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選出下面是比喻句的一組
1．羅丹嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話似的。
2．他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了。
3．他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。
4．這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚(yú)比美似的。
5．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。

A、1．；3．
B、3．；5．
C、2．；3．
D、4．；5．
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

西湖

       ①杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。     
       ②站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極 了。        
       ③圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲，湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹(shù)叢中。 明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一 走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！      
       ④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。 人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全都溶化在月色里了。
1．選出“華”字在下列各句中的正確意義。
華：①光彩，光輝；  ②繁盛；    ③精華；  ④時(shí)光。
(1)岸邊的華燈倒映在湖中。    (    )
(2)似水年華，一去不復(fù)返。    (    )
(3)這篇文章充分表現(xiàn)了作者的才華。    (    )
(4)相信我們的國(guó)家會(huì)更加繁華。    (    )
2．找出下面不是比喻的句子，打上“√”。 
A．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。    (    ) 
B．明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。    (    ) 
C．人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全部溶化在月色里了。    (    ) 
3．“平靜韻湖面，猶如一面碩大的銀鏡�！弊x到這個(gè)句子，我們不禁會(huì)想起唐代詩(shī)人劉禹錫《望洞庭》里哪個(gè)詩(shī)句？  
                                                                                                                                              
4．把下面的句子換一個(gè)說(shuō)法。 
西湖的景色怎能不令人心曠神怡呢！
                                                       
5．全文一共四個(gè)自然段。泡桐樹(shù)小學(xué)四(1)班的李老師要求張小明同學(xué)概括這四個(gè)自然段的意思，張小明同學(xué)只想出前兩個(gè)自然段的，請(qǐng)你幫幫他。 
第一自然段：點(diǎn)明西湖是“天堂”杭州的一顆明珠。 
第二自然段：介紹遠(yuǎn)山和湖面的美麗景色。
第三自然段：                                                                       
第四自然段：                                                                       

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：輕松練習(xí)15分（測(cè)試卷）小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè) 題型：022

閱讀下面的短文，回答問(wèn)題

飛馳在滬寧高速公路上

　　雙休日，我跟爺爺乘汽車(chē)到上海去。

　�。▽挸�、寬廣、寬闊）整潔的客車(chē)，穿過(guò)南京中山門(mén)外的隧道，駛上了滬寧高速公路�！�

　　這條路好寬啊！整個(gè)公路為雙向四車(chē)道。路中央是分隔帶，分隔帶的兩邊都有超車(chē)道和行車(chē)道。行車(chē)道的旁邊還有幾米寬的路面，那是行駛中的車(chē)輛緊急停車(chē)的地方。路兩旁設(shè)有防護(hù)網(wǎng)，行人是不準(zhǔn)進(jìn)入高速公路的。

　　這條路好平啊！汽車(chē)在公路上行駛，一點(diǎn)也不覺(jué)得顛簸。（司機(jī)座位的右上方掛著一個(gè)絨布熊貓，一路上很少看到它晃動(dòng)。司機(jī)座位的旁邊放著一杯開(kāi)水，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，一滴水也沒(méi)有濺出來(lái)。）

　　________________________________它像一條飄帶伸向天邊。爺爺笑著問(wèn)我：“你知道這車(chē)要經(jīng)過(guò)哪幾座主要城市嗎？”我眨了眨眼晴說(shuō)：“鎮(zhèn)江、常州、無(wú)錫、蘇州，對(duì)嗎？”爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這條路全程274千米，真是串著珍珠的黃金紐帶��！”∥

　　汽車(chē)風(fēng)馳電掣（ch8）。車(chē)窗外，村鎮(zhèn)、田野、樹(shù)木飛快地（經(jīng)過(guò)、沖過(guò)、閃過(guò)），不知不覺(jué)上海就到了。爺爺興奮地對(duì)我說(shuō)：“這條路把南京和上海拉近了。原來(lái)坐汽車(chē)需要十個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在（只要、只有）三個(gè)多小時(shí)（就、才）到了。真是太方便了。”∥

1．短文中括號(hào)里確切的詞是-——、——、——-、——。

2．“馳”字是________結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序________，用部首查字法先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)�！榜Y”的第一筆的筆劃名稱是________。

“馳”在字典里的解釋：

A.跑得快   B.傳播  　　 C.向往

“風(fēng)馳電掣”中的“馳”應(yīng)選解釋（　�。�。

3．仿照3、4自然段，在文中橫線上寫(xiě)出第5自然段的第一句話。

這句話是：________________________________

4．短文已用“∥”分成3段，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上概括寫(xiě)出第二段的段意。

__________________________________________

5．第5自然段中紅色的文字是比喻句，其中把滬寧高速公路比作________；用珍珠比喻________。

6．選出正確的答案。

（1）第4自然段中括號(hào)里的兩句話，采用的說(shuō)明方法是：

[    ]

A．打比方　　　　 B．列數(shù)字

C．舉例子　　　　 D．比較

（2）短文的中心是：

[    ]

