| 讀拼音寫字詞，寫得完全正確的一組是 sòng bié hé liú shí jiān guān bì  別  流  間 關(guān) A、送；河；時(shí)；閉 B、送；可；時(shí)；閉 C、送；河；時(shí)；閑 D、關(guān)；河；時(shí)；閉 |
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
車庫的小棍兒
[ ]
科目：小學(xué)語文 來源：小學(xué)語文單元測試卷 四年級�。ㄏ聝裕。ㄈ私陶n標(biāo)版） 人教課標(biāo)版 題型：048
聯(lián)系課文內(nèi)容，完成練習(xí)。
突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴
幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。
（1）按拼音在田字格里寫生字，注意寫得工整些。
（2）“探”在句中的意思是________；“探親”的“探”的意思是________。
（3）“是否”可以換成“________”，句子意思不變。
（4）不查字典，我也可以從________知道“躊躇”這個(gè)詞與___________有關(guān)。
（5）“欲出又止”寫幼龜________________。
（6）讀下面的句子，正確的就打“√”，不正確的打“×”，并說明原因。老師企圖組織我們?nèi)ピL問老八路戰(zhàn)士。（ �。�
那混蛋企圖騙走老奶奶的錢物。（ ）
原因：________________________
科目：小學(xué)語文 來源：實(shí)驗(yàn)班題庫 四年級語文 下（國標(biāo)北師大版） 北師大版 題型：048
閱讀百花園。讀后完成練習(xí)。
春（節(jié)選）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在（f2n hu1 n8n y8）當(dāng)中，高興起來了，（h& p6ng y!n b4n）地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與（q9ng f5ng li* shu!）應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
1．根據(jù)短文中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。
________、________、________
2．給加粗字選擇正確的讀音。
人家屋頂上全籠（l$ng l%ng）著一層薄（b$ b2o）煙。
3．“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩的意思是________。
4．第2自然段中，作者描寫了春雨的特點(diǎn)，你認(rèn)為他哪些句子寫得好？用“
”畫下來。
科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源：同步輕松練習(xí)五年級語文下冊（人教新課標(biāo)） 題型：048
閱讀理解
片斷（一）程昱（
y)）觀望良久，對曹操道：“來船可疑，不可讓其近（zh4i）________。”曹操問：“有何可疑？”程昱道：“糧在船中，船身必定穩(wěn)重，來船卻又輕又浮。今夜東南風(fēng)緊，不可不防�！�曹操省（
x!ng sh7ng）悟，急忙命人去阻攔，卻還哪里攔得��！只見黃蓋用刀一招，前船一齊點(diǎn)火�；鸪蔑L(fēng)勢，風(fēng)助火勢，二十只火船，撞入水寨，曹軍船只全數(shù)著火。船被鐵環(huán)鎖住，無處逃避。只聽隔江炮響，四下火船齊到，只見江面上火光沖天，一片通紅。片斷（二）
那妖精第二次脫了身，一邊好生佩服悟空的眼力，一邊又搖身變做白發(fā)蒼蒼的老公公，一路走一路念著佛。唐僧見了，十分高興，贊嘆道：“真是西方圣地，老公公連路都走不穩(wěn)，還不斷念佛呢！”八戒壓（
y1 y4）低聲音說：“（hu^）________事了，老公公找女兒和老伴來了。”悟空把金箍棒藏在身后，迎上去對著“老公公”冷笑道：“你個(gè)妖精，騙得了別人，卻騙不了俺老孫�！蹦茄珖樀脝】跓o言。好大圣，一邊念動咒語，叫來土地山神在云端照應(yīng)，防止妖精逃跑，一邊從背后抽棒便打，一下子結(jié)果了妖精的性命。唐僧嚇得臉色發(fā)白，氣咻咻地又要開口念咒。悟空急忙趕到馬前，叫道：“師父別念，你先看看那妖精模（
