| 找出下面詞語(yǔ)中意思不一樣的詞語(yǔ)。 A、忽然 B、雖然 C、突然 |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
讀下面一段話，然后按要求做。
過(guò)了寒翠橋，就聽(tīng)到淙淙的泉聲。進(jìn)山一看，草叢石縫，到處都涌流著清涼的泉水。草豐林茂，一路上泉水時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，泉聲不絕于耳。有時(shí)幾股泉水交錯(cuò)流瀉，遮斷路面，我們得（
d6 d6i）尋找著墊腳的石塊跳躍著前進(jìn)。愈往上走樹愈密，綠蔭愈濃。濕漉漉的綠葉，猶如大海的波浪，一層一層涌向山頂。泉水隱到了濃蔭的深處，而泉聲卻更加清純悅耳。忽然，云中傳來(lái)鐘聲，頓時(shí)山鳴谷應(yīng)（y9ng y@ng），悠悠揚(yáng)揚(yáng)。安詳厚重的鐘聲和歡快活潑的泉聲，在雨后寧?kù)o的幕色中，匯成一片美妙的音響。1
．給這話中的加粗字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。2
．按“泉聲響、泉水多、泉音美”這幾個(gè)意思把這段話劃分為三層，用“||”表示。3
．照樣子，用加粗的詞語(yǔ)再寫一句話。濕漉漉的綠葉，猶如大海的波浪，一層一層涌向山頂。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048
讀下面一段話，回答問(wèn)題。
她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)。奶奶 小女孩叫起來(lái) 啊 請(qǐng)把我?guī)ё甙伞∥抑馈』鸩褚粶纭∧蜁?huì)不見(jiàn)的 像那暖和的火爐 噴香的烤鵝 美麗的圣誕樹一個(gè)樣 就會(huì)不見(jiàn)的
她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
1
．給下列詞語(yǔ)找近義詞和反義詞。2
．女孩一共擦著了幾次火柴?
3
．給畫“______”的句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4
．“她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。”這句話是什么意思?__________________________________________________科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
讀下面一段話，回答問(wèn)題。
她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)。奶奶 小女孩叫起來(lái) 啊 請(qǐng)把我?guī)ё甙伞∥抑馈』鸩褚粶纭∧蜁?huì)不見(jiàn)的 像那暖和的火爐 噴香的烤鵝 美麗的圣誕樹一個(gè)樣 就會(huì)不見(jiàn)的
她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
1
．給下列詞語(yǔ)找近義詞和反義詞。2
．女孩一共擦著了幾次火柴?
3
．給畫“______”的句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4
．“她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！边@句話是什么意思?__________________________________________________科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048
讀下面一段話，然后按要求做。
過(guò)了寒翠橋，就聽(tīng)到淙淙的泉聲。進(jìn)山一看，草叢石縫，到處都涌流著清涼的泉水。草豐林茂，一路上泉水時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，泉聲不絕于耳。有時(shí)幾股泉水交錯(cuò)流瀉，遮斷路面，我們得（
d6 d6i）尋找著墊腳的石塊跳躍著前進(jìn)。愈往上走樹愈密，綠蔭愈濃。濕漉漉的綠葉，猶如大海的波浪，一層一層涌向山頂。泉水隱到了濃蔭的深處，而泉聲卻更加清純悅耳。忽然，云中傳來(lái)鐘聲，頓時(shí)山鳴谷應(yīng)（y9ng y@ng），悠悠揚(yáng)揚(yáng)。安詳厚重的鐘聲和歡快活潑的泉聲，在雨后寧?kù)o的幕色中，匯成一片美妙的音響。1
．給這話中的加粗字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。2
．按“泉聲響、泉水多、泉音美”這幾個(gè)意思把這段話劃分為三層，用“||”表示。3
．照樣子，用加粗的詞語(yǔ)再寫一句話。濕漉漉的綠葉，猶如大海的波浪，一層一層涌向山頂。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：小學(xué)升初中模擬試卷·語(yǔ)文 題型：048
閱讀下面的短文，按文后的要求做。
