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選擇。
1、“眼花耳鳴”和“花花綠綠”中的“花”意思相同。

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B、×
2、了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。”這句話中“可能”這個詞意思不明確,去掉后使句子更精煉。

A、√
B、×
3、“別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問根”這句話是運用打比方的方法描寫居里夫人探索“其他物質有沒有放射性”的探究精神。

A、√
B、×
B,B,A
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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

人,總要仰望點什么

       ①人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點什么, 志向高遠,支撐起生命和靈魂。    
       ②仰望,就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內心變得豐富、敏銳,  由此獲得感動,從而與崇高無限契合。     
       ③一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無與倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭!    
       ④哲學大師康德最喜歡凝神仰望星河。“每當我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”     
       ⑤仰望,就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領,在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。    
       ⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠方的木船已掛起了潔白的帆——那迎風搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。     
       ⑦又一次,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上:深谷中,飛揚起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道  巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!   
       ⑧人,總要仰望點什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當你仰望時,一股莊嚴神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內心涌起!     
1.文中多次寫到“人,總要仰望點什么”,作者這么說的理由是什么?請聯(lián)系全文回答。
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2.指出下列句中加點詞在文中的含義。   
     人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。    
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3.閱讀文章第③④自然段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語回答。     
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 4.文中第⑦自然段說:“仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理解?     
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5.文中第⑧自然段說,當我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花……”這些事物時,內心會涌起“波瀾”和“漣漪”。請選擇一個,描寫該事物并表達你的感悟。
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