| 結(jié)合課文內(nèi)容，選擇正確的解釋。 “我”和克萊諦爭(zhēng)吵后，“我”心里想去向克萊諦認(rèn)錯(cuò)，卻“怎么也說(shuō)不出來(lái)”。這是因?yàn)?nbsp; |
A．“我”很愛(ài)面子，怕丟人。 B．“我”不敢當(dāng)面對(duì)他說(shuō)。 |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013
結(jié)合課文內(nèi)容，給句子選擇正確的解釋。
1
．“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。”意思是[
]A
．大榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，每片綠葉上都有個(gè)小生命在微微顫動(dòng)。B
．大榕樹(shù)葉子的顏色綠得發(fā)亮，翠色欲滴。作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動(dòng)，贊美了榕樹(shù)充滿活力的蓬勃生機(jī)。2
．“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂��！”意思是[
]A
．這棵大榕樹(shù)上的鳥(niǎo)很多。B
．表達(dá)了作者對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的深深贊美，大榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：013
結(jié)合課文內(nèi)容，給句子選擇正確的解釋。
1
．“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)�！币馑际�[
]A
．大榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，每片綠葉上都有個(gè)小生命在微微顫動(dòng)。B
．大榕樹(shù)葉子的顏色綠得發(fā)亮，翠色欲滴。作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動(dòng)，贊美了榕樹(shù)充滿活力的蓬勃生機(jī)。2
．“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂�。 币馑际�[
]A
．這棵大榕樹(shù)上的鳥(niǎo)很多。B
．表達(dá)了作者對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的深深贊美，大榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048
閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。
紅櫻桃（節(jié)選）
一到櫻桃成熟季節(jié)，大人們就講“櫻醉，桃飽，李傷胃”，管教我們不要濫吃。但我們哪肯順從，常常是從這個(gè)果園奔到那個(gè)果園吃櫻桃，把小肚子吃得鼓鼓的。大人們見(jiàn)了也拿我們沒(méi)有辦法。因?yàn)榇迳鲜怯羞@樣習(xí)俗：無(wú)論村內(nèi)村外的人，或是過(guò)路客，見(jiàn)了水果摘幾個(gè)吃是可以的，只要你不帶走，便沒(méi)有人管你�，F(xiàn)在想想，這也是我們家鄉(xiāng)的一種好風(fēng)尚——不吝嗇，但不允許自私。
1
．理解下列詞語(yǔ)的意思。|
濫吃—— |
吝嗇—— |
2
．文中破折號(hào)的意思表示什么，選擇正確的答案[
]|
（ 1）聲音的延長(zhǎng) |
（ 2）解釋說(shuō)明 |
（ 3）轉(zhuǎn)折關(guān)系 |
3
．結(jié)合課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。（
1）雖然________，但是我們不肯依從。（
2）無(wú)論村內(nèi)村外的人，或是過(guò)路客，我們都_________。4
．寫出“櫻醉，桃飽，李傷胃”這句話的意思。__________________________________________________
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。
紅櫻桃（節(jié)選）
一到櫻桃成熟季節(jié)，大人們就講“櫻醉，桃飽，李傷胃”，管教我們不要濫吃。但我們哪肯順從，常常是從這個(gè)果園奔到那個(gè)果園吃櫻桃，把小肚子吃得鼓鼓的。大人們見(jiàn)了也拿我們沒(méi)有辦法。因?yàn)榇迳鲜怯羞@樣習(xí)俗：無(wú)論村內(nèi)村外的人，或是過(guò)路客，見(jiàn)了水果摘幾個(gè)吃是可以的，只要你不帶走，便沒(méi)有人管你�，F(xiàn)在想想，這也是我們家鄉(xiāng)的一種好風(fēng)尚——不吝嗇，但不允許自私。
1
．理解下列詞語(yǔ)的意思。|
濫吃—— |
吝嗇—— |
2
．文中破折號(hào)的意思表示什么，選擇正確的答案[
]|
（ 1）聲音的延長(zhǎng) |
（ 2）解釋說(shuō)明 |
（ 3）轉(zhuǎn)折關(guān)系 |
3
．結(jié)合課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。（
1）雖然________，但是我們不肯依從。（
2）無(wú)論村內(nèi)村外的人，或是過(guò)路客，我們都_________。4
．寫出“櫻醉，桃飽，李傷胃”這句話的意思。__________________________________________________
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：尖子生 新課堂 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10（用新課標(biāo)理念做新概念教） 新課標(biāo)版 題型：048
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”畫(huà)出與第一自然段中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”一句相照應(yīng)的句子。然后想一想“我”為什么會(huì)終身難忘老師的教誨呢？