走出倫敦塔英國(guó)的倫敦塔，在伊麗莎白二世的時(shí)候是用來(lái)關(guān)押犯人的監(jiān)獄。1573年維斯利伯爵因?yàn)榈米锪嘶适叶煌度雮惗厮�，囚禁在潮濕陰冷、又高又厚的石墻里，真是呼天天不�?yīng)，叫地地不靈，維斯利徹底地絕望了。要知道，沒(méi)有幾個(gè)人能活著走出倫敦塔，即使不生病也會(huì)因長(zhǎng)期與世隔絕而發(fā)瘋。
維斯利伯爵的囚室除了鐵門，只有一扇小窗戶。這一天，他照例呆坐在窗下，沮喪地望著窗外的一小片藍(lán)天，哀嘆自己不幸的命運(yùn)。突然，一個(gè)毛茸茸的東西跳在窗臺(tái)上，他定睛一看，那不是他心愛(ài)的小貓白花嗎？他使勁地甩了甩頭，心想，莫非這么快我已經(jīng)神經(jīng)錯(cuò)亂了？可小貓那“喵喵”的叫聲又是那么真切。他便伸出手，輕聲叫著：“白花！白花！”小貓兒聞聲從鐵窗縫擠進(jìn)來(lái)，跳到他的懷里！維斯利伯爵這才意識(shí)到自己不是在做夢(mèng)。他緊緊抱著白花，忍不住嚎啕大哭起來(lái)！
原來(lái)自從維斯利伯爵被抓走以后，白花也離開(kāi)了家�？删烤顾窃鯓影l(fā)現(xiàn)了維斯利伯爵被關(guān)押的地方，并且能找到他的囚室，誰(shuí)也解釋不清。獄卒知道了白花的故事也驚嘆不已，他破例允許維斯利伯爵把小貓兒留下來(lái)，而且沒(méi)有向皇室報(bào)告這件事。從此，維斯利伯爵在他孤獨(dú)的鐵窗生涯里有了一個(gè)伴侶。獄卒送來(lái)了飯，他總是讓白花先吃，他從心里感激這個(gè)自愿跑來(lái)陪他坐牢的伙伴。他們倆就這樣相伴度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，直到白花老死在監(jiān)獄里。白花死后，維斯利伯爵又剩下一個(gè)人了，可是他不再沮喪，他下決心要活著出去，不然就對(duì)不起白花。
1624年，當(dāng)政的詹姆斯國(guó)王終于把維斯利伯爵放了出來(lái)，使他能在被捕的51年后走出了倫敦塔。
出獄后，他做的第一件事便是找人畫了一幅白花的肖像，掛在房間的正中央。
1．聯(lián)系上下文想想，再解釋加粗詞語(yǔ)的意思。
①與世隔絕：________________________________________
②破例：________________________________________
2．寫出短文的主要內(nèi)容。
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3．維斯利伯爵為什么能走出倫敦塔？
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4．讀文章的最后一段，然后回答：維斯利伯爵為什么要這樣做，表達(dá)了他怎樣的思想感情？
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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：單元測(cè)試AB卷·二年級(jí)·語(yǔ)文·下 題型：048
閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。
我送小鳥找媽媽記得小時(shí)候，爺爺送給我兩只鸚（y9ng）鵡（w()，我非常喜歡它們。
小鳥的性情非常溫和。每天放學(xué)回家，我總是和小鳥“閑聊（li2o）”一番。有時(shí)和小鳥講心事，小鳥好像聽(tīng)懂了似的，在籠子里上飛下跳，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。每天早晨，都是小鳥把我叫醒，提醒我上學(xué)別遲到。幾年來(lái)，小鳥給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我們成了要好的朋友。
6月5日是世界環(huán)境日。那天，我打開(kāi)電視機(jī)，正巧播放北京自然環(huán)境保護(hù)園放飛200只小鳥的節(jié)目，我看了深受啟發(fā)。是啊，小鳥也有自己的家！它們同樣需要媽媽的愛(ài)、伙伴的情和大自然的沐浴。想到這里，我決定也要放飛小鳥，讓兩只小鳥回到自己的家園去尋找媽媽。
爸爸媽媽非常贊同我的決定。星期日這天，風(fēng)和日麗。我提著鳥籠，跟爸爸媽媽來(lái)到小河邊。這里野花芬芳，綠草茵茵，令人心曠神怡。爸爸說(shuō)：“準(zhǔn)備放飛了！”我興奮地把小鳥舉過(guò)頭頂，大聲喊道：“好朋友，去尋找你們的媽媽吧！”兩只小鳥撲扇著翅膀，奮力飛過(guò)樹梢，在我們頭頂盤旋了一會(huì)兒，然后，依依不舍地飛遠(yuǎn)了。我們?nèi)乙黄饸g呼起來(lái)。
1．為下面的字選擇正確的讀音。用自己喜歡的符號(hào)標(biāo)出。
兩只（zh9 zh!）鸚鵡 似（s@ sh@）乎 興（x@ng x9ng）奮
2．考考你查字典的本領(lǐng)，我想肯定難不住你吧！
“舉”，按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________；按部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫�！芭e”在字典里有四種解釋：向上抬、向上托；提出；推選、推薦；全�！芭e過(guò)頭頂”的“舉”字應(yīng)選________；“舉世聞名”的“舉”字應(yīng)選________。
