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按要求改寫句子。
媽媽給我買了一件新衣服。（變換句中詞語的排列順序，不改變句子的原意）
 
A、一件新衣服買了媽媽給我。
B、媽媽買了一件新衣服給我。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：寫句子

按要求改寫句子。   
1．我的心久久不能平靜。（改成比喻句）    
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2．微風(fēng)吹來，柳樹擺動(dòng)著枝條。（改成擬人句）    
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3．雷棣平靜地回答：“我要像爸爸那樣，做一名出色的外交官。我會(huì)去哥本哈根，但我要憑自己的努力去�！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）     
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4．他早已開始為買戰(zhàn)斗機(jī)而存錢。  媽媽每星期只給他五角零花錢。  他存了好長時(shí)間還差很多。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：寫句子

按要求改寫句子。
1．媽媽端來了一碗熱氣騰騰的水餃。（改成“把”字句和“被”字句）
                                                                                                             
                                                                                                            
2．媽媽給我買了一件新衣服。（變換句中詞語的排列順序，不改變句子的原意）
                                                                                                                               

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科目：小學(xué)語文 來源：北京同步題 題型：寫句子

按要求寫句子。  
1．楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。
改成雙重否定句：                                                                                
2．從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改成陳述句：                                                                                      
3．媽媽說：“我給你買了一本好書�！�
改為轉(zhuǎn)述句：                                                                                       

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科目：小學(xué)語文 來源：專項(xiàng)題 題型：寫句子

小小魔術(shù)師。（按要求改寫句子）
1．改“把”字句和“被”字句。
（1）夜鶯的歌聲打破了夏日夜晚的寧靜。
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（2）斷斷續(xù)續(xù)的琴聲吸引了貝多芬。
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2．換說法，不改變?cè)狻?BR>（1）媽媽給我買了許多水果。
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（2）老師很愿意幫助同學(xué)。
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3．把反問句改成陳述句。
（1）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？
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（2）爸爸媽媽那么愛我，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
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4．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的�！保ǜ某傻谌咿D(zhuǎn)述）
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