| 快樂讀詩(shī)歌，輕松做練習(xí)。 |
鄉(xiāng)下孩子 鄉(xiāng)下孩子， 曾是媽媽懷里(a)的黃鸝， 曾是爸爸背上(b)的野菊。 捉一只蝴蝶， 能(c)美麗的故事。 含一片草葉， 能(d)動(dòng)聽的歌曲。 挖一籃野菜， 撐圓了小豬的肚皮。 逮一串小魚， 樂壞了饞嘴的貓咪。 哦， 鄉(xiāng)下孩子， 生在陽(yáng)光下， 長(zhǎng)在曠野里。 |
1．請(qǐng)將下列四個(gè)詞語(yǔ)還原到文中(A)、(B)、(C)、(D)四處。 吹出 編織 盛開 歡唱 (a) (b) (c) (d) A．(a)盛開 (b)歡唱 (c)編 (d)吹出 B．(a)歡唱 (b)盛開 (c)編 (d)吹出 C．(a)歡唱 (b)盛開 (c)吹出 (d)編 2．詩(shī)文中畫“____”線的部分表現(xiàn)了鄉(xiāng)下孩子什么特點(diǎn)？ |
| A．頑皮 B．活潑 C．勤勞 3．選出下列句子的修辭手法。 逮一串小魚，樂壞了饞嘴的貓咪。( ) A．夸張 B．比喻 C．?dāng)M人 |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
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