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把下面錯亂的句子，整理成一段通順的話，正確的順序是
(    )嘩、嘩、嘩，雨下起來了。 
(    )漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 
(    )滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，眼看就要下雨了。 
(    )雨越下越大，什么也看不清了。 
(    )雨停了，太陽出來了，天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。

A、2；4；3；1；5
B、2；5；1；3；4
C、2；4；1；3；5
D、1；4；2；3；5
C
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相關(guān)習題

科目：小學語文 來源：同步題 題型：填空題

把下面錯亂的句子，整理成一段通順的話。
(    )嘩、嘩、嘩，雨下起來了。 
(    )漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 
(    )滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，眼看就要下雨了。 
(    )雨越下越大，什么也看不清了。 
(    )雨停了，太陽出來了，天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。

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科目：小學語文 來源：期中題 題型：填空題

把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。
（  ）這個地球吸引力的發(fā)現(xiàn)，對人類有很大的貢獻。
（  ）“可是，為什么蘋果向地上落下，卻不向天上去呢？”    
（  ）“那一定是因為它太熟了�！彼匝宰哉Z地說。  
（  ）牛頓是世界著名的科學家。    
（  ）一天，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上落在他身邊。   
（  ）后來，他終于發(fā)現(xiàn)蘋果向下落的秘密，是因為地球吸引力。   
（  ）牛頓覺得很奇怪，他想：“蘋果為什么會掉下來呢？”

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：填空題

把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。 
(    )筍芽兒被叫醒了，揉了揉眼睛。    
(    )筍芽兒終于鉆出地面。
(    )筍芽兒開始扭動身子，一個勁兒地向上鉆。 
(    )筍芽兒漸漸地長成了一株健壯的竹子。
(    )春雨姑娘低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，快醒醒��！春天來了！”

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科目：小學語文 來源：專項題 題型：填空題

把下面錯亂的句子重新整理成一段通順的話。     
(     )這時，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長長的一串串，像懸在池上的由蝴蝶織成的簾帷。     
(     )于是，池中、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍的、紫的、黑的……各種顏色的蝴蝶——這便是“蝴蝶泉”的來歷。     
(     )每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會”。     
(     )蝴蝶映到清碧如鏡的水里，像是水里也飛舞著、游動著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。     
(     )山下一個較為隱蔽的地方有一個泉，一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著，幾乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂著水面。

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科目：小學語文 來源：期中題 題型：填空題

把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里標上序號。
（　�。┤藗兎Q贊彩虹很美麗。     
（　�。┌自茖Σ屎缯f：“你美麗，這是真的，不過，要是沒有太陽，也就不會有你了�！�     
（　　）剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。     
（　　）彩虹聽見了，就驕傲起來了，連太陽都看不起。     
（　　）一會兒，白云遮住了太陽，彩虹就不見了。     
（　�。┎屎绮幌嘈牛�是很驕傲。

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科目：小學語文 來源：期末題 題型：填空題

把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。    
(    )可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮努力，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無成。    
(    )這些事例說明一個共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。    
(    )聰明反被聰明誤。    
(    )我在少年時代，曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學生。    
(    )這就應驗了中國的一句古話。    
(    )而相反的例子也不少見，有的人并無“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根究底，終于在攀登科學高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績。

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科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：022

把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在括號里

（　�。┐遄拥那懊嬗幸粭l像月牙一樣的小河。

（　�。蛳虑迩宓暮铀持嗌�、綠樹和小橋。

（　　）月亮灣是個美麗的村子。

（　�。┖由嫌幸蛔颉�

（　�。┻^了小橋是一片綠油油的農(nóng)田。

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科目：小學語文 來源： 題型：022

把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在括號里

（　　）村子的前面有一條像月牙一樣的小河。

（　�。蛳虑迩宓暮铀持嗌�、綠樹和小橋。

（　�。┰铝翞呈莻�美麗的村子。

（　�。┖由嫌幸蛔�。

（　　）過了小橋是一片綠油油的農(nóng)田。

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科目：小學語文 來源：模擬題 題型：填空題

把下面排列錯亂的句子，整理成一段通順的話，把序號寫在括號里。
（　　）一連幾天的觀察，結(jié)果都一樣。
（　　）于是牛頓想，能不能根據(jù)太陽的運轉(zhuǎn)規(guī)律，做一個準確的太陽鐘呢？
（　�。┡ｎD十歲時就十分注意觀察。
（　　）傍晚放學時自己的影子卻轉(zhuǎn)到另一邊去了。
（　�。┻@給牛頓很大的啟發(fā)，他明白了太陽的運轉(zhuǎn)規(guī)律。
（　　）有一天，他注意到早晨上學時自己的影子在左邊。

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科目：小學語文 來源：北京同步題 題型：填空題

把下面排列錯亂的句子，整理成一段通順的話。把序號在(    )里。   
(      )他常常去松土、澆水。   
(      )玫瑰長出了嫩綠的葉子。  
(      )春天來到了。   
(      )玫瑰慢慢地抽出了枝條。   
(      )小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。

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