3．你能通過(guò)查字典或聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思嗎？
沐 浴：________________________________________________
心曠神怡：________________________________________________
4．文中有一個(gè)描寫小鳥叫聲的詞語(yǔ)，請(qǐng)你找出來(lái)寫在下面，并再寫幾個(gè)描寫聲音的詞語(yǔ)。
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5．你知道“我”放小鳥找媽媽的原因嗎？請(qǐng)寫在下面。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048
默讀下面的短文，按要求做。
愛(ài)迪生的故事愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。小時(shí)候他就喜歡動(dòng)腦筋鉆研問(wèn)題。
在愛(ài)迪生
7歲那年，有一次，媽媽突然生了急病，肚子疼得大汗淋漓，在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請(qǐng)醫(yī)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)傍晚了，屋子里漸漸暗下來(lái)。媽媽的呻吟（ ）聲更響了，可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。天色越來(lái)越暗，愛(ài)迪生急哭了。終于遠(yuǎn)處隱隱地傳來(lái)了馬蹄聲，愛(ài)迪生側(cè)耳傾聽(tīng)，不錯(cuò)，是爸爸回來(lái)了！
經(jīng)過(guò)檢查，媽媽得的是急性闌尾炎，（需 須）要馬上動(dòng)手術(shù)�？墒�，去醫(yī)院太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤治病。醫(yī)生經(jīng)過(guò)（在 再）三考慮決定在家里開(kāi)刀。這時(shí)，醫(yī)生又環(huán)顧四周后，遲疑了片刻，說(shuō)：“光線太暗，沒(méi)法動(dòng)手術(shù)。”爸爸說(shuō)：“我去多點(diǎn)幾盞煤油燈�！保菚r(shí)還沒(méi)有電燈，電燈是愛(ài)迪生長(zhǎng)大以后發(fā)明的。）醫(yī)生還是搖頭。爸爸急得一個(gè)勁兒搓手。屋子里的空氣仿佛凝固了。
突然，愛(ài)迪生叫道：“有辦法了！”說(shuō)完，一溜煙地奔出家門。一會(huì)兒，他回來(lái)了，手捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個(gè)小男孩，每人都捧著一面大鏡子。愛(ài)迪生指揮小伙伴們把鏡子放在煤油燈的周圍，由于鏡子反射聚光，屋子里一下子亮堂起來(lái)。醫(yī)生露出了滿意的笑容。
手術(shù)做得很成功，醫(yī)生連聲夸獎(jiǎng)愛(ài)迪生是個(gè)
________的孩子。1
．用部首查字法查出文中加粗字，把字音寫在括號(hào)里。2
．將文中括號(hào)里用錯(cuò)的字劃去。3
．根據(jù)意思找出文中的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。形容汗出得非常多。濕淋淋地往下流。（ �。�
形容認(rèn)真地細(xì)聽(tīng)。（ �。�
4
．醫(yī)生會(huì)夸獎(jiǎng)愛(ài)迪生是個(gè)什么樣的孩子？根據(jù)上文請(qǐng)你寫在文中的橫線上。5
．本文寫了一件什么事？互相說(shuō)一說(shuō)。也可以試著寫下來(lái)。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
默讀下面的短文，按要求做。
愛(ài)迪生的故事愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。小時(shí)候他就喜歡動(dòng)腦筋鉆研問(wèn)題。
在愛(ài)迪生
7歲那年，有一次，媽媽突然生了急病，肚子疼得大汗淋漓，在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請(qǐng)醫(yī)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)傍晚了，屋子里漸漸暗下來(lái)。媽媽的呻吟（ ）聲更響了，可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。天色越來(lái)越暗，愛(ài)迪生急哭了。終于遠(yuǎn)處隱隱地傳來(lái)了馬蹄聲，愛(ài)迪生側(cè)耳傾聽(tīng)，不錯(cuò)，是爸爸回來(lái)了！
