爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅[ ]上面寫著[ ]煮書[ ]兩個(gè)蒼勁有力的大字[ ]我感到奇怪[ ]書只能讀[ ]怎么可以煮呢[ ]
一天爺爺剛寫完一篇文章，還坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。 我指著條幅問(wèn)爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛， 既然是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收哇�！�
爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐 代大詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書常常是反復(fù)朗讀品味，非把書讀熟讀透不可，其實(shí)這就是‘煮書’。這樣， 他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)(yīng yìng)手了。( )他說(shuō)：‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！覀儗W(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那 些好的文章也應(yīng)該這么煮，不則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。”
“爺爺，你看我該怎么‘煮’書呢？”
“你可以先從‘煮，語(yǔ)文入手嘛。書上的課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思�。∵@樣‘煮’，下去，你( )能體會(huì)文章情感，( )可以牢記妙詞佳句，好處(chù chǔ)可多啦。 肚子里的詞兒多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”
爺爺?shù)脑捠刮一?huò)然開朗，“煮書”還真有道理呢!
1．用“＼”劃去文中漢字不合適的讀音。
2．查字典：“透”用部首查字法，應(yīng)先查 ，再查____畫�！巴浮痹谧值淅镉袔追N解釋：①滲透；穿透；②暗地里告訴；③透徹；④達(dá)到飽滿的，充分的程度；⑤顯露�！白x透”的“透”應(yīng)選第 種解釋，“白里透紅”的“透”應(yīng)選第 種解釋。
3．在第一自然段空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
5．從“爺爺”的話中，我們也知道了：“煮書”的含義一是 ；二是 。
6．根據(jù)文章內(nèi)容，給短文加個(gè)題目，寫在文前橫線上。