m$ m*）樣�！碧粕锨耙豢�，卻是一堆白骨，脊（liang）________上還寫著“白骨夫人”。八戒又在旁邊挑撥：“師父，猴哥又使障眼法騙人了。”唐僧一聽，不由得心頭發(fā)熱，念起緊箍咒來。悟空痛得刺骨鉆心，跪在地上直叫：“師父別念了，有話好好說！”唐僧說：“沒什么好說的，你這根性頑劣（li8 l{8）、屢教不改的家伙，我怎能再認(rèn)你為徒？”說完便寫了一紙貶書，也不管沙僧、八戒的勸告，要將苦苦哀求的悟空逐出師門。1
．根據(jù)括號里的拼音在橫線上寫漢字。2
．用自己喜歡的符號給文中的加粗字選擇正確的讀音3
．寫近義詞和反義詞。近義詞：勸告
省悟
反義詞：穩(wěn)重 啞口無言
4
．第一個(gè)故事選自________，故事的題目是________。第二個(gè)故事選自
________，故事的題目是________。5
．故事中的人物分別給你留下了什么印象？曹操：
________________________悟空：
________________________唐僧：
________________________八戒：
________________________科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
海 嘯
故事發(fā)生在很久以前的日本。一個(gè)
90多戶人家的小村子（座 坐）落在海濱。前面的海灘是孩子們戲耍的地方。有位老爺爺和他的小孫子太郎住在山頭上，從那里可以俯視村子、廟宇和大海。
一天，天氣又熱又悶，大地輕輕抖動，房屋輕輕搖晃，是發(fā)生地震了。海水剎那間變成墨黑色，迅速從岸邊退去。村民們未加注意，都跑到海灘上去了。
老爺爺知道，一場災(zāi)難即將來臨，必須立即向村民報(bào)警。他急忙叫太郎拿來火把，親自點(diǎn)燃了自己即將收獲的稻子，一片熊熊大火映紅了天空。
太郎急得大聲哭喊，可是老爺爺沒有時(shí)間解釋，只想到拯救海灘上和村子里
400多人的生命。廟里的和尚看見了山上的大火，忙把警鐘敲響，海灘上的人們發(fā)現(xiàn)稻田起火，都（蜂 峰）擁上山來滅火。
第一批上山的青年要滅火，可是老爺爺制止了他們，說：“讓它燒吧！全村人都應(yīng)到這兒來，山下危險(xiǎn)！”人們疑惑不解，不知發(fā)生了什么事情。
大郎哭著說：“我爺爺發(fā)瘋了！是他自己點(diǎn)燃了稻谷！”老爺爺此時(shí)向四周望了望問：“全村人都來了吧？”并指著大海說，“你們看！”人們朝大海望去，只見海水像一座高聳的峭壁，正向村子撲來。
一陣天崩地裂的吼聲，海水以排山倒海之勢，鋪天蓋地而來。大地在顫抖，人們不禁驚呼：“海嘯來了！”
海水咆哮著，席卷大地，經(jīng)過幾陣巨浪的沖刷，村子變成了一片汪洋。
老爺爺?shù)统恋卣f：“這就是我燒稻田的原因�！比藗冾D時(shí)恍然大悟，流著淚，跪倒在老爺爺?shù)拿媲啊?/P>
后來，人們?yōu)榱思o(jì)念老爺爺?shù)墓�，在重建家園時(shí)，還修建了一座廟宇。據(jù)說，這座廟宇至今還屹立在海濱的山崖上。
1
．選擇正確的漢字或拼音。|
（座 坐）落 |
（蜂 峰）擁而上 |
|
拯 救（zh7n zh7ng） |
剎 那間（ch4 sh4） |
|
又熱又悶（ m5n m8n） |
即 將（j@ j0） |
2
．根據(jù)上下文解釋下列詞語。俯視：
_________________ 剎那間：________________咆哮：
_________________ 恍然大悟：______________3
．根據(jù)下面的意思在短文中找到相應(yīng)的詞語，寫在括號里。（
1）陡直的山崖。（ �。�（
2）形容聲響強(qiáng)烈或變化巨大，像天塌下、地裂開一樣。（ �。�（
3）形容聲勢大，來勢猛，到處都是。（ ）（
4）比喻力量強(qiáng)，聲勢大。（ �。�4
．老爺爺根據(jù)哪些現(xiàn)象知道海嘯來了？在正確說法后的括號里寫“T”。（
1）天氣又熱又悶。（ �。�
（
2）大地輕輕抖動，房屋輕輕搖晃。（ ）
（
3）天上下起了暴雨。（ �。�
（
