朗讀技巧。 更贏說:“請(qǐng)讓我來試一下,”朗讀時(shí)的語(yǔ)氣 |
A.驕傲自大的語(yǔ)氣。 B.謙虛的語(yǔ)氣。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)語(yǔ)文
來源:同步題
題型:單選題
朗讀下面語(yǔ)句,選擇正確的語(yǔ)氣。
1.更贏說:“請(qǐng)讓我試一下!
A.驕傲自大
B.謙虛
C.自信
2.“是嗎?”魏王信不過自己的耳朵,問道,“你有這樣的本事?”
A.猜疑
B.驚訝
C.肯定
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
課內(nèi)閱讀。
更贏說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。”
1.大雁飛得慢是因?yàn)?U> ; 它叫得悲慘是因?yàn)?U> ; 聽到弦響會(huì)掉下來是因?yàn)?U> 。
2.“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ),用來比喻 。
3.更贏不用箭就能射下大雁,是因?yàn)椋?nbsp; ) (多項(xiàng)選擇)
A.善于觀察。
B.善于思考。
C.靠運(yùn)氣。
D.善于聯(lián)系實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
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題型:閱讀理解與欣賞
更贏說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。”
1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
悲慘——( )愈合——( )
2.讀課文,填一填。
(1)大雁飛得慢是因?yàn)?U> ,叫得悲慘是因?yàn)?U>
。
(2)大雁聽到了弦響,心里害怕,就拼命 ,一使勁,傷口 ,所以更贏不用弓,大雁也 。
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題型:閱讀理解與欣賞
更贏說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。 它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。”
1.給多音字注音。
得 叫得 為 行為
得不到 因為
2.這段話共有 句,第一句講更贏 。
3.人雁飛得慢,因?yàn)?U> ;
叫得悲慘,因?yàn)?U> 。
4.你認(rèn)為更贏是一個(gè)什么樣的人?
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題型:閱讀理解與欣賞
閱讀。
更贏說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。”
1.給加粗字選擇正確讀音。
更羸(yíng léi) 裂開(liè niè)
2.寫出下列瀏語(yǔ)的反義詞。
悲慘——( 。 ∮稀ā 。
3.讀畫“_______”的句子,用加粗詞語(yǔ)造句。
一……就……_______________________________________________。
4.填空。
更羸看到大雁______________,聽到大雁______________,經(jīng)過認(rèn)真分析,判斷這是一只______________,______________的孤雁。
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