經(jīng)過(guò)檢查，媽媽得的是急性闌尾炎，（需 須）要馬上動(dòng)手術(shù)�？墒牵メt(yī)院太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤治病。醫(yī)生經(jīng)過(guò)（在 再）三考慮決定在家里開(kāi)刀。這時(shí)，醫(yī)生又環(huán)顧四周后，遲疑了片刻，說(shuō)：“光線太暗，沒(méi)法動(dòng)手術(shù)�！卑职终f(shuō)：“我去多點(diǎn)幾盞煤油燈。”（那時(shí)還沒(méi)有電燈，電燈是愛(ài)迪生長(zhǎng)大以后發(fā)明的。）醫(yī)生還是搖頭。爸爸急得一個(gè)勁兒搓手。屋子里的空氣仿佛凝固了。
突然，愛(ài)迪生叫道：“有辦法了！”說(shuō)完，一溜煙地奔出家門。一會(huì)兒，他回來(lái)了，手捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個(gè)小男孩，每人都捧著一面大鏡子。愛(ài)迪生指揮小伙伴們把鏡子放在煤油燈的周圍，由于鏡子反射聚光，屋子里一下子亮堂起來(lái)。醫(yī)生露出了滿意的笑容。
手術(shù)做得很成功，醫(yī)生連聲夸獎(jiǎng)愛(ài)迪生是個(gè)
________的孩子。1
．用部首查字法查出文中加粗字，把字音寫在括號(hào)里。2
．將文中括號(hào)里用錯(cuò)的字劃去。3
．根據(jù)意思找出文中的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。形容汗出得非常多。濕淋淋地往下流。（ �。�
形容認(rèn)真地細(xì)聽(tīng)。（ ）
4
．醫(yī)生會(huì)夸獎(jiǎng)愛(ài)迪生是個(gè)什么樣的孩子？根據(jù)上文請(qǐng)你寫在文中的橫線上。5
．本文寫了一件什么事？互相說(shuō)一說(shuō)。也可以試著寫下來(lái)。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：小學(xué)語(yǔ)文試卷 三年級(jí) 上冊(cè)(江蘇教育出版社) 蘇教新課標(biāo) 題型：048
請(qǐng)你閱讀下面的短文，一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀，因?yàn)槲暮笥袔椎离y關(guān)，相信聰明的你肯定能順利闖過(guò)。
失重奇景航天飛機(jī)進(jìn)入了繞地球飛行的軌（gu!）道后，機(jī)艙里的一切物體都沒(méi)有了重量，稱為“失重”。這時(shí)宇航員會(huì)進(jìn)入各種奇特的情境。
看，宇航員整個(gè)身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)他們松開(kāi)安全帶時(shí)就會(huì)立即“身輕如燕”，飄浮在機(jī)艙里。各人的姿勢(shì)也很有趣：正的、彎的，倒著的、躺著的……什么怪姿勢(shì)都可以擺，但是要注意，如果用力太猛就會(huì)互相撞成一團(tuán)。
宇航員無(wú)論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會(huì)像“飛劍”一樣筆直地飄出去。最好玩的是宇航員吃東西時(shí)，往嘴里送食物的手一松開(kāi)，食物就會(huì)自動(dòng)飄走，弄不好還會(huì)鉆進(jìn)鼻子里呢。正在埋頭工作的宇航員看見(jiàn)有花生仁、葡萄干飄過(guò)來(lái)就會(huì)順手抓住吃掉。
1．讀了短文的題目，你產(chǎn)生什么疑問(wèn)？讀完短文后，你解決了什么問(wèn)題？請(qǐng)選擇一個(gè)問(wèn)題及答案寫下來(lái)。
問(wèn)題：________
答案：________
2．在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。
立刻（ �。『孟瘢ā 。幼樱ā 。∑婀郑ā 。�
3．聯(lián)系上下文，“身輕如燕”是什么意思？用“——”在文中畫出能解釋這個(gè)詞的句子。
4．宇航員在航天飛機(jī)的機(jī)艙里之所以會(huì)“進(jìn)入各種奇特的情境”，主要是因?yàn)開(kāi)_______。
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：天津市期末題 題型：閱讀理解與欣賞
A、①②／③④⑤⑥⑦⑧／⑨
B、①／②③④⑤⑥⑦／⑧⑨
C、①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨
D、①②／③④⑤⑥⑦／⑧⑨
4．文章中用了一些字?jǐn)?shù)相同、意思相對(duì)的句子。如“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。”請(qǐng)?jiān)購(gòu)奈闹姓页鲆粋�(gè)這樣的句子。
5．把第④句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
6．本文同《愛(ài)蓮說(shuō)》均采用____ 的寫法。以有仙之山、有龍之水比喻“____”，以“____”“ ”暗喻品德高尚的人。通過(guò)對(duì)居室情景的描繪，表達(dá)了作者_(dá)_______的節(jié)操和________的情趣。
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