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[加拿大]瑪麗·安·伯德

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己與眾不同。我氣惱，我憤恨－－怎么會(huì)一生下來(lái)就是兔唇!我一跨進(jìn)校門(mén)，就覺(jué)得同學(xué)們會(huì)譏嘲我。我心里很清楚，對(duì)別人來(lái)說(shuō)我的模樣令人厭惡：一個(gè)小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)還結(jié)巴。

　　同學(xué)們問(wèn)我：“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣?”我撒謊說(shuō)小時(shí)候摔了一跤，給地上的破玻璃割破了嘴巴。我覺(jué)得這樣說(shuō)，比告訴他們我生出來(lái)就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來(lái)越敢肯定：除了家里人以外，沒(méi)人會(huì)愛(ài)我，甚至沒(méi)人會(huì)喜歡我。

　　不過(guò)我有辦法對(duì)付這種“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”。早在幼兒園做游戲時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話(huà)對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兊摹岸�語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”都做得很好。我心想老師會(huì)說(shuō)什么呢?以前，老師一般總是說(shuō)“天是藍(lán)色的”，或者是“你有一雙新鞋”等等。

1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

譏嘲－－(　　)　　撫慰－－(　　)

2．劃去括號(hào)里不合適的讀音。

�。�1）我心里很清楚，對(duì)別人來(lái)說(shuō)我的模(m*　m$)樣令人討厭。

　（2）一個(gè)小女孩，有著一副畸(j9　q9)形難看的嘴唇，彎曲(q&　q()的鼻子，傾斜的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)還結(jié)(ji6　ji5)巴。

3．“故”在字典中的意思有：①事故；②原因；③有意；④所以；⑤原來(lái)的，從前的。請(qǐng)選出下面詞語(yǔ)中“故”的意思：

　緣故(　　)　　故意(　　)

　故鄉(xiāng)(　　)　　變故(　　)

4．把下面的句子用關(guān)聯(lián)詞連成一個(gè)句子。

（1）我把這事說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們會(huì)更加嘲笑我。

（2）他們的“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”都做得很好。他們都興高采烈。

5．“難忘的一句話(huà)”是哪句話(huà)?為什么讓“我”難忘?

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閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　世界上，花兒的品種繁多，色彩各異，假如有一天誰(shuí)要選“花王”，那我就給荷花投一票。

　　人們常說(shuō)“牡丹為花中王”，可我覺(jué)得，牡丹除了有嬌艷的容貌可供人觀(guān)賞外，它還能為人們奉獻(xiàn)什么呢？

　　牡丹以它那嬌艷的容貌摘取了“花王”的桂冠。它總是美滋滋地聽(tīng)著人們對(duì)它的嘖嘖稱(chēng)贊，然而，它既怕冷又怕熱，對(duì)生活環(huán)境很挑剔，只能生活在肥土沃壤之中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的蹤跡。

　　我喜歡荷花，（　�。┧�美，（　　）是海棠般的紅荷花，小姑娘般的粉荷花，（　�。┠茄┮粯拥陌缀苫�，（　�。┠敲疵馈Ｋ�到哪兒，就會(huì)給哪兒增添一絲幽雅。

　　荷花家族中，美麗出眾的要算白荷花了。雨過(guò)天晴，一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠綠的荷葉之中，綻開(kāi)的花瓣像張張笑臉不住地向觀(guān)賞者點(diǎn)頭致意。荷葉上有許多小水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。水泛起了波紋，小珍珠合并了，長(zhǎng)大了，又合并了，成了一顆大珍珠，鑲嵌在碧玉盤(pán)似的荷葉上。

　　荷花除了能供人觀(guān)賞之外，還對(duì)人們的生活有益處。你吃過(guò)荷葉粥嗎？它是荷葉蓋在粥鍋上煮的，能清心去火。爽口的藕是它的地下莖，那藕節(jié)還是一味中藥呢。你吃過(guò)蓮子嗎？它中央有個(gè)黃色的絲狀物，那是荷花的胚芽，叫蓮子蕊，雖然味苦，卻是治高血壓的特效藥哩。再有花蕊、荷葉、荷葉梗也都是中藥材。此外，據(jù)說(shuō)魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

　　荷花渾身是寶，但最可貴的是雖然出自污泥，但亭亭玉立，一塵不染。你說(shuō)，荷花該不該戴上“百花之王”這頂“桂冠”？

1．選出加粗字正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

桂冠（gu4n gu1n）　　　　沃壤（r3ng y3ng）

綻開(kāi)（zh4n d@ng）　　　　葉梗（g5ng g7ng）

胚芽（p9 p5i）　　　　　天晴（q0ng q0n）

2．在（　　）里寫(xiě)出加粗字的讀音。

①世界上，花兒的品種（　�。┓倍�，色彩各異。

②牡丹除了有嬌艷的容貌可供（　�。┤擞^(guān)賞外，……

③它總是美滋滋地聽(tīng)著人們對(duì)它的嘖嘖稱(chēng)（　　）贊。

3．用“——”畫(huà)出文中第5自然段中的一句擬人句。[方法提示：擬人句一般是將物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，到第5段找找吧。]

4．給文中（　　）內(nèi)填入正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

5．找出下列比喻中的比喻詞，并說(shuō)明是將什么比作什么。

①一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠綠的荷葉之中。

喻詞：（　�。�，是將（　　）比作（　�。�。

②荷葉上有許多小水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。

喻詞：（　�。�，是將（　�。┍茸鳎ā　。�。

③鑲嵌在碧玉盤(pán)似的荷葉上。

喻詞：（　�。�，是將（　�。┍茸鳎ā　。�。

6．為什么說(shuō)荷花“對(duì)人們的生活有益處”？它都有哪些用途？[方法提示：到第6自然段去找答案吧！再概括一下它的哪些部位分別有什么用途。]

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7．讀完文章，你能否總結(jié)出作者選荷花為“花王”的原因。[方法提示：請(qǐng)你試著從荷花的樣子、用途、品質(zhì)幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)。]