4）海水剎那間變成墨黑色，迅速從岸邊退去。（ �。�
（
5）天突然暗下來，刮起了大風(fēng)。（ �。�
5
．海嘯是什么樣子的？短文中有多處對海嘯的描述，用“ ”畫出來。6
．老爺爺為什么要點(diǎn)燃自己即將收獲的稻子？[方法提示：仔細(xì)讀短文，在文中找到答案，再組織語言寫下來。]________________________________________________
________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
�！[
故事發(fā)生在很久以前的日本。一個(gè)
90多戶人家的小村子（座 坐）落在海濱。前面的海灘是孩子們戲耍的地方。有位老爺爺和他的小孫子太郎住在山頭上，從那里可以俯視村子、廟宇和大海。
一天，天氣又熱又悶，大地輕輕抖動，房屋輕輕搖晃，是發(fā)生地震了。海水剎那間變成墨黑色，迅速從岸邊退去。村民們未加注意，都跑到海灘上去了。
老爺爺知道，一場災(zāi)難即將來臨，必須立即向村民報(bào)警。他急忙叫太郎拿來火把，親自點(diǎn)燃了自己即將收獲的稻子，一片熊熊大火映紅了天空。
太郎急得大聲哭喊，可是老爺爺沒有時(shí)間解釋，只想到拯救海灘上和村子里
400多人的生命。廟里的和尚看見了山上的大火，忙把警鐘敲響，海灘上的人們發(fā)現(xiàn)稻田起火，都（蜂 峰）擁上山來滅火。
第一批上山的青年要滅火，可是老爺爺制止了他們，說：“讓它燒吧！全村人都應(yīng)到這兒來，山下危險(xiǎn)！”人們疑惑不解，不知發(fā)生了什么事情。
大郎哭著說：“我爺爺發(fā)瘋了！是他自己點(diǎn)燃了稻谷！”老爺爺此時(shí)向四周望了望問：“全村人都來了吧？”并指著大海說，“你們看！”人們朝大海望去，只見海水像一座高聳的峭壁，正向村子撲來。
一陣天崩地裂的吼聲，海水以排山倒海之勢，鋪天蓋地而來。大地在顫抖，人們不禁驚呼：“海嘯來了！”
海水咆哮著，席卷大地，經(jīng)過幾陣巨浪的沖刷，村子變成了一片汪洋。
老爺爺?shù)统恋卣f：“這就是我燒稻田的原因�！比藗冾D時(shí)恍然大悟，流著淚，跪倒在老爺爺?shù)拿媲啊?/P>
后來，人們?yōu)榱思o(jì)念老爺爺?shù)墓�，在重建家園時(shí)，還修建了一座廟宇。據(jù)說，這座廟宇至今還屹立在海濱的山崖上。
1
．選擇正確的漢字或拼音。|
（座 坐）落 |
（蜂 峰）擁而上 |
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拯 救（zh7n zh7ng） |
剎 那間（ch4 sh4） |
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又熱又悶（ m5n m8n） |
即 將（j@ j0） |
2
．根據(jù)上下文解釋下列詞語。俯視：
_________________ 剎那間：________________咆哮：
_________________ 恍然大悟：______________3
．根據(jù)下面的意思在短文中找到相應(yīng)的詞語，寫在括號里。（
1）陡直的山崖。（ ）（
2）形容聲響強(qiáng)烈或變化巨大，像天塌下、地裂開一樣。（ �。�（
3）形容聲勢大，來勢猛，到處都是。（ �。�（
4）比喻力量強(qiáng)，聲勢大。（ �。�4
．老爺爺根據(jù)哪些現(xiàn)象知道海嘯來了？在正確說法后的括號里寫“T”。（
1）天氣又熱又悶。（ �。�
（
2）大地輕輕抖動，房屋輕輕搖晃。（ ）
（
3）天上下起了暴雨。（ ）
（
4）海水剎那間變成墨黑色，迅速從岸邊退去。（ �。�
（
5）天突然暗下來，刮起了大風(fēng)。（ �。�
5
．海嘯是什么樣子的？短文中有多處對海嘯的描述，用“ ”畫出來。6
．老爺爺為什么要點(diǎn)燃自己即將收獲的稻子？[方法提示：仔細(xì)讀短文，在文中找到答案，再組織語言寫下來。]________________________________________________
________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀。
森林里，有一棵百年老樹，它長得枝繁葉茂，是小鳥游玩的好地方。
