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選詞填空。
最近,我的心情很(       ),因為我犯了一個(       )的錯誤。

A、繁重;沉重  
B、嚴重;尊重
C、沉重;嚴重
C
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:022

  先照原文填空,然后按要求做題

  種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是( 。幌袂嗖藥讉星期就可以收成。所以,樹木自己要學會( 。。我澆水只是模仿( 。,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?①如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長成百年的大樹就不成問題了!

  種樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會(  ),根就會(  ),無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗會( 。。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會( 。

  他的一番話,使我非常感動。②不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養(yǎng)分( 。榫薮蟮哪芰,努力生長。

1.從文中選出近義詞

吸水( 。∫揽浚ā 。

幸虧( 。「星椋ā 。

2.讀文中畫線的兩句話,第①句中的“不確定”指(  )

A.指生活的變化無常,會經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B.在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長。

第②句中的“不確定”指( 。

A.指生活的變化無常,會經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B.在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長。

3.選擇正確的答案,這段話中最后一句話的意思是( 。

A.人和樹一樣,如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力,磨煉自己的意志,就會應(yīng)付各種復雜的環(huán)境,克服各種困難,最終取得成功。

B.如果你的生活不穩(wěn)定,你就要盡快熟悉環(huán)境,親近環(huán)境,才能學會生活,長大成人。

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科目:小學語文 來源: 題型:022

  先照原文填空,然后按要求做題

  種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是( 。,不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學會( 。。我澆水只是模仿( 。,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?①如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長成百年的大樹就不成問題了!

  種樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會( 。蜁ā 。,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗會( 。。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會( 。。

  他的一番話,使我非常感動。②不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養(yǎng)分( 。榫薮蟮哪芰,努力生長。

1.從文中選出近義詞

吸水(  ) 依靠( 。

幸虧( 。「星椋ā 。

2.讀文中畫線的兩句話,第①句中的“不確定”指( 。

A.指生活的變化無常,會經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B.在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長。

第②句中的“不確定”指( 。

A.指生活的變化無常,會經(jīng)受困難或遭遇不幸。

B.在沒有規(guī)律的自然環(huán)境中生長。

3.選擇正確的答案,這段話中最后一句話的意思是( 。

A.人和樹一樣,如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力,磨煉自己的意志,就會應(yīng)付各種復雜的環(huán)境,克服各種困難,最終取得成功。

B.如果你的生活不穩(wěn)定,你就要盡快熟悉環(huán)境,親近環(huán)境,才能學會生活,長大成人。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

露珠

       我喜歡露珠,我贊美它。每年夏秋之際,我喜歡早起在野外跑步。此時殘月如鉤,晨星閃耀,綠柳和莊稼低語,微風吹來,格外清爽。
       晨光慢慢退去,火紅的太陽撩開了它的面紗,萬道霞光照著一個美妙的、嶄新的世界?!那無邊的綠葉上,閃動著無數(shù)顆晶瑩的珍珠,一顆、兩顆、千顆、萬顆……啊!像夜空璀璨(cuǐ càn)的繁星,像碧波上(灑、撒、散)滿了寶石,像千百雙閃光的眼睛。 露珠!這就是極普通而又為人們喜愛的露珠。    
       露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地(滋潤、澆灌、濕潤)著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開它不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨那樣挾風雷閃電以(顯示、夸耀、炫耀)它的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生獻給禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,燈下伏案夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上!
       我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動。
1.用“____”在文中括號選擇恰當?shù)淖只蛟~。 
2.給下面詞中畫線字選擇合適的解釋。(只填序號)
     殘:①不完整  ②剩余的;將盡的  ③傷害  ④兇惡     
    (1)殘月如鉤(     )    (2)殘酷無情(    )    (3)殘害(    )  
3.按要求寫詞語。   
     喜歡反義詞(    )    短暫反義詞(    )  平凡反義詞(    )   
     贊美近義詞(    )    疲倦近義詞(    )  培育近義詞(    )    
4.用“______”在文中畫出作者贊美露珠的語句,并說說它表達了作者怎樣的思想感情。  
     ___________________________________________________________________________________
     ___________________________________________________________________________________
5.照樣子說說下列事物常用來比喻什么。
      露珠:辛勤的園丁,敬愛的老師    
      老黃牛:任勞任怨的人  
      鴿子:______________________________________    
      蠟燭:______________________________________
      燕子:______________________________________    
      百靈鳥:_________________________________________

