| 請(qǐng)給畫(huà)線字選擇正確的解釋。 a.強(qiáng)健有力 b.雄偉,有氣魄 c.加強(qiáng) (1)氣壯山河( ) (2)年輕力壯( ) (3)壯烈豪邁( ) (4)壯大聲勢(shì)( ) A.(1)b;(2)a;(3)c;(4)b B.(1)a;(2)b;(3)b;(4)c C.(1)b;(2)a;(3)b;(4)c D.(1)b;(2)b;(3)a;(4)c |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題
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春夜喜雨
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:實(shí)驗(yàn)班題庫(kù) 四年級(jí)語(yǔ)文 下(國(guó)標(biāo)北師大版) 北師大版 題型:048
傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天它見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕,于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。
學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來(lái)爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽(tīng)?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f(shuō):“知了!知了!”大雁教給它本領(lǐng),它只試了幾下,就自滿地嚷道:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一齊展翅高飛?墒撬昧潋v著翅膀,還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。
這時(shí)候,知了眼望著萬(wàn)里長(zhǎng)空,只見(jiàn)大雁振翅遠(yuǎn)飛,真后悔!可是這時(shí)已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣說(shuō):“遲了!遲了!”
1.給下面加粗字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
自滿( 。〢.形容充實(shí) B.感到已經(jīng)足夠 C.驕傲
不耐煩( 。〢.心情不暢快 B.多而雜亂 C.厭煩
2.讀句子,用畫(huà)線的詞造句。
知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來(lái)爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。
一會(huì)兒……一會(huì)兒……______________________________________
3.文中具體描寫(xiě)知了學(xué)飛的是第________自然段。
4.這篇寓言告訴我們一個(gè)什么道理?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡每周一測(cè)大考卷四年級(jí)語(yǔ)文上 題型:048
考驗(yàn)一下自己對(duì)文章的賞析與理解。
________傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天,它見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕,于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。
學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來(lái)爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽(tīng)?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f(shuō):“知了!知了!”
大雁教給它本領(lǐng)
它只試幾下
就自滿地嚷著
知了
知了![]()
秋天到了,大雁要到南方去啦。知了很想跟著大雁一齊展翅高飛,可是,它用力撲騰著翅膀,還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。
這時(shí)候,知了眼望著萬(wàn)里長(zhǎng)空,只見(jiàn)大雁振翅遠(yuǎn)飛,真后悔___________________________________________________________
可這時(shí)已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣說(shuō):“遲了!遲了!”
1.給加粗字選擇正確的解釋。
(1)自滿
[ ]
A.形容充實(shí) B.感到已經(jīng)足夠 C.驕傲
(2)不耐煩
[ ]
A.心情不暢快 B.多而雜亂 C.厭煩
2.在文中的“
”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。
3.短文中具體寫(xiě)知了學(xué)飛的語(yǔ)句請(qǐng)用橫線“________”畫(huà)出來(lái)。
4.將第五節(jié)補(bǔ)充完整。
5.給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
6.讀了這篇短文,你明白了什么?
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