有一天，不知什么原因，大樹的葉子慢慢地變黃，樹枝開始枯萎了。小鳥們非常著急，連忙去找啄木鳥醫(yī)生。
啄木鳥醫(yī)生飛來了，它停在枝桿上，先用嘴巴敲敲。哦！原來是樹蟲在搗亂。啄木鳥拿出它的“手術(shù)刀”用尖尖的嘴巴在老樹身上啄、啄、啄，啄出一個(gè)小口，再把嘴巴伸進(jìn)去用力把樹蟲勾出來。不一會兒，老樹身上的蟲子都被啄木鳥吃完了。哇！好舒服。老樹張開了笑臉 說 謝謝你 啄木鳥醫(yī)生 啄木鳥說 不用謝 這是我應(yīng)該做的
小鳥們又可以在老樹身上玩了。
1
．文中有哪些字你不認(rèn)識，請用字典來幫忙（寫出幾頁、拼音）字：
________ 幾頁：_______ 拼音：__________2
．從文中找出符合下列結(jié)構(gòu)的字各兩個(gè)。左右結(jié)構(gòu)（ ）（ �。�
半包圍結(jié)構(gòu)（ �。ā 。�
上下結(jié)構(gòu)（ �。ā 。�
獨(dú)體字（ �。ā 。�
3
．一天，老樹的葉子慢慢地________，樹枝開始了________了。小鳥們_________，找來了_________為大樹治病。不一會兒，樹上的蟲子全被它吃完了。老樹_________。4
．_________是樹木的醫(yī)生，它真__________。5
．文章主要講了什么？對的請打“T”。（
1）森林里有許多小鳥，它們愛在老樹上玩。（ �。�
（
2）老樹病了，啄木鳥給它治病。（ �。�
6
．文字游戲。“森”是由三個(gè)“木”組成的，還有哪些字也由三個(gè)同樣的字組成。
________
_______ ________ _________ _________7
．圈出第3節(jié)的第4句話中表示動作的詞語（不要重復(fù)圈）。8
．用“______”劃出啄木鳥為老樹治病的句子。9
．劃去錯(cuò)字，把正確的字寫在括號里。10
．為第3小節(jié)的最后兩句話加上標(biāo)點(diǎn)。科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀。
森林里，有一棵百年老樹，它長得枝繁葉茂，是小鳥游玩的好地方。
有一天，不知什么原因，大樹的葉子慢慢地變黃，樹枝開始枯萎了。小鳥們非常著急，連忙去找啄木鳥醫(yī)生。
啄木鳥醫(yī)生飛來了，它停在枝桿上，先用嘴巴敲敲。哦！原來是樹蟲在搗亂。啄木鳥拿出它的“手術(shù)刀”用尖尖的嘴巴在老樹身上啄、啄、啄，啄出一個(gè)小口，再把嘴巴伸進(jìn)去用力把樹蟲勾出來。不一會兒，老樹身上的蟲子都被啄木鳥吃完了。哇！好舒服。老樹張開了笑臉 說 謝謝你 啄木鳥醫(yī)生 啄木鳥說 不用謝 這是我應(yīng)該做的
小鳥們又可以在老樹身上玩了。
1
．文中有哪些字你不認(rèn)識，請用字典來幫忙（寫出幾頁、拼音）字：
________ 幾頁：_______ 拼音：__________2
．從文中找出符合下列結(jié)構(gòu)的字各兩個(gè)。左右結(jié)構(gòu)（ �。ā 。�
半包圍結(jié)構(gòu)（ ）（ �。�
上下結(jié)構(gòu)（ �。ā 。�
獨(dú)體字（ �。ā 。�
3
．一天，老樹的葉子慢慢地________，樹枝開始了________了。小鳥們_________，找來了_________為大樹治病。不一會兒，樹上的蟲子全被它吃完了。老樹_________。4
．_________是樹木的醫(yī)生，它真__________。5
．文章主要講了什么？對的請打“T”。（
1）森林里有許多小鳥，它們愛在老樹上玩。（ �。�
（
2）老樹病了，啄木鳥給它治病。（ ）
6
．文字游戲。“森”是由三個(gè)“木”組成的，還有哪些字也由三個(gè)同樣的字組成。
________
_______ ________ _________ _________7
．圈出第3節(jié)的第4句話中表示動作的詞語（不要重復(fù)圈）。8
．用“______”劃出啄木鳥為老樹治病的句子。9
．劃去錯(cuò)字，把正確的字寫在括號里。10
．為第3小節(jié)的最后兩句話加上標(biāo)點(diǎn)。科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
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