A.說(shuō)明了滬寧高速公路把南京和上海拉近了。

B.描寫(xiě)了滬寧高速公路造得又好又漂亮。

C.反映了祖國(guó)改革開(kāi)放后，交通建設(shè)迅猛地發(fā)展。

D.贊揚(yáng)了駕駛員駕駛技術(shù)高超，車(chē)開(kāi)得又快又平穩(wěn)。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

讀短文《西湖》，輕松做練習(xí)。     
       ①杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。     
       ②站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。     
       ③圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！     
       ④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全都溶化在月色里了。 
1．選出“華”字在下列各句中的正確意義。  
      華：①光彩，光輝；②繁盛；   ③精華；④時(shí)光。
    (1)岸邊的華燈倒映在湖中。(      ) 
    (2)似水年華，一去不復(fù)返。(      )
    (3)這篇文章充分表現(xiàn)了作者的才華。(      )
    (4)相信我們的國(guó)家會(huì)更加繁華。(      ) 
2．找出下面不是比喻的句子，打上“√”。  
     A．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。(      )
     B．明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。(      )   
     C．人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全部溶化在月色里了。(      ) 
3．“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡�！弊x了這個(gè)句子，我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫《望洞庭》里的詩(shī)句：                                                                        
4．把下面的句子換一個(gè)說(shuō)法。   
     西湖的景色怎能不令人心曠神怡呢！
                                                                                                                   
5．(1)找出文中的中心句抄寫(xiě)在橫線上。
                                                                                                                     
     (2)文章第三自然段寫(xiě)了西湖主要景點(diǎn)的景色。   
     這些景點(diǎn)是：湖邊的樹(shù)木——孤山——(       )和——(       )——湖心的(       )，仿佛仙境一般。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：021

選出下面句子中的比喻句

[　　]

Ａ．海底的珊瑚像一朵朵綻開(kāi)的花朵。

Ｂ．草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，真像個(gè)美麗的大花壇。

Ｃ．操場(chǎng)中心有一個(gè)大楊樹(shù)，它有柔和的銀白色的枝干，茂密的，綠緞子似的樹(shù)葉。

Ｄ．已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：022

閱讀短文，回答問(wèn)題

　　

馬

　　在我家的窗臺(tái)上，有兩匹陶瓷制成的奔馬，兩匹馬在一個(gè)底座上，其中一匹馬白得像雪，另一匹馬黑里透青，兩匹馬呈奔跑之勢(shì)。

　　揚(yáng)起尾巴向左邊跑的那匹雪白的馬，我們暫且叫它“千里雪”吧！它圓睜著雙目正視前方，嘴微張著，前蹄卷地，后蹄騰起，那條蓬松的大尾巴高高揚(yáng)起，幾乎高過(guò)了它頭頂。“千里雪”的鬃毛整整齊齊地排在脖后，全身的肌肉都鼓起來(lái)了�？�！它跑得多起勁��！

　　在“千里雪”旁邊的那匹青黑色的千里馬，我們叫它“騏驥”吧！意思是青黑色的千里馬。它的姿勢(shì)正和“千里雪”相反，前蹄騰起，后蹄落地，它的鬃毛是蓬亂的，它高昂著頭顱，瞪著雙眼，前蹄騰起，緊貼在胸前�？粗膀U驥”，你會(huì)感到耳邊好像聽(tīng)到奔馬在長(zhǎng)嘶。

　　我喜歡這兩匹馬！看到它們，你會(huì)感到斗志倍增�？粗鼈兡潜简v、長(zhǎng)嘶的姿態(tài)，那不顧一切向前奔跑的神情，那眼里流露出的對(duì)目標(biāo)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，你會(huì)想到什么呢？當(dāng)你精神不振的時(shí)候，看一眼奔馬吧！它會(huì)使你的精神振奮起來(lái)，它會(huì)使你增加力量，產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難、克服困難的勇氣。

1．這篇文章著重描寫(xiě)了“________”和“________”這兩匹瓷馬“________”的特點(diǎn)。

2．根據(jù)下面對(duì)文章各部分內(nèi)容所概括的意思，在后面寫(xiě)上相應(yīng)的段落

我家窗臺(tái)上有兩匹陶制的奔馬。第（　�。┳匀欢�

兩匹馬動(dòng)態(tài)逼真，栩栩如生。第（　　）自然段

我喜歡這兩匹奔馬，它們給我勇氣，催我?jiàn)^進(jìn)。第（　　）自然段

3．作者用生動(dòng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言描寫(xiě)了兩匹馬的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，文中畫(huà)“________”句子是________描寫(xiě)，畫(huà)“＿＿＿＿＿＿”句子是________描寫(xiě)。

4．選出比喻句

[　　]

A．其中一匹馬白得像雪。

B．看著“騏驥”，你會(huì)感到耳邊好像聽(tīng)到奔馬在長(zhǎng)嘶。

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同步練習(xí)冊(cè)答案