán)重的肺病、一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語(yǔ)言能力基本喪失,所以父女之間的溝通只能用紙和筆,可李根發(fā)現(xiàn),這辦法并不好,父親晚上要吃藥,很難把李根弄醒。于是,她找了一根尼龍繩,一頭系在父親的手腕上,一頭系在自己的腳腕上,當(dāng)父親有事時(shí),拉拉繩子就可以叫醒她。每天清晨、深夜,這根尼龍繩總會(huì)在父親的萬(wàn)千不忍中拉動(dòng)!
如果李根也像她媽媽一樣逃避現(xiàn)實(shí),舍她父親而去,她也許不會(huì)過(guò)得這么辛苦。但是,李根沒(méi)有,她不但擔(dān)起了照顧父親的重?fù)?dān),而且沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè),從第一個(gè)學(xué)期到第九個(gè)學(xué)期,她帶回了九張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)狀……
1
.給下面的加粗字選擇正確含義。不堪重負(fù):
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]|
( 1)可以,能,足以; |
( 2)忍受、能支持。 |
搖搖欲墜:
[
]|
( 1)需要; |
( 2)想要; |
( 3)將要 |
2
.為什么說(shuō)那根細(xì)細(xì)的尼龍繩是“孝女繩”?__________________________________________________
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3
.讀語(yǔ)句回答問(wèn)題。一個(gè)女孩便強(qiáng)迫自己起床,利索地穿衣穿褲,熟練地燒水做飯……
從句中的加粗詞語(yǔ)中,你體會(huì)到了什么?
__________________________________________________
4
.文中李根身上的哪些精神深深地感動(dòng)了你?__________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
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