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。  
諾言
  真愛的方式有許多種,實現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。
   8歲時,我上小學三年級(jī  jí),我的姐姐當時正讀初中,她是個很美的姑娘,親朋們因此很寵(chǒng páng)愛她。春節(jié)前,從廣州出差(chā  chāi)回來的姑姑送給她一件樣式別致、顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉(jí jì)妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼望著新年的到來。
  可是就在臘月二十九那天,鄰居大哥的女朋友第一次上門做客,倉促之下伯父伯母沒有準備好給她的禮物。正在他們手足無措之際,父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去,于是促成了一樁美滿婚姻。
  晚上,伯父來我家,連連稱謝并送來了買衣服的錢,父親執(zhí)意不收。送走了伯父,他喝(hē hè)住了正幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答應(yīng)過年那天一定讓她穿上新衣服,姐姐不理睬父親,躲在母親懷里委屈地哭個不停。
  那時候爸爸媽媽兩個人一月的工資不足100元錢,家中的經(jīng)濟狀況一點兒也不寬裕,而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認為重新?lián)碛心瞧奂t只不過是個奢(zhě  shē)望罷了。
  第二天就是大年三十。父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕北京的長途汽車,西單、東單、王府井、前門、大柵欄……他跑遍城內(nèi)大大小小的商店、市場,最后終于買到了和姑姑送的樣式、顏色一樣的上衣。
  在黃昏的暮色中,父親風塵仆仆地趕回家,把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上,沒有說一句話。
  看著母親給父親清洗包扎擠車時碰破的手臂,我問:“爸,你為什么一定要去買衣服?”父親輕輕地撫摩著我的頭,淡淡地說了一句:“讓你姐姐過個愉快的年呀!
  淚水漸漸遮住了我的視線,一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達我幼小心靈的最深處。
1.用“\”畫去文中括號里錯誤的讀音。
2.從文中找出下列詞語的近義詞。
堅決果斷——(    )
謹慎小心——(    )
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)時間:____
(2)地點:____
(3)人物:____
4.選擇。
(1)事情的起因是(    )
A.爸爸將姐姐的新衣服送給了別人。
B.一家人盼望新年早點到來。
C.家人都很寵愛姐姐。
(2)事情發(fā)展的經(jīng)過是(    )
A.鄰居大哥的女友答應(yīng)了婚事。
B.爸爸去北京為姐姐買衣服。
C.伯父很感激爸爸。
(3)事情的結(jié)果是(  )
A.姐姐沒想到春節(jié)會穿上新衣服。
B.姐姐終于在過年那一天穿上了新衣服。
C.爸爸回家時胳膊受傷了。
5.父親是一個怎樣的人?請你用恰當?shù)脑~語概括出他的品質(zhì)。
父親是一個__________________________________的人。
6.最后一段中,“一種深厚無比的愛意”指的是什么?
___________________________________________
7.父親一番辛苦之后,如果還是沒能滿足姐姐的心愿,你將如何看待父親,你認為他是一個好父親嗎?
___________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的短文,完成練習。
故鄉(xiāng)情
  動身訪美之前,一位舊時同窗寫來封航空信,(再三、屢次)托付我為他帶幾顆生棗核。東西倒不占分量,可是用途卻很(xī qī)(qiāo qiǎo)。
  從費城出發(fā)前,我們就通了電話。一下車,他已經(jīng)在站上等了。掐指一算,(分手、分別)快有半個世紀了,現(xiàn)在都已是風燭殘年。
  擁抱之后,他就(殷切、親切)地問我:“帶來了嗎?”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。他托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重。
  他當年那股調(diào)皮勁顯然還沒改。我問起棗核的用途,他一面往兜里揣,一面故弄玄虛地說:“等會兒你就明白啦!
  ……
  他把我(安頓、安排)在臨湖的一個房間后,就領(lǐng)我去踏訪他的后花園。地方不大,布置得卻精致勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下,他劈頭就問我:“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道?”經(jīng)他指點,我留意到臺階兩旁是他親手栽的兩株垂楊柳,草坪中央有個睡蓮池。他感慨良深地對我說:“栽垂柳的時候,我那個小子才五歲,如今在一條核潛艇上當總機(jiè xiè)長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了?墒俏倚睦锟傁袷侨秉c什么。也許是沒出息,怎么年紀越大,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。我想廠句,想隆福寺。這里一過圣誕,我就想舊歷年。近來,我老是想總布胡(tóng tòng)院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子,試種一下!
  接著,他又指著花園一角堆起的一座假山石說:“你相信嗎?那是我開車到幾十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買下,然后用汽車拉回來的。那是我們家的‘北海’!
  ……
  改了國(jí jì)不等于就改了民族感情;而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。
1.在文中加粗字的正確讀音上打“√”。
2.用“\”劃去文中括號里用得不恰當?shù)脑~語。
3.這段文字寫了美籍華人向作者的訴說,訴說的中心內(nèi)容是(  )
A.這花園有點家鄉(xiāng)的味道。
B.心上總?cè)秉c什么。
C.年紀越大,思鄉(xiāng)越切。
D.我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。
4.對“我心里總像是缺點什么”一句的理解正確的一項是( 。
A.心里總感到現(xiàn)在住的地方缺少故鄉(xiāng)的特色。
B.家庭事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,但心里仍不滿足,覺得缺少可玩的地方。
C.家庭事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,但由于不是生活在故土上,所以覺得一切都缺乏保障。
D.心里感到的是遠離故土的缺憾。因為家庭事業(yè)的如意,新式設(shè)備的擁有,不能填補離鄉(xiāng)的空落。
5.用“____”畫出最能表現(xiàn)這篇文章中心的語句。

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科目:小學語文 來源:一元三次練程  語文三年級上冊 題型:048

認真閱讀短文,回答問題。

仙人掌

  我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞gu1n gu4n)花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽光開放,真惹人喜愛。但我最愛的卻是那身上長滿刺的仙人掌。說起來,還有一段經(jīng)歷呢。

  記得有一天,爸爸下班回來拿著一個大紙包,我知道又是花。連忙打開一看,咳!竟然是一盆長滿刺的仙人掌,既沒有好看的顏色,又沒有好聞的香味。于是,就把它放在“小花園”里,了。

  我一連幾天都沒給它澆水,心想,大概g& k&)死了。可是我跑到小花園一看,呀!仙人掌不但沒有死去,而且很健康。

  去年冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得厲害,又疼又脹,難受極了,吃藥打針都不見效。后來,爸爸找了個單方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,搗碎,給我敷上。嗬!還真有效,腫處覺得涼涼的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花園”去看它,只見它被切掉了頭,刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我,它也許會死的。

  又過了幾天,我的病好了,就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了,留下一條灰白的傷痕,可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。

  帶著傷疤的仙人掌堅強地站在角落里,在眾多的花叢中大概誰也不會注意到它;但是在我的心目中,它卻是百花中最可貴的一種。

1.給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”表示。

2.從文中找出下列詞語的近義詞。[方法提示:與下面詞語意思相近的詞可能有好幾個,但一定要填文中出現(xiàn)過的。]

竟然( 。   ∫苍S( 。

(  )     可是( 。

3.從文中找出下列詞語的反義詞。

討厭( 。   『檬(  )

難看( 。   ∫欢( 。

4.寫出文中畫橫線的句子中表情動作的詞。[方法提示:這篇文章中出現(xiàn)了很多動詞,你一定要找文中畫了橫線的句子中出現(xiàn)的動詞喲!]

______________________________________

5.聯(lián)系上下文,解釋文中畫“”詞語的意思。

相繼:________________________________

置之不理:________________________________

6.填一填。(根據(jù)短文填空。)

①冰(涼涼)

火( 。 【G( 。 ∫唬ā 。

②(潔白如玉)的蘭草花

( 。┑年柟狻   。ā 。┑南扇苏

( 。┑念伾   。ā 。┑南阄

7.作者愛仙人掌有哪幾方面的原因?[方法提示:結(jié)合仙人掌為“我”治病及仙人掌堅強地存活這兩個方面體會作者對仙人掌的感情。]